小学心理健康教育：客观认识自我ppt课件(公开课005).ppt

1、尺有所短 寸有所长,第四课 学会完善自我,同学们，欢迎光临我们大家的,快乐心理课堂！,羊和骆驼,小故事,骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”,他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明后了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输。,他们俩又走了几步，看见围墙有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不

2、进去。羊说：“你看，这可以证明后了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。,他们去找老牛评理。 老牛说：“你们俩都只看到自己的长处， 看不到自己的短处。这是不对的。”,想一想,1.在吃树叶时，谁有优势？ 2.在进入矮门时，谁有优势？ 3.哪些不足是可以克服的？ 4.哪些不足是改变不了的？ 5.这个故事对我们有什么启发？,说一说,写一写 1.我的优势 2.我的劣势 3.哪些劣势是不可改变的？ 4.哪些劣势是可以改变的？,1、活动：以小组为单位，给某位同学设计优点广告， 广告语要短，生动形象，一句中的。 2、评出对某位同学的最佳优点广告。 3、当你听到自己拥有那么精彩的优点广告时，心里是怎么样的

3、感受？,征集优点广告,心理成长,一路花香的故事,印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。,读一读，想一想，两只水罐有什么不同？,那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说：“在我们回主人家的路上，

4、我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”,看到这个故事你想到了什么？,谢谢观看！, 精品教育资料文库,挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”,当你发现自己的不足时，你该怎么办？,我想对同学们说，我们每个人都好比那只有裂缝的水罐，各自都有这样或那样的不足和缺点。倘若我们怀着一颗包容的心，懂得发现对方的长处，并且能够扬长避短，我们的生活一定会变得更加轻松愉快和丰富多彩。,心理导航,写一写 自我改善计划书,