2021-2022南京树人七年级上学期语文期末试卷(及答案).pdf

1、南京市树人学校七年级上学期期末测试卷南京市树人学校七年级上学期期末测试卷语语 文文2022.01注意事项：1.本试卷 6 页，共 100 分。考试时间为 120 分钟。2.考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。3.答选择题必须用 2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。一（一（2929 分）分）1. 用诗文原句填空，第（2）题还需填写作者。 （10 分）（1）饭疏食饮水，乐亦在其中矣。（ 十二章 ）（2），非宁静无以致远。（诸葛亮诫子书 ）（3）晴空一鹤排

2、云上，。（刘禹锡秋词 ）（4），两山排闼送青来。（王安石书湖阴先生壁 ）（5）河流大野犹嫌束，。（潼关 ）（6），定然有美丽的街市。（郭沫若天上的街市 ）（7）想象入诗，风雨也别具一格。李商隐在夜雨寄北中把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐： “何当共剪西窗烛？” ；陆游在十一月四日风雨大作中编织梦里为国征战的铁骑踏冰之声： “，。 ”班级积极筹备创立琢文班刊，请你积极参与。班级积极筹备创立琢文班刊，请你积极参与。2.文字组同学拟写了班刊的卷首语。请你阅读后完成题目。 （11 分）（1）临写下面这幅字。 （3 分）疑义相与析疑义相与析（2）给文中加点字注音，并根据拼音写汉字。 （4 分）写在琢文创

3、刊之际亲爱的同学们：今天，由本班全体同学满怀热忱筹备的琢文终于和大家正式见面！在这里，我们张开想象之翼，描绘多彩生活；在这里，我们美文共欣赏、疑义相与析；在这里，我们抒写少年情怀、追逐青春梦想。希望琢文是你迷惘时的一 l阳光，照亮前路；是你狭隘时的一个钥匙，打开心房；是你寂 m时的一位好友，排遣孤独。当然，希望琢文更是我们切磋琢磨的一个舞台，绽放精彩！相信琢文在我们的精心打磨下，会焕发出更加耀眼的光芒！*中学初一（1）班2022 年 1 月 1 日热忱（ ）一 l（ ）寂 m（ ）琢磨（ ）（3）文中数量词“一个”使用不当，可以修改为下列选项中的“ （ ） ”一词。 （2 分）A.一只B.一把

4、C.一串D.一排（4）文字组同学想将搜集的创作心得名言用在这则卷首语中。下列不合适的一项是（ ）（2 分）A.随事立体,贵乎精要;意少一字则义阙,句长一言则辞妨。（刘勰文心雕龙 ）B.两句三年得， 一吟双泪流。（贾岛 题诗后 ）C.吟安一个字，捻断数茎须。（卢延让苦吟 ）D.飘零忧国杜陵老，感遇伤时陈子昂。（戴复古论诗十绝 ）3.设计组同学准备设计如下班刊栏目，请阅读后完成题目。 （4 分）（1）请填写出缺漏的栏目名称与内容。 （2 分）栏目一：栏目内容：小说、童话、寓言、诗歌等想象类原创作品。栏目二：描绘多彩生活栏目内容：栏目三：评论社会万象栏目内容：讨论各类身边的校园现象，发表社会新闻的评

5、论等。（2）请你仿照（1）中的示例为班刊设计一个栏目名称，并说明栏目内容。 （2 分）栏目名称：栏目内容：4.综合组同学整理了两幅图片准备用在第一期班刊的封面，请阅读后完成题目。 （4 分）图一图二（1）你更喜欢哪一幅封面图片，请说说你的理由。 （2 分）（2） “文”字有很多用法。班刊的名称“琢文”中的“文”字就是用作名词。你知道“文”字的其他用法吗？请举例说明。 （2 分）二（二（4141 分）分）（一）阅读古诗，完成（一）阅读古诗，完成 5 5- -6 6 题题。 （4 4 分）分）春日即事春日即事宋李弥逊小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。注李弥逊（1085

6、1153） ，字似之，吴县人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。5.赏析“小雨丝丝欲网春”中“网”字的妙处。 （2 分）6.结合全诗所描绘的景物，请简要分析作者的情感。 （2 分）（二）阅读下面的文言文，完成（二）阅读下面的文言文，完成 7-117-11 题（题（1212 分）分）【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰： “吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。（选自吕氏春秋穿井得一人

