2021-2022南京雨花台区七年级上学期道德与法治期末试卷(及答案).pdf

1、2021-20222021-2022 学年度第一学期期末学情分析试题学年度第一学期期末学情分析试题七年级道德与法治七年级道德与法治一、单项选择题一、单项选择题（下列各题的选项中，只有一项最符合题意。请将答案填在答卷纸上。（下列各题的选项中，只有一项最符合题意。请将答案填在答卷纸上。每题每题 2 分，共分，共 30 分）分）1.2021 年 7 月 4 日电，北京时间 2021 年 7 月 4 日 8 时 11 分，航天员刘伯明成功开启天和核心舱节点舱出舱舱门，截至 11 时 02 分，航天员刘伯明、汤洪波身着中国自主研制的新一代舱外航天服， 已先后从天和核心舱节点舱成功出舱， 并已完成在机械臂

2、上安装脚限位器和舱外工作台等工作。（）A.“飞天”B.“飞翔”C.“翱翔”D.“遨游”2. 2021 年中国国际服务贸易交易会全球服务贸易峰会 9 月 2 日在举行，习近平将以视频方式在峰会上致辞。（）A. 上海B. 深圳C. 青岛D. 北京3. 2021 年 9 月 9 日至 11 日国际粮食减损大会在山东省济南市举办。本次大会以“”为主题，是疫情发生以来，中国在农业领域举办的最大一场国际盛会。（）A. 聚优质、强产业、增活力、畅流通建设粮食产业强国 扛起粮食安全重任B. 落实国家科技发展纲要,增强自主创新能力C. 减少粮食损失浪费、促进世界粮食安全D. 推动粮食科技工作,开创粮食科技新局面

3、4. “志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。 ”这句格言启示我们（）A.青少年要常立志，而且志向不需要远大B.青少年还太小，等长大了再立志C.努力要坚持，不懈努力就一定能实现梦想D.努力需要立志，志向是人生的航标5.对下列基础知识的解读，对应正确的一组是（）工欲善其事，必先利其器。学会学习需要掌握世界上没有两片完全相同的树叶，世界上也没有完全相同的两个人，我们要学会以金相交，金耗则忘;以利相交，利尽则散;唯有以心相交，能久远。表明友谊是一种网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别A.科学的学习方法发掘潜能心灵的相遇教学相长B.不同的学习方法发掘潜能心灵的相遇亦师亦友C.科学的

4、学习方法接纳自己心灵的相遇慎重选择D.科学的学习方法接纳自己亲密的关系彼此尊重6.我们每个人活着，除了要关注生理需求和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态， 守护生命需要关注并养护我们的精神。 下列行为属于养护精神的有（）A. 周亮每天早上坚持晨跑半小时B. 李平每天晚上和父母一起看新闻联播C. 张明每天都合理的饮食，不吃垃圾食品D. 某班级开展应急自救演练活动7.学校里面举行运动会比赛，小熙咨询了体育老师自己短跑长跑等情况，最后选择了比较擅长的男子短跑 100 米比赛项目。为了加强爆发力训练，每天早上早起跑步，增强体能，最终取得好成绩。从选择项目这一行动看，小

5、熙成功的原因是（）A.他能够做到扬长避短B.他能激发自己的潜能C.他能接纳自己的不完美D.他能付出努力，坚持训练8. 右图漫画启示我们（） 人生难免有挫折，要敢于直面挫折战胜挫折是走向成功的唯一道路挫折只会带来消极影响，我们要远离挫折正确看待挫折，将挫折变为成长的动力A. B. C. D. 9.明明放学回家放下书包就开始和网友聊天、玩游戏，妈妈让他去写作业，他敷衍地“嗯”了一声。随即烦闷地与网友小敏说：“真烦，在学校被老师批评，回家来还要被妈妈管，活着一点儿意思也没有。”关于明明对网友小敏说的话，理解正确的是（）明明应学会正确对待老师的表扬与批评明明应学会感受妈妈的爱，与妈妈沟通以增进亲情明明

6、应珍爱生命，感受生命的意义网络是养护我们精神的最佳场所A.B.C.D.10. 一位同学在日记中写道： “我很爱戴我的老师，但也很害怕我的老师；我有许多话想和老师说。 ”针对这些同学内心的矛盾，以下建议不可取的是（）A尊重差异，接纳老师B主动沟通，理解老师C教学相长，积极分享D敬而远之，回避老师11.在中国的家庭文化中， “孝”是重要的精神内涵。 论语学而中说:孝悌也者，其为仁之本欤!孝亲敬长是中华民族的传统美德， 也是每个中国公民的法定义务。七年级 3 班同学，对于在家里完成家务情况，做了一个统计图，如右图，图中可以反映的问题有（）孝亲敬长是中华民族的传统美德，我们应该弘扬同学们缺乏做家务的意

7、识父母应该指导学生做家务同学中存在享乐主义，没有积极承担责任A.B. C.D. 12.响应国家的生育政策，为了使孩子在陪伴中成长，张小明的家庭新添了一个小妹妹。自妹妹出生后， 父母每天需要花大量的精力在照顾妹妹身上， 近期对小明的管理和教育关注不够。小明近期的学习成绩直线下滑。面对母亲的训斥，小明忍不住和父母大吵了一架。对于小明的行为认识正确的是（）A.小明应据理力争，夺回父母的爱B.妈妈需要考虑小明的感受，花时间陪伴C.小明要积极沟通，用心感悟家庭亲情D.小明应自主学习，一心想着提高分数13.寻找生命的意义，是人类永恒的话题。古今中外，无数名人留下了关于生命意义的名言警句。下列语句中能够体现

