初中语文部编版七年级下册文言文重点语句翻译汇总练习（附参考答案）.docx

1、1七年级语文下册文言文重点语句翻译练习七年级语文下册文言文重点语句翻译练习班级班级考号考号姓名姓名总分总分一、一、孙孙 权权 劝劝 学学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。注注：选自资治通鉴，是司马光司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共 1362年间的史事。司马光，字君实，北宋政治家、史学家。（1）卿今当涂掌事，不

2、可不学！（2）孤岂欲卿治经为博士邪！（3）卿今者才略，非复吴下阿蒙！（4）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！二、二、卖卖 油油 翁翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。注：注：选自归田录，题目是编者加。作者欧阳修欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，唐宋八大

3、家之一。（1）有卖油翁释担而立，睨之久而不去。（2）见其发矢十中八九，但微颔之。（3）翁曰：“以我酌油知之。”（4）以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。2（5）我亦无他，惟手熟尔。三、三、 陋陋 室室 铭铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？注：注：节选自刘禹锡集。刘禹锡刘禹锡，字梦得，唐朝时期大臣、文学家、哲学家，有“诗豪”之称。陋室指简陋的屋子，铭原是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后成为一种文体。（此篇需背诵。）此篇需背诵

4、。）（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。（4）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。四、四、爱爱 莲莲 说说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。注注：选自周敦颐集。周敦颐周敦颐，字茂叔，北宋哲学家，著有太极图说通书等。（此此篇需背诵。）篇需背诵。）（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（2）中通外直，

5、不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。（3）可远观而不可亵玩焉。（4）菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。3五、五、河河 中中 石石 兽兽沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中

6、。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？注：注：选自阅微草堂笔记，作者纪昀纪昀（yn），字晓岚，清代学者、文学家。（此篇需背此篇需背诵。）诵。）（1）尔辈不能究物理。（2）是非木杮，岂能为暴涨携之去？（3）湮于沙上，渐沉渐深耳。（4）沿河求之，不亦颠乎？（5）众服为确论。（6）必于石下迎水处啮沙为坎穴。（7）转转不已，遂反溯流逆上矣。（8）求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？（9）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？4附：参考答案附：参考答案一、孙 权 劝

7、 学（1）卿今当涂掌事，不可不学！你现在当权掌管事务，不可以不学习！（2）孤岂欲卿治经为博士邪！我难道想要你研究儒家经典，成为学官吗！（3）卿今者才略，非复吴下阿蒙！你现在的才干和谋略，不再是当年那个吴地的阿蒙了！（4）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！读书人分别几天，就重新另眼看待了，大哥你知晓事情怎么这么晚呢！二、卖 油 翁（1）有卖油翁释担而立，睨之久而不去。有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。（2）见其发矢十中八九，但微颔之。卖油的老头看陈尧咨射出的箭十支能中八九支，也只是微微点点头。（3）翁曰：“以我酌油知之。”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这

8、个道理。”（4）以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油勺舀油注入葫芦里。（5）我亦无他，惟手熟尔。我也没有别的（奥妙），只不过是手法技艺熟练罢了。三、陋 室 铭（1）斯是陋室，惟吾德馨。这是一间简陋的居室，只是我（居于此的人）品德好（就感觉不到简陋了）。（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。苔藓爬上台阶染出一片碧绿，草色映入竹帘映得满屋青色。（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。这里谈笑的都是博学多识的人，来往的没有知识浅薄之人。（4）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。没有世俗繁杂的音乐搅扰心境，没有官府的公文劳神伤身。四、爱 莲 说（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我唯独喜爱从积

9、存的污泥中长出来却不沾染污秽的莲花， 经过清水的洗涤却不显得妖艳。（2）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。（莲的茎）内部贯通外形挺直，不生枝蔓，不长枝节，香气远播更显清幽，笔直洁净地竖立在水中。（3）可远观而不可亵玩焉。（人们）可以远远地观赏但不可轻易地玩弄它。（4）菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁？对于牡丹的喜爱，当然有很多人了。五、河 中 石 兽（1）尔辈不能究物理。你们这些人不会探求事物的道理。5（2）是非木杮，岂能为暴涨携之去？这石兽不是木片，怎么能被暴涨的河水携卷冲走呢？（3）湮

10、于沙上，渐沉渐深耳。（石兽）埋没于沙中，会越沉越深罢了。（4）沿河求之，不亦颠乎？顺着河道寻找石兽，不正是背道而驰吗？（5）众服为确论。大家很信服，都以为这是正确的说法。（6）必于石下迎水处啮沙为坎穴。一定会在石头下方迎水的地方冲刷沙土，从而形成凹陷的坑洞。（7）转转不已，遂反溯流逆上矣。（石头）翻滚个不停，于是就反而逆着水流滚到上游的位置了。（8）求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？到下游去寻找石头，固然是背道而驰；到河床底下去寻石头，不更是背道而驰吗？（9）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？既然这样，天下的事，只知道其中一方面道理，而不明白其中另一方面道理的情况也太多了，怎么能仅依据某方面的道理就主观判断呢？