7、）【乙】昔者曾子处费，费人有与曾子同名族者而杀人。人告曾子母曰:“曾参杀人。 ”曾子之母曰:“吾子不杀人。 ”织自若。有顷焉，人又曰:“曾参杀人!”其母尚织自若也。顷之，一人又告之曰:“曾参杀人!”其母惧投杼逾墙而走。夫以曾参之贤与母之信也，而三人疑之，则慈母不能信也。（选自战国策秦策二 ）注释杼（zh） ：织布用的梭子。逾：越过。7.解释下列句中加点的词。 （4 分）（1）及其家穿井（2）国人道之（3）费人有与曾子同名族者而杀人（4）夫以曾参之贤与母之信也8.用“/”划分句子停顿，划一处。 （1 分）其 母 惧 投 杼 逾 墙 而 走。9.下列选项中， “之”字用法与例句相同的一项是（ ）

8、（2 分）例句：一人又告之曰A.日月星宿，亦积气中之有光耀者（ 列子杞人忧天 ）B.有闻而传之者（ 吕氏春秋穿井得一人 ）C.即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（ 世说新语言语 ）D.久之，目似瞑，意暇甚（蒲松龄狼 ）10.用现代汉语翻译下面句子。 （2 分）其母尚织自若也。11.两文中我们可以获得什么共同的启示？请结合文章具体分析。 （3 分）（三）阅读下面文字，完成（三）阅读下面文字，完成 12-1512-15 题题。 （1414 分）分）坎布里亚是英国西北部的一个郡,以盛产绵羊著称,这里也是英国羊肉出口的重要源地之一。1986 年 4 月 26 日,距坎布里亚 1800 英里之外的乌克兰

9、切尔诺贝利核电厂发生了核泄漏事件。 一个星期后,英国政府才了解到此次事态的严重性,得知其辐射量相当于 400 颗美国投在日本广岛的原子弹。英国政府开始担心下雨,因为一旦下雨,核放射物便不会飘浮在英国的上空,而是直接落在英国的土地上。 他们尤其担心核放射物会落在坎布里亚郡的土地上,形成沉淀物,然后流渗到低处的泥土里,被青草吸收,最后被羊吃进肚子里。一个由英国最顶尖的核专家组成了评估团,迅速来到坎布里亚郡。专家们通过反复取样和调研,最后得出了一个非常乐观的结论核放射物将在 3 个星期内全部消失,不会渗入低处的土壤中,牧民们尽管放心牧羊,羊群不会受到核污染的影响。其科学依据是,低地的土壤是碱性黏土,

10、沉淀物无法渗入其中。 专家评估团的结论让牧民们大大松了一口气,因为他们可以在 3 周后,跟往常一样放牧了,不会有什么大的损失。但是,有一个叫穆雷克的年轻牧羊人却不以为然,他觉得评估团的专家们有一个重要的漏洞他们只评估了坎布里亚低处的土壤,却忽略了高处的土壤,如山腰和山顶上的土壤。因为绵羊们不会总是安分守己地在低处吃草,它们偶尔也会跑到高处去吃草。而高处的土壤大多是泥炭,属偏酸性土壤,所以根本锁不住沉淀物,沉淀物会很容易在土壤里游走,从而轻易地进入羊吃的草中。当穆雷克把这个意见反馈给远在伦敦的专家评估团时,不但没有引起他们的重视,反而遭到一番嘲讽: “我们的评估结论是建立在专业和科学基础之上的,

11、而你的则是个人推断。 你不要再毫无根据地杞人忧天了,还是安安分分地放好自家的羊吧!”然而,穆雷克非常固执,坚信自己的推断。为此,他在一个月内先后给专家评估团打了 26次电话,并给英国首相撒切尔夫人和英国女王分别写了 5 封紧急的“汇报和投诉信”。最终,穆雷克的意见引起了英国政府的重视,撒切尔夫人下令专家团重新评估坎布里亚郡高处的土壤。结果发现,那里的沉淀物果然没有“消失”,并且一点减少的迹象都没有,而且那里的土壤果真是酸性的!英国政府不得不承认专家评估团犯了一个极其危险的“弥天大错”,如果不是穆雷克这个牧羊人,那么带有核污染的羊肉将会堂而皇之地走上全世界的餐桌,危害无数人的健康。之后,英国政府

