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类型2019部编版小学语文六年级上册《语文园地二》课件5.pptx

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:207170
  • 上传时间:2019-11-18
  • 格式:PPTX
  • 页数:19
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    关 键  词:
    语文园地二 2019 部编版 小学语文 六年级 上册 语文 园地 课件 下载 _六年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、语文园地二,RJ 六年级上,口语交际,交际内容:本次口语交际是在班上开展一次演讲活动。,思维导图,交际流程,从给定的话题范围中任意选取一个话题,或选取其他自己感兴趣的话题作为演讲的内容,根据演讲的内容,拟定一个题目,写演讲稿:观点要鲜明,可列举事例,引用名言警句;要有感染力,可引用生动的故事,交际要求:语气、语调适当,姿态大方;演讲时利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力,交际范例,坚持锻炼好处多,同学们,大家好! 今天,我演讲的题目是“坚持锻炼好处多”。我喜欢运动。 从自身的锻炼经历中,我深刻地认识到坚持锻炼有三大好处: 第一,坚持锻炼能增强体质。 我以前不仅身体素质差,学习成绩也不

    2、好。 锻炼改变了这一切,跑步、登山,凡是适合我的运动,我都尝试过。慢慢地,我生病的次数越来越少,身体越来越强壮。因为不再缺课,我的成绩也突飞猛进。(引用自己的事例来说明观点,有代表性。 ),观点一,第二,坚持锻炼可以调节情绪、缓解病情。我听说过一个很神奇的故事:一位癌症患者,当他听到自己的生命 最多只剩一个月的噩耗时,顿时万念俱灰。 他想做 点有意义的事情,于是去旅行。 一个月以后,人们 惊奇地发现,这位患者精神抖擞地回来了。 去医院 复查,身体竟然不可思议地痊愈了。医生说,长时 间的运动让他的心情得到极大的愉悦,这有助于疾病的恢复。(生动的故事,具有极大的感染力。 ),观点二,第三,坚持锻炼

    3、能增强自律意识。 妈妈的手机上有一个健身 APP,上边有一句话是这样说的:自律给我自由。 我觉得这句话非常有道理。 如果我们每天能拿出三十分钟的时间跑步,并坚持下去,一定能增强我们的自律意识。 自律的精神能从运动扩展到学习、阅读、饮食等方方面面,从而让我们的生活变得井然有序,让我们真正感受到精神的自由。,观点三,习 作,做一做、写一写有趣的游戏。游戏可以是室内的,也可以是室外的;可以是个传统游戏,也可以是个新游戏。 或者是同学们自己创编的一个游戏。,记一次游戏,一次难忘的抢椅子游戏 元旦联欢晚会那天,我们在教室玩了抢椅子游戏。 游戏规则是这样的:五个人绕着四把椅子转,老师一喊“抢”,就得赶紧抢

    4、一把椅子坐下,抢不到椅子的同学淘汰出局。然后去掉一把椅子进行第二轮。以此类推,谁坚持到最后谁就是胜利者。, 一句话把人物、时间、地点、事件交代得清楚明白,非常简洁。, 游戏规则简要明白。,习作例文,游戏开始了,五个同学围着椅子转起圈来。只见他们边走边拿眼睛溜着那四把椅子。 突然,老师大喊一声:“抢! ”说时迟,那时快,只见五个圆圆的屁股都向中间坐去。马致远只有小半边屁股坐在了椅子角上,一下就被李文浩的大屁股给挤开了,摔了个屁股蹲儿。同学们哈哈大笑起来。 第二轮游戏开始了。四个同学把身体压得低低的,身子朝外,屁股朝里,就像一朵花上翘起的四片花瓣,那样子可笑极了。, 抓住神态特点对同学们进行整体描

    5、写,这是“面”。, 比喻生动形象,而且非常幽默。, 抓住动作特点描写马致远和李文浩,这是“点”。,最后,王晓萌还没回过神来,三把椅子都已经有主了,她不甘心,耍赖地坐在了韩雨菲的腿上:“谁说我没有椅子,我这把椅子更舒服!”同学们毫不留情地把她薅下了场。 第三轮于文涛被淘汰了。 最后,只剩下男生李小双和女生陆小曼抢一把椅子了。气氛异常紧张,同学们都安静下来,他俩互相用提防的眼光看着对方。老师喊“抢”的时候,陆小曼刚好转到椅子背那边。, 对王晓萌的语言描写,突出了她的性格特点。, 写出了紧张的气氛。,这下她可输定了!谁成想,她一伸手把椅子拉到自己的屁股底下,稳稳地坐在上边,那叫一个眼疾手快。李小双不

    6、干了:“老师,她耍赖!”可是没办法,谁让人家是女生呢! 通过这次游戏,我总结出一个道理:友谊第一,比赛第二,玩游戏输赢不要紧,重要的是开心。, 对陆小曼的动作描写准确、传神,表现了她的机智。, 结尾写感受,中心明确。,名师总评:本文记叙了一次抢椅子游戏的过程,写出了游戏的紧张和欢乐的气氛。文章详略得当,点面结合,动作、神态、语言描写具体生动,是一篇不错的习作。,交流内容,谈谈在平时的阅读中,你是否也读到过这样的场面描写,或者谈谈你在自己的习作中是怎样写场面的。,交流平台,交流展示,狼牙山五壮士写诱敌上山这一部分时,既有对战士的群像描写,也有对每一位战士的动作、神态描写,将战斗场面多角度地展现在

    7、读者眼前,让人真切地体会到五位战士的革命精神。,我阅读过沈从文的云南的歌会,其中“村寨传歌”给我留下了深刻的印象。 既有众人传歌的恢宏场面,又有对一个年过七十的吹鼓手的刻画,描绘了村民们参加盛会的热情,生动精妙地向我们展示了云南的民风民俗,让我们领略到一种独特的地域美。,词句段运用,读句子,注意加点的部分,说说这样写的好处。,起初是全场肃静,只听见炮声, 只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。, ,“只听见”是“再也听不见其他声音”的意思,反复使用,以动衬静,突出了典礼现场的严肃寂静。,那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。,“那么”表示程度,

    8、“是那么”反复使用,增强了语势,着重强调了空气清鲜、天空明朗等特点,表达了作者对草原的喜爱之情。, , , ,写人物说话时,可以不用“说”来表达。读句子,仿照着写一写。,清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!” “我还有作业没完成,不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。,指导:这两个句子分别用“赞叹” “婉言谢绝”代替了“说”。 这样的词语还有“谈论、讲解、窃窃私语”等。,“既然这样,你以后再也不要来找我玩了!”话一出口,我就后悔了。 妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”,指导:这两个句子没有用与“说”有关的词语。,“这道题的正确解

    9、法就是这样的,不信,你去问老师。 ”甜甜不服气地争地论争着。 “站住,作业写完了吗,就想往外跑? ”妈妈往门口一站,拦住了正欲出门玩的小明。,仿写示例:,书写提示,我们来举办一次书写作品展览。,竖排从上往下写,从右往左排。 字距、行距要大体一致,留出一定的空间,不要写得太挤。,横排从左往右写,从上往下排。,日积月累,鞠躬尽瘁,死而后已。 三国 诸葛亮,句意:勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。,捐躯赴国难,视死忽如归。 三国 曹植,句意:为了国家解除危难奋勇献身,把死当作回家一样。,祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。 宋 李纲,句意:祖宗留下来的土地,我们应当誓死守卫,一寸土地也不能让给别人。,位卑未敢忘忧国。 宋 陆游,句意:虽然自己地位低微,但是从不敢 忘掉忧国忧民的责任。,

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