书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 29
上传文档赚钱

类型小学心理健康教育:主题班会活动ppt课件(公开课004).pptx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:207042
  • 上传时间:2019-11-18
  • 格式:PPTX
  • 页数:29
  • 大小:9.22MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《小学心理健康教育:主题班会活动ppt课件(公开课004).pptx》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    小学 心理健康 教育 主题 班会 活动 ppt 课件 公开 004 下载 _通用版(小学心理健康教育)_心理健康_小学
    资源描述:

    1、主题班会活动:保护野生动物主题班会活动:保护野生动物 Theme activities :protect wild animals 请同学们观看一段保护野生动物短片 : 交流汇报信息:交流汇报信息: 各小组展示出自己最感兴趣的各小组展示出自己最感兴趣的 收集资料(野生动物),资料收集资料(野生动物),资料 主人谈谈自己是如何获得的。主人谈谈自己是如何获得的。 讨论探讨: 1.野生动物概述。 2.野生动物可以分为几类? 野生动物概述: 野生动物是指生存于自然状态下,非人工驯养的各种哺乳野生动物是指生存于自然状态下,非人工驯养的各种哺乳 动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、软体动物、昆动物、鸟类

    2、、爬行动物、两栖动物、鱼类、软体动物、昆 虫及其他动物。全世界有虫及其他动物。全世界有794794多种野生动物,它分为濒危野多种野生动物,它分为濒危野 生动物、有益野生动物、经济野生动物和有害野生动物等生动物、有益野生动物、经济野生动物和有害野生动物等 四种。四种。 野生动物分类: 濒危野生动物濒危野生动物濒危野生动物濒危野生动物 麋鹿麋鹿麋鹿麋鹿( ( ( (全世界全世界全世界全世界3000300030003000头头头头) ) ) )华南虎华南虎华南虎华南虎(50(50(50(50头头头头) ) ) ) 雪雪雪雪 豹豹豹豹(1000(1000(1000(100020002000200020

    3、00头头头头) ) ) )子鳄子鳄子鳄子鳄(1500(1500(1500(1500只只只只) ) ) )白鳍豚白鳍豚白鳍豚白鳍豚(100(100(100(100只只只只) ) ) ) 大熊猫大熊猫大熊猫大熊猫( ( ( (不足不足不足不足1000100010001000只只只只) ) ) )黑犀牛黑犀牛黑犀牛黑犀牛(3000(3000(3000(3000头头头头) ) ) )指猴指猴指猴指猴(7(7(7(7只只只只) ) ) ) 绒毛蛛猴绒毛蛛猴绒毛蛛猴绒毛蛛猴(90(90(90(90只只只只) ) ) )滇金丝猴滇金丝猴滇金丝猴滇金丝猴(1000(1000(1000(1000只只只只) )

    4、) )野金丝猴野金丝猴野金丝猴野金丝猴(700(700(700(700只只只只) ) ) ) 有益野生动物:有益野生动物:指那些有益于农、林、牧业及卫生、保健事业的野生动物, 如肉食鸟类、蛙类、益虫等。 经济经济野生动物:野生动物:指那些经济价值较高,可作为渔业、狩猎业的动物。 有害野生动物:如害鼠及各种带菌动物等。 野生动物的益处:野生动物的益处:地球上人类起源与动物起源在茫茫历史 长河中时间相隔不算太长。人类形成后依赖林果渔猎以生存和 进化。后来发展了农业(第一次社会大分工)和畜牧业(第二 次社会大分工),生产上去了,有剩余价值可以剥削,于是原 始社会进步到奴隶社会。人类和动物的关系非常密

    5、切,也非常 复杂。人和动物在地球食物链中互争口粮又互相依存,接触频 繁。 鸟类:鸟类: 哺乳类:哺乳类: 两栖爬行类: 两栖爬行类 动物是我们朋友! 我们需要它们! 是什么导致了这些野生动物的是什么导致了这些野生动物的濒危濒危 与与 灭绝灭绝? ? 野生野生野生动动动物的物的物的濒濒濒危与危与危与灭绝灭绝灭绝 一.栖息地破坏与丧失 人类为发展经济砍伐森林、围湖围海造田、过度放牧等,直接 造成了野生动物栖息地丧失,间接导致了野生动物的濒危。 二.环境污染 本世纪以来,由于农药、鼠药、化肥、煤炭、石油的广泛使 用,产生了大量工业“三废”和有毒物质,严重污染了大气、土 壤和水体,野生动物健康受到损害

    6、,繁殖力日渐低下,许多江河 湖泊已不再适于水生野生动物的生存繁衍。某些生态位较高的野 生动物因为食物链的关系也受到了程度不同的株连。 三.乱捕滥猎 乱捕滥猎是造成许多物种濒危的直接原因。龟鳖类、蛇类、鹰隼 类、藏羚羊、观赏鸟类和蛙类是目前猎捕最为严重的几类动物。 龟 鳖肉、蛇肉和田鸡腿的美味、野鸟的动听歌声和艳丽身姿、猎隼活体 和藏羚羊绒的国际黑市等,均招徕了上述动物的捕杀之祸,致使其野 外资源量锐减,不少已处于濒危或极度濒危状态。 人类的这些举动人类的这些举动 使得濒危的野生动物使得濒危的野生动物 急速减少急速减少 那么,我们该如何去做呢?那么,我们该如何去做呢?那么,我们该如何去做呢?那么