12、颁布了一个限制羊群活动的禁令,这个禁令一直到 2013 年 6 月 1 日才解除,也就是切尔诺贝利事故发生后的第 27 年。灾难面前,人人有责,即便是一个毫无学术背景和专业技能的普通百姓,也不应轻易放弃自己的质疑和判断。（选自一个阻止了核污染的牧羊人）12.概述本文故事。（不超过 60 字）(3 分)13.按要求回答问题。(4 分)所以根本锁不住沉淀物,沉淀物会很容易在土壤里游走。（“锁不住”和“游走”这里是什么意思？）如果不是穆雷克这个牧羊人,那么带有核污染的羊肉将会堂而皇之地走上全世界的餐桌。（“堂而皇之”在这里有什么表达效果？）14.对文章内容分析理解不正确的一项是（ ）（2 分）A专家

13、们得出乐观结论的依据是绵羊们总是呆在一个地方吃草。B专家评估团嘲讽穆雷克是因为他不专业，不懂科学。C穆雷克对专家团提出异议是因为他对绵羊的习性非常了解。D高处的土壤是偏酸性的泥炭土，对于沉淀物的锁定效果不如碱性黏土。15.阅读文章，说说文中的牧羊人和植树的牧羊人中牧羊人的形象有何异同。（5 分）（四）班级开展西游记整本书阅读活动（四）班级开展西游记整本书阅读活动。请阅读选段，完成请阅读选段，完成 16-1916-19 题题。 （1111 分）分）且不言行者这里观看景致，却说那女子跑得粉汗淋淋，径入书房里面。原来牛魔王正在那里静玩丹书，这女子没好气倒在怀里，放声大哭。牛王满面陪笑道：“美人，休得

14、烦恼。有甚话说？”那女子跳天索地，口中骂道：“泼魔害杀我也！适才我在洞外闲步花阴，忽有一个毛脸雷公嘴的和尚，说是铁扇公主央他来请牛魔王的。被我说了两句，他将一根棍子，赶着我打。这不是招你为祸？害杀我也！”牛王闻言，却与他整容陪礼，温存良久，女子方才息气。魔王却发狠道：“美人在上，我山妻自幼修持，也是个得道的女仙，却是家门严谨，焉得有雷公嘴的男子央来， 这想是那里来的怪妖， 或者假绰名声， 至此访我， 等我出去看看。 ”好魔王，拽开步，出了书房，上大厅取了披挂，结束了，拿了一条混铁棍，出门高叫道：“是谁人在我这里无状？”行者在旁，见他那模样，与五百年前又大不同，只见：头上戴一顶水磨银亮熟铁盔，身

15、上贯一副绒穿锦绣黄金甲，足下踏一双卷尖粉底麂皮靴，腰间束一条攒丝三股狮蛮带。一双眼光如明镜，两道眉艳似红霓。口若血盆，齿排铜板。吼声响震山神怕，行动威风恶鬼慌。四海有名称混世，西方大力号魔王。这大圣整衣上前，深深的唱个大喏道： “长兄， 还认得小弟么？”牛王答礼道： “你是齐天大圣孙悟空么？”大圣道： “正是，正是，一向久别未拜。”牛王喝道：“我闻你保护唐僧西天见佛求经，怎么在号山枯松涧火云洞把我小儿牛圣婴害了？”大圣作礼道：“长兄勿得误怪小弟。当时令郎捉住吾师，要食其肉，幸观音菩萨欲救我师，劝他归正。现今做了善财童子，比兄长还高，享极乐之门堂，受逍遥之永寿，返怪我耶？”牛王骂道：“这个乖嘴的

16、猢狲！害子之情，被你说过。你才欺我爱妾， 打上我门何也？”大圣笑道： “是小弟一时粗卤， 惊了嫂嫂。 望长兄宽恕宽恕！ ”牛王道：“既如此说，我看故旧之情，饶你去罢。”大圣道：“既蒙宽恩，感谢不尽。实不瞒长兄，小弟因保唐僧西进，路阻火焰山，不能前进。望兄长开天地之心，千万借扇扇灭火焰，保得唐僧过山，即时完璧。”牛王闻言，心如火发，咬响钢牙骂道：“你说你不无礼，你原来是借扇之故！一定先欺我山妻，山妻想是不肯，故来寻我。且又赶我爱妾。上来吃我一棍！”大圣道：“小弟这一向疏懒，不曾与兄相会，不知这几年武艺比昔日如何，我兄弟们请演演棍看。”这牛王那容分说，掣混铁棍劈头就打。这大圣持金箍棒，随手相迎。两

