2021-2022新教科版三年级科学下册3-5《月球—地球的卫星》课件.pptx

上传人（卖家）：副主任

文档编号：2070567

上传时间：2022-02-05

格式：PPTX

页数：18

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资源描述：: 1、新教科版三年级科学下册新教科版三年级科学下册一起去看看老朋友月球！你知道月球是一个怎样的星球吗？有哪些特点呢？聚焦嫦娥四号着陆啦！探索一：观察月球你能跟地球上的人们介绍一下你的发现吗？正面背面探索一：观察月球阅读月球资料卡，你有什么启发？月海盆地或平原月陆高地或山脉环形山探索一：观察月球月海中其实并没有海，它们只中其实并没有海，它们只是颜色很深的低洼平原，就像是颜色很深的低洼平原，就像我们地球上的盆地一样。但古我们地球上的盆地一样。但古人只能通过望远镜观察月球，人只能通过望远镜观察月球，他们看到这些地方颜色比较深，他们看到这些地方颜色比较深，就按照地球上的习惯，把这些就按照地球上的习惯，把
2、这些叫做月海了。叫做月海了。探索一：观察月球探索二：制作月球小档案月球还有哪些秘密能让我们发现呢？请同学们阅读“月球资料卡”内容，将你感兴趣的月球信息整理成月球小档案。月球资料卡1.月球年龄：约45亿年2.月球表面温度：由于月球上没有大气，因而月球表面昼夜的温差很大。白天可高达127；夜晚可降低到零下183。月展示交流月球小档案月球小档案探索三：模拟制造环形山1 环形山有什么特点？呢？2 环形山是怎么形成的？呢？探索三：模拟制造环形山实验材料分别模拟什么呢？面粉和托盘大小不同的球月球表面大小不同的陨石探索三：模拟制造环形山实验步骤：1.把细沙平铺在托盘里2.用大小不同的球撞击沙盘3.试着撞击出大小重叠的“环形山”4.整理好桌面，填写记录单探索三：模拟制造环形山分享交流：你认为环形山是怎样形成的？环形山可能是由大小不同的陨石撞击形成的。探索三：模拟制造环形山将月球的特征补充到第一课的韦恩图中太阳月球关于月球，你还想知道为什么月球总是绕着地球转？为什么地球上有水，而月球上没有？为什么环形山的颜色比月海盆地浅？为什么月球昼夜温差那么大？思考：你认为月球适合人类居住吗？没有水、食物、昼夜温差大笔记知识点1.月球是地球唯一的天然卫星。 2.月球表面有很多环形山。

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