    7、,我们该如何去做呢? 首先我们要保护野生动物生存环境首先我们要保护野生动物生存环境 。保护野生动。保护野生动 物最重要的是保护它们的栖息地,不要乱砍乱伐,物最重要的是保护它们的栖息地,不要乱砍乱伐, 破坏草坪,不要随意堆放垃圾,不要滥用农药和杀破坏草坪,不要随意堆放垃圾,不要滥用农药和杀 虫剂,保护水源和空气也是保护宝栖息地的一部分虫剂,保护水源和空气也是保护宝栖息地的一部分 ; 二二: :其次不滥捕滥杀野生动物不参与非法买卖野生其次不滥捕滥杀野生动物不参与非法买卖野生 动物,见到违法者立即向野生动物协会反映。拿出动物,见到违法者立即向野生动物协会反映。拿出 我们的爱心和勇气,劝阻亲人和周围和

    8、人拒食野味我们的爱心和勇气,劝阻亲人和周围和人拒食野味 ,不去野味餐馆用餐,对于用珍稀野生动物做的制,不去野味餐馆用餐,对于用珍稀野生动物做的制 品,如皮衣、药品、补品等,也应坚决抵制。品,如皮衣、药品、补品等,也应坚决抵制。 团结起来积极宣传保护野生动物团结起来积极宣传保护野生动物 的重要意义,从家庭做起,培养的重要意义,从家庭做起,培养 尊重一切生命的道德观,加强法尊重一切生命的道德观,加强法 制教育,树立公民意识,对违背制教育,树立公民意识,对违背 国家国家野生动物保护法野生动物保护法的现象的现象 要抵制,举报,监督。要抵制,举报,监督。 野生动物保护法是 为保护、拯救珍贵、濒 危野生动

    9、物,保护、发 展和合理利用野生动物 资源,维护生态平衡所 制定的一部法律。该部 法律的全称是 中华人民共和国野生动物保护 法。 于2004年8月28日颁布。 野生动物保护法 (一)野生动物保护法概念: l狭义: 野生动物保护法是指国家最高权力机关依法制定的关于野 生动物资源的专门性法律。 l广义:指调整人们在保护、发展和合理利用野生动物资源过程中 所发生的社会关系的法律规范的总成。 野生动物保护法的重要性 林业的现状与发展国民经济和改善生态环 境的要求还很不适应。在一些地方,乱捕 滥猎珍稀野生动物、违法经营野生动物及 其产品等情况时有发生,有法不依、执法 不严的现象也还存在。严格执法,用法制

    10、手段保护和发展野生动物资源,极为重要 ,只有知法、懂法,才能很好地守法、执 法和用法。因此,林业系统广大职工,要 加强法律知识的学习,不断增强法制观念 ,做到人人守法、会用法。学习和掌握野 生动物保护法的内容,对提高保护野生动 物的法律意识,正确使用野生动物保护法 ,保护、发展和合理利用野生动物资源, 都具有重要的意义。 加强野生动物保护措施加强野生动物保护措施 (一)坚持依法保护,从立法和执 法打击上加强保护工作。 u确立了依法保护的指导思想,加 强保护立法。 u加大了执法监管力度,遏制破坏 野生动植物资源的犯罪势头。 (二)确立了全社会抓保护的观念,动员各方面力量参与保护(二)确立了全社会

    11、抓保护的观念,动员各方面力量参与保护 u长期坚持、广泛开展宣传活动, 如“爱鸟周”、“保护野生动物 宣传月”以及“湿地日”等 u加强未成年人生态道德教育等 u 募集了大量的保护资金 (三)同国际保护接轨,联合国际力量组成保 护联盟 我国积极参与履行我国积极参与履行CITESCITES公约公约 ,开展了湿地,开展了湿地GEFGEF、自然保护、自然保护 区区GEFGEF、白鹤、白鹤GEFGEF、大熊猫合、大熊猫合 作研究等大型国际合作项作研究等大型国际合作项 目。目前,我国已有目。目前,我国已有2626处自处自 然保护区加入联合国教科文然保护区加入联合国教科文 组织的组织的“人与生物圈人与生物圈”

    12、保护保护 区网络,有区网络,有1414处被列为世界处被列为世界 自然遗产地,有自然遗产地,有3030处湿地被处湿地被 列入国际重要湿地名录。列入国际重要湿地名录。 谢谢观看! 精品教育资料文库 结束语: 最后我们呼吁,为了人类共同的生存最后我们呼吁,为了人类共同的生存 环境,为了让地球成为更加美好的家园环境,为了让地球成为更加美好的家园 ,让我们共同努力!一起行动起来。从,让我们共同努力!一起行动起来。从 我做起,从小事做起。让大地处处充满我做起,从小事做起。让大地处处充满 生命的绿色生命的绿色, ,让野生动物与我们在同一让野生动物与我们在同一 片蓝天下平安地生活。片蓝天下平安地生活。 让我们携手,让我们携手, 共创共创2121世纪人类与野生动物和谐共存的世纪人类与野生动物和谐共存的 美好家园美好家园! ! 保护野生动物人人有责!

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:小学心理健康教育:主题班会活动ppt课件(公开课004).pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-207042.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库