17、个这场好斗：金箍棒，混铁棍，变脸不以朋友论。那个说：“正怪你这猢狲害子情！”这个说：“你令郎已得道休嗔恨！”那个说：“你无知怎敢上我门？”这个说：“我有因特地来相问。”一个要求扇子保唐僧，一个不借芭蕉忒鄙吝。语去言来失旧情，举家无义皆生忿。牛王棍起赛蛟龙，大圣棒迎神鬼遁。初时争斗在山前，后来齐驾祥云进。半空之内显神通，五彩光中施妙运。两条棍响振天关，不见输赢皆傍寸。这大圣与那牛王斗经百十回合，不分胜负。正在难解难分之际，只听得山峰上有人叫道：“牛爷爷，我大王多多拜上，幸赐早临，好安座也。”牛王闻说，使混铁棍支住金箍棒，叫道：“猢狲，你且住了，等我去一个朋友家赴会来者！”言毕，按下云头，径至洞里

18、，卸了盔甲，穿一领鸦青剪绒袄子，走出门，跨上辟水金睛兽，着小的们看守门庭，半云半雾，一直向西北方而去。（第六十回牛魔王罢战赴华筵孙行者二调芭蕉扇 ）16.小萌想把读书分享微讲座取名为“三借芭蕉扇” ，小溪则认为“三调芭蕉扇”更好，请你根据这三回的情节说说哪个更好。 （3 分）17.小昊对精读和跳读相结合的阅读方法有一些疑惑，请你帮他解答。 （4 分）（1）文中划线句子是外貌描写和打斗场面描写，应该精读还是跳读呢？（2 分）（2） “一调芭蕉扇”中孙悟空钻铁扇公主肚子的情节和黑熊精、黄眉僧故事高度相似， ，这类情节到底应该精读还是跳读呢？（2 分）18.小兰认为牛魔王号称“平天大圣” ，他的综合

19、实力和“齐天大圣”孙悟空难分伯仲，请你根据选文帮助她鉴赏这一人物形象。 （4 分）19.对“三调芭蕉扇”相关情节分析不正确的一项是（ ）（3 分）A孙悟空凭借灵吉菩萨的定风丹抵御住了芭蕉扇的法力，说明法宝是有克制关系的。B 后文万圣龙王伙同九头虫窃取了祭赛国国宝舍利子， 说明牛魔王黑白两道都有交往。C 牛魔王变成八戒的样子骗走真扇子， 是激起平时懒惰的猪八戒奋力战斗的主要原因。D. 牛魔王遭遇诸多神佛的围剿， 证明玉帝是容不得实力强大的妖魔在人间自在逍遥的。三（三（3030 分）分）20. 期末考试结束之后,你将开启一段快乐的寒假生活，你有没有设想如何度过这个假期？请展开想象，讲述寒假中一次可

20、能的经历，分享你所憧憬的多彩生活，以寒假，我这样度过为题，写一篇记叙文，不少于 500 字。不得出现真实的校名、人名等个人真实信息。（30 分）树人学校七年级（上）期末测试树人学校七年级（上）期末测试语文参考答案语文参考答案2022.01一（一（2929 分）分）1.（10 分）（1）曲肱而枕之（2）非淡泊无以明志（3）便引诗情到碧霄（4）一水护田将绿绕（5）山入潼关不解平谭嗣同（6）我想那缥缈的空中（7）却话巴山夜雨时夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来2. （11 分）（1）（3 分）正确、端正、美观。（2）（4 分）chn 缕 寞zhu（3）（2 分）B（4）（2 分）D3. （4 分）（1）（

21、2 分）示例：张开想象之翼表现校园、家庭、社会等现实类原创作品。（2）（2 分）示例：栏目名称：品味经典魅力栏目内容：同学阅读名著的感想，与经典相遇的美妙感受等。栏目名称：捕捉精彩瞬间栏目内容：展示同学们的摄影作品，发现美感受美。栏目名称：播报班级新闻栏目内容：记录班级近期发生的重要新闻，开展诗歌朗诵、读书交流、戏剧表演等活动的报道等。4. （4 分）（1）（2 分）示例一：我会选择图一，因为画面上的萌芽突出了这份班刊“新”的特点，有朝气蓬勃破土而出的感觉，也代表了未来会茁壮成长的希望。示例二：我会选择图二，因为画面上有一个向前奔跑的人， 代表班刊刚刚起步， 前面的雪山代表未来之路也许是困难的

