小学科学教科版五年级下册第三单元《环境与我们》知识点整理(共7课)(2022新版).doc
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1、1第三单元第三单元环境与我们环境与我们1.1.地球地球宇宙的奇迹宇宙的奇迹1.地球是我们赖以生存的家园。到目前为止,除地球之外,人类还未发现其他适宜人类生存的星球。我们的地球:平均半径约为6400千米;大气层平均厚度约1000干米;海洋平均深度约为4千米;岩石层平均厚度约为 30 千米 (海底部分约为 7 千米)。2.地球的平均半径约为 6400 千米;大气层平均厚度约 1000 千米;海洋平均深度约为 4 千米;大陆地壳厚约 1580 千米,大洋地壳厚约 211 