冀教版六年级全册信息技术 12.水-生命之源 教案.doc

1、年年级级六年级六年级科科 目目信息技术信息技术主备教师主备教师复备教师复备教师课课题题水水-生命之源生命之源课课 型型新授课新授课授课日期授课日期学习目标学习目标学会设置文字的滚动字幕效果。学会设置文字的滚动字幕效果。学会设置文字的滚动字幕效果。学会设置文字的滚动字幕效果。知识链接知识链接呼吁更多的人意识到保护水资源的重要性，从身边的小事做起节水惜水，养成节约用呼吁更多的人意识到保护水资源的重要性，从身边的小事做起节水惜水，养成节约用水的好习惯。水的好习惯。学习学习重难点重难点学会设置文字的滚动字幕效果及交互式按钮。学会设置文字的滚动字幕效果及交互式按钮。学习内容、方法、步骤学习内容、方法、步

2、骤环节环节要求（导）要求（导）学习内容（学）学习内容（学）自自主主学学习习熟读课文，分析每个问熟读课文，分析每个问题题。 从身边的小事做起节从身边的小事做起节水惜水水惜水， 养成节约用水的养成节约用水的好习惯。好习惯。一、谈话导入，激情引趣一、谈话导入，激情引趣水是生命之源，是人类赖以生存的资源，水资源缺乏是当今世水是生命之源，是人类赖以生存的资源，水资源缺乏是当今世界发展与人类生产生活面临的重要问题。界发展与人类生产生活面临的重要问题。据统计据统计，世界上每天有世界上每天有2.52.5万人由于缺少水或是饮用污染的水得万人由于缺少水或是饮用污染的水得病而死。一些地区由于缺少水，人们生活在极度贫

3、困姿态。病而死。一些地区由于缺少水，人们生活在极度贫困姿态。我国水资源严重短缺，水污染和水资源浪费，加剧了我国水短我国水资源严重短缺，水污染和水资源浪费，加剧了我国水短缺，今天我们就一起制作有关水资源的网页进行宣传，从我做缺，今天我们就一起制作有关水资源的网页进行宣传，从我做起，节约用水，保护水资源。起，节约用水，保护水资源。合合作作交交流流据统计，世界上每天有据统计，世界上每天有2.52.5万人由于缺少水或是万人由于缺少水或是饮用污染的水得病而死饮用污染的水得病而死。一些地区由于缺少水一些地区由于缺少水， 人人们生活在极度贫困姿态们生活在极度贫困姿态。二、网上搜索二、网上搜索 整理资料整理资

4、料师：师：上网搜索水资源的使用情况和当前的水污染的情况，将自上网搜索水资源的使用情况和当前的水污染的情况，将自己搜集到的有关水资源的信息进行整理并制作成网站己搜集到的有关水资源的信息进行整理并制作成网站，合合作作交交流流网搜索水资源的使用情网搜索水资源的使用情况和当前的水污染的情况和当前的水污染的情况况， 将自己搜集到的有关将自己搜集到的有关水资源的信息进行整理水资源的信息进行整理并制作成网站并制作成网站， 下面就是下面就是收集的有关内容收集的有关内容下面就是收集的有关内容：下面就是收集的有关内容：1.1. 我国水资源会储量及分布；我国水资源会储量及分布；2.2. 水与人类生活水与人类生活：生

5、活用水生活用水、工业用水工业用水、农业用水农业用水 3.3. 什么是什么是水污染水污染 4.4. 水污染的危害水污染的危害 5.5. 防治水污染的措施。防治水污染的措施。7.7. 外部链接网址外部链接网址：中华人民共和国水法中华人民共和国水法中华人民共和国中华人民共和国水汪防治法水汪防治法 8.8. 美丽的海洋、湖泊、瀑布、小溪图片（至少美丽的海洋、湖泊、瀑布、小溪图片（至少六张）六张）展示展示拓展拓展可以根据自己的理解设可以根据自己的理解设计内容和形式计内容和形式， 例如首页例如首页上的主题上的主题FlashFlash条就可以条就可以将主题的文字和节水宣将主题的文字和节水宣言制成一个言制成一

6、个FlashFlash动画，动画，或者仅以动态字幕的形或者仅以动态字幕的形式呈现网站主题和节水式呈现网站主题和节水宣言宣言； 交互式按钮可以选交互式按钮可以选择与网页上其它内容搭择与网页上其它内容搭配的按钮形式。配的按钮形式。二、网上搜索二、网上搜索 整理资料整理资料师：上网搜索水资源的使用情况和当前的水污染的情况，将自师：上网搜索水资源的使用情况和当前的水污染的情况，将自己搜集到的有关水资源的信息进行整理并制作成网站，下面就己搜集到的有关水资源的信息进行整理并制作成网站，下面就是收集的有关内容：是收集的有关内容：1.1. 我国水资源会储量及分布；我国水资源会储量及分布；2.2. 水与人类生活

7、水与人类生活：生活用水生活用水、工业用水工业用水、农业用水农业用水 3.3. 什么是什么是水污染水污染 4.4. 水污染的危害水污染的危害 5.5. 防治水污染的措施。防治水污染的措施。7.7. 外部链接网址外部链接网址：中华人民共和国水法中华人民共和国水法中华人民共和国中华人民共和国水汪防治法水汪防治法 8.8. 美丽的海洋、湖泊、瀑布、小溪图片（至少美丽的海洋、湖泊、瀑布、小溪图片（至少六张六张）反思反思1 1、如何更全面地设计出网页结构？如何更全面地设计出网页结构？2 2、师：上网搜索水资源的使用情况和当前的水污染的情况，将自己搜集到的有关水资源师：上网搜索水资源的使用情况和当前的水污染

8、的情况，将自己搜集到的有关水资源的信息进行整理并制作成网站，下面就是收集的有关内容：的信息进行整理并制作成网站，下面就是收集的有关内容：1.1. 我国水资源会储量及分我国水资源会储量及分布；布；3 3、2.2. 水与人类生活水与人类生活：生活用水生活用水、工业用水工业用水、农业用水农业用水 3.3. 什么是水污染什么是水污染 4.4. 水污染的危水污染的危害害 5.5. 防治水污染的措施。防治水污染的措施。4 4、7.7. 外部链接网址：外部链接网址：中华人民共和国水法中华人民共和国水法中华人民共和国水汪防治法中华人民共和国水汪防治法 8.8. 美丽美丽的海洋、湖泊、瀑布、小溪图片（至少六张）的海洋、湖泊、瀑布、小溪图片（至少六张）