22、，但我们需要一直努力加油向前。（画面内容 1 分，结合班刊特点 1 分，自圆其说即可）（2）（2 分）“文”用作形容词，如“文静”“文雅”“文弱”“文职”等；“文”用作动词，如“文过饰非”“文身”等；“文”用作量词，如“一文不值”“一文不名”等。（词性 1 分，举例词语 1 分）二（二（4141 分）分）（一）（一）（4 4 分）分）5.（2 分）作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网；再由丝网及暮春，想到要把春天网住，即留住春天。这个想像、比喻非常生动、新奇。6.（2 分）诗的一、二两句写了暮春黄昏，小雨霏霏、落花狼藉，从这些凄冷的景色可看出作者政治上失意的寂寞愁绪；三、四两句写了诗人家门前几可罗

23、雀，他只得在归鸟的鸣叫声中，关上了自己的家门，从中可看出诗人对世态冷暖的感叹。（二）（二）（1212 分）分）7.（4 分）（1）待，等到（2）讲述（3）和（4）相信，信任8.（1 分）其母惧/投杼逾墙而走9.（2 分）B（A 取消句子独立性，C 结构助词，D 音节助词。B 代词）10.（2 分）他的母亲还是可以泰然自若地织布。11.（3 分）两文都告诉我们听到传言要调查研究，仔细辨别，弄清真相；不可轻信流言。甲文中的传言者把丁氏（挖井以后）得到一个人的劳力（节省了一个人的劳力），传成了从井里挖到一个人，听到的人也不加辨别人云亦云，闹出以讹传讹，使事情的真相被传得面目全非的笑话。乙文的曾母一开

24、始是信任儿子的，但在多次听到“曾子杀人”的传言后，没有调查清楚传言中的“曾子”只是与儿子同名的人，就以为儿子杀了人害怕被牵连获罪而扔下织布机翻墙逃跑了。（三）（三）（1414 分）分）12.（3 分）核泄漏后，牧羊人质疑专家评估团对核泄漏沉淀物的鉴定结果（1 分），并多次向政府写“汇报和投诉信”（1 分）,最终阻止了核污染蔓延（1 分）。13.（4 分）“锁不住”指高处的土壤无法抵御沉淀物的渗入，而“游走”指沉淀物传播的方向广、有不确定性，危险极大。堂而皇之在这里指的是鉴定结论差点让带有核污染的羊肉明目张胆地、 不受任何限制地正常流通于市场，讽刺了评估团的专家们的自负而顽固。14.（2 分）A

25、.专家们得出结论的依据是低地的土壤是碱性黏土，沉淀物无法渗入其中。15.（5 分）同：富有责任感，热爱生活。（1 分）异：甲文牧羊人在遭遇失子丧妻的不幸后，独自一人搬到这荒凉的高原，在没有任何人要求的情况下自发植树，（1 分）他的责任感体现在：他是一个自觉、淳朴、勤劳、耐受挫折、且乐观自信的人。（1 分）乙文牧羊人的责任感体现在：面对权威的多次嘲讽和打击并未消沉和退缩（1 分），他在坚持中获得了成功，是个不迷信权威、不惧嘲讽、坚守真理的人。（1 分）（四）（四）（1111 分）分）16.（3 分）孙悟空三次得到扇子的情节中，第一次是钻到铁扇公主的肚子里威胁对方强取的， 第二次是变作牛魔王的样子

26、从铁扇公主处骗到的， 第三次则是在诸多神佛的帮助下彻底击败牛魔王后铁扇公主主动奉上的，三次都是依靠智慧和力量夺取，与“借”无关。17.（4 分）（1）（2 分）划线句子是牛魔王外貌描写，能突出他威武霸气的形象，为下文和孙悟空对话气场孰强孰弱有重要的支撑作用，应该精读。划线句子是打斗场面描写，最终结果是平手，并没有太多的精彩之处，应该略读。（2）（2 分）情节雷同和相似既可以精读，也可以跳读，具体看学生分析是否能读出该情节的独特之处，例如钻铁扇公主肚子是孙悟空独自的计谋，而黑熊精是在观音的辅助下，可以突出孙悟空单打独斗的能力。言之成理即可。18.（4 分）牛魔王在玉面狐狸受辱后不仅能好言安慰，还能理智地分辨对方绝不是铁扇公主派来的，处事冷静心思缜密；外形霸气十足，武艺高强，并能与孙悟空斗百十回合，不分胜负；在孙悟空屡次狡辩后，牛魔王明知真相，却仍然愿意凭故旧之情，饶他去罢，说明他胸怀宽广，还是重几分情义的；和孙悟空打架打到一半竟然去赴宴吃饭，说明他更注重经营而非武斗，善于交际，人脉广大。（一点 2 分，任意 2 点得 4 分）19.（3 分）D 无法证明三（三（3030 分）分）20.（30 分）参考中考作文评分标准。