小学心理健康教育:良好的人际关系ppt课件(省级获奖003).pptx
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1、“敌人”派 我和你我和你 青海省西宁市 大通县桥头第二小学 李吉霞 一、热身导入一、热身导入 游戏口令: 摸摸你的头啊,像个小皮球啊 拍拍你的肩啊,好新鲜呀 捶捶你的背呀,睡觉要盖被呀 . . . . . . (重复一边) 反方向:摸摸你的头啊,像个小皮球啊 拍拍你的肩啊,好新鲜呀 捶捶你的背呀,睡觉要盖 被呀 . . . . . . (重复一边) 按摩操按摩操按摩操按摩操 二、目标说明二、目标说明 1、以友好的态度接纳、感化那些貌似“讨厌 ”的同学,用心去了解沟通; 2、建立和谐的人际关系,感受和谐关系带来 的快乐。 课堂公约:课堂公约: 专心听讲专心听讲 多动脑筋多动脑筋 积极发言积极发言
2、 声音响亮声音响亮 三、主题活动三、主题活动 活动一活动一 读绘本读绘本 这是一个完美的暑假。爸爸在 后院帮我盖了一间树屋,妹妹在夏 令营整整待了三个星期,我又在 全镇最棒的棒球队里。 原本一切还算不错,直到小杰 搬到我最好的朋友阿丹家隔壁。我不喜 欢小杰。每次我在球赛中被他三振,他 就哈哈大笑。他来了一场弹簧派对,请 了阿丹,却没有请我。小杰是唯一被我 列在敌人名单上的人。我把名单钉在树 屋里,绝对不准小杰进去。 小男孩为什么 觉得小杰是他 的敌人? 爸爸从厨房柜子里拿出一 本旧旧的食谱,拿着它,眯着 眼看。并满意的说 “敌人派 ”,我做给你看! 我已经忍不住开始动歪脑筋了。 到底要把哪些恶
3、心的东西,加给敌 人吃的派里呢?我从花园拔了青草 给爸爸,可是他摇摇头。我又拿了 虫子和石头,他也不需要。我把已 经嚼了一早上的口香糖给他,爸爸 还是不要。 我一个人去打篮球,一边玩,一边 想着爸爸做的敌人派一定很恶心。闻 起来应该很臭,甚至更糟,看起来也 很恐怖。可是我到后院时,从厨房飘 出来很香很香的味道。好奇怪啊! 我进厨房问爸爸,敌人派的味道不应该这 么香啊。但是爸爸很聪明说:“如果敌人派 的味道很难闻,敌人绝对不会吃。”定时器 响了。爸爸把派从烤箱里拿出来,看起来很 好吃哦!我渐渐明白爸爸的用意了。不过, 我还是搞不懂这个敌人派有什么作用?敌人 吃了会怎样?也许头发会掉光光、有口臭,
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