8、“有意义的生命”的是（）今朝有酒今朝醉，莫使金樽空对月人生自古谁无死?留取丹心照汗青先天下之忧而忧，后天下之乐而乐赠人玫瑰，手有余香两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书A.B. C. D.14. 2020 年夏天，安徽庐江县遭受百年一遇洪灾。消防救援大队政治教导员陈陆带领大队辗转 5 个乡镇。在营救过程中，决口突然扩大，救援队员所乘橡皮艇被卷入激流漩涡侧翻，年仅 36 岁的陈陆英勇牺牲。 “放心，我会守好庐江”，是陈陆对父亲的承诺，也是他用生命兑现的对国家和人民的承诺。他的事迹告诉我们（）A.当他人的生命遭遇困境需要帮助时，我们要勇于牺牲自己B.只有做出惊天动地的事，人的生命才有价值C.积极承担社会

9、责任，努力帮助他人，使生命价值得以提升D.生命具有独特性，每个人的人生道路都会不同15. 近年来， 习近平总书记在多个场合强调读书的重要性， 倡导全社会要加强读书学习， “把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学” 。之所以要读书是因为（）学习可以改变我们的思维，提高能力和智慧初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人学会学习，要善于运用不同的学习方式学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力A.B. C. D.二、非选择题二、非选择题（共（共 2 2 题，计题，计 3030 分）分）16.（12 分）生命是人类永恒的话题，通过对第四单元的学习，我们形成了一些对于

10、生命的认识。我们要学会用知识去解读案例， 也要能够列举案例去例证知识， 达到理论与实际的统一。 依此标准，完成下面表格中的空格。案例知识A生命是独特的。每个人都有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代季羡林曾说：在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且是绝非可有可无的。如果说人生有意义与价值的话，其意义与价值就在这里。B七年级学生在语文老师的指导下，开展“诵经典，读名著”的活动，班级掀起一阵阅读名著的热潮。CD生命虽然平凡，但也能时时创造伟大17.（18 分）七年级学生丽丽在成长的过程中遇到了一些烦恼无法排解， 于是就将这些不愉快都写进了自己的日记本里：（1）请你运用所学知识，

11、试着帮助丽丽解决烦恼。 （16 分）（2）丽丽在大家的帮助下，努力解开心结，认真对待每一天，活出生命的精彩。请结合自身实际，列举一个能体现你提升自己生命价值的实例。 （2 分）一、 9 月 5 日， 阴。 刚开学来到新的班级， 在班级没有熟悉的朋友， 好孤单。 自己身材有点胖 ，很自卑，不敢主动和同学讲话。二、10 月 12 日，晴。我和好朋友小红一起参加了学校的演讲比赛，结果她获奖了，我落选了。我有点嫉妒她，不想和她说话。又因为一点小事，我和她大吵一架，真是太伤心了！三、11 月 20 日，多云。今天又和妈妈吵架了。上中学以来，我越来越觉得父母不理解我，家里“三天一小吵，五天一大吵” ，好烦

12、！真不知道该怎么跟他们相处了。四、12 月 5 日，阴。我不喜欢上语文课，语文老师上课没什么意思。今天上语文课我就讲了两句话，老师批评我，我越来越不喜欢语文了。20212022 学年度第一学期期末学情分析样题学年度第一学期期末学情分析样题七年级道德与法治七年级道德与法治一、单项选择题（30 分）题号12345678910答案ADCDCBAAAD题号1112131415答案CCBCD二、非选择题（共 30 分）1616 （1 12 2 分）分）A.性格、特长、样貌的差异性举例； （3 分）B.生命有接续，不仅仅是身体的生命，还包括精神信念上的生命； （3 分）C.守护生命需要关注并养护我们的精神

13、； （3 分）D.普通人对他人、集体、国家的贡献举例。 （3 分）17. （1） （16 分）“丽丽来到新的班级觉得孤单，觉得自卑” ，丽丽应该学会建立友谊建立友谊，需要开放自己需要开放自己，需要持续的行动需要持续的行动。 （2 2 分）分）要学会接纳和欣赏自己要学会接纳和欣赏自己。 （1 1 分）分）“丽丽嫉妒好朋友，和朋友吵架” ，丽丽应该认识到竞争并不必然伤害友谊，关键是竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度我们对待竞争的态度。 （1 1 分）分）呵护友谊需要学会正确处理冲突呵护友谊需要学会正确处理冲突。要学会相互协商，呵护友要学会相互协商，呵护友谊需要正确对待交友中受到的伤害谊

14、需要正确对待交友中受到的伤害。 （2 2 分）分）“我渐渐长大了，我觉得父母根本不理解我，还要常常管着我！ ” ，丽丽可以尝试让父丽丽可以尝试让父母了解我们的变化和需要母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱用他们能接受的方式表达我们的爱。 （2 2 分分） “家里三天一小吵，五天一大吵 ” ，丽丽要知道爱是需要呵护的，爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良丽丽要知道爱是需要呵护的，爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决好的互动沟通来解决。 （2 2 分）分）“丽丽不喜欢上语文课，被老师批评” ，丽丽应该认识到无论什么风格的老师都应该受无论什么风格的老师都应该受到尊重到尊重。 （2 2 分）分）丽丽应该学会正确对待老师的批评应该学会正确对待老师的批评，这意味着关心、提醒和劝诫，可以帮，这意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己、改进不足助我们反省自己、改进不足。 （2 2 分）分）学科素养：能正确运用学科知识（14 分）综合评价：1、能针对设问作答，解决烦恼， “丽丽应该做” （1 分）2、分点分段作答，语言简洁明了，不堆砌考点。 （1 分）（2）结合自身实际举一例即可 2 分