小学心理健康教育:主题班会活动ppt课件(公开课004).pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《小学心理健康教育:主题班会活动ppt课件(公开课004).pptx》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 心理健康 教育 主题 班会 活动 ppt 课件 公开 004 下载 _通用版(小学心理健康教育)_心理健康_小学
- 资源描述:
-
1、主题班会活动:保护野生动物主题班会活动:保护野生动物 Theme activities :protect wild animals 请同学们观看一段保护野生动物短片 : 交流汇报信息:交流汇报信息: 各小组展示出自己最感兴趣的各小组展示出自己最感兴趣的 收集资料(野生动物),资料收集资料(野生动物),资料 主人谈谈自己是如何获得的。主人谈谈自己是如何获得的。 讨论探讨: 1.野生动物概述。 2.野生动物可以分为几类? 野生动物概述: 野生动物是指生存于自然状态下,非人工驯养的各种哺乳野生动物是指生存于自然状态下,非人工驯养的各种哺乳 动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、软体动物、昆动物、鸟类
2、、爬行动物、两栖动物、鱼类、软体动物、昆 虫及其他动物。全世界有虫及其他动物。全世界有794794多种野生动物,它分为濒危野多种野生动物,它分为濒危野 生动物、有益野生动物、经济野生动物和有害野生动物等生动物、有益野生动物、经济野生动物和有害野生动物等 四种。四种。 野生动物分类: 濒危野生动物濒危野生动物濒危野生动物濒危野生动物 麋鹿麋鹿麋鹿麋鹿( ( ( (全世界全世界全世界全世界3000300030003000头头头头) ) ) )华南虎华南虎华南虎华南虎(50(50(50(50头头头头) ) ) ) 雪雪雪雪 豹豹豹豹(1000(1000(1000(100020002000200020
3、00头头头头) ) ) )子鳄子鳄子鳄子鳄(1500(1500(1500(1500只只只只) ) ) )白鳍豚白鳍豚白鳍豚白鳍豚(100(100(100(100只只只只) ) ) ) 大熊猫大熊猫大熊猫大熊猫( ( ( (不足不足不足不足1000100010001000只只只只) ) ) )黑犀牛黑犀牛黑犀牛黑犀牛(3000(3000(3000(3000头头头头) ) ) )指猴指猴指猴指猴(7(7(7(7只只只只) ) ) ) 绒毛蛛猴绒毛蛛猴绒毛蛛猴绒毛蛛猴(90(90(90(90只只只只) ) ) )滇金丝猴滇金丝猴滇金丝猴滇金丝猴(1000(1000(1000(1000只只只只) )
4、) )野金丝猴野金丝猴野金丝猴野金丝猴(700(700(700(700只只只只) ) ) ) 有益野生动物:有益野生动物:指那些有益于农、林、牧业及卫生、保健事业的野生动物, 如肉食鸟类、蛙类、益虫等。 经济经济野生动物:野生动物:指那些经济价值较高,可作为渔业、狩猎业的动物。 有害野生动物:如害鼠及各种带菌动物等。 野生动物的益处:野生动物的益处:地球上人类起源与动物起源在茫茫历史 长河中时间相隔不算太长。人类形成后依赖林果渔猎以生存和 进化。后来发展了农业(第一次社会大分工)和畜牧业(第二 次社会大分工),生产上去了,有剩余价值可以剥削,于是原 始社会进步到奴隶社会。人类和动物的关系非常密
5、切,也非常 复杂。人和动物在地球食物链中互争口粮又互相依存,接触频 繁。 鸟类:鸟类: 哺乳类:哺乳类: 两栖爬行类: 两栖爬行类 动物是我们朋友! 我们需要它们! 是什么导致了这些野生动物的是什么导致了这些野生动物的濒危濒危 与与 灭绝灭绝? ? 野生野生野生动动动物的物的物的濒濒濒危与危与危与灭绝灭绝灭绝 一.栖息地破坏与丧失 人类为发展经济砍伐森林、围湖围海造田、过度放牧等,直接 造成了野生动物栖息地丧失,间接导致了野生动物的濒危。 二.环境污染 本世纪以来,由于农药、鼠药、化肥、煤炭、石油的广泛使 用,产生了大量工业“三废”和有毒物质,严重污染了大气、土 壤和水体,野生动物健康受到损害
6、,繁殖力日渐低下,许多江河 湖泊已不再适于水生野生动物的生存繁衍。某些生态位较高的野 生动物因为食物链的关系也受到了程度不同的株连。 三.乱捕滥猎 乱捕滥猎是造成许多物种濒危的直接原因。龟鳖类、蛇类、鹰隼 类、藏羚羊、观赏鸟类和蛙类是目前猎捕最为严重的几类动物。 龟 鳖肉、蛇肉和田鸡腿的美味、野鸟的动听歌声和艳丽身姿、猎隼活体 和藏羚羊绒的国际黑市等,均招徕了上述动物的捕杀之祸,致使其野 外资源量锐减,不少已处于濒危或极度濒危状态。 人类的这些举动人类的这些举动 使得濒危的野生动物使得濒危的野生动物 急速减少急速减少 那么,我们该如何去做呢?那么,我们该如何去做呢?那么,我们该如何去做呢?那么
展开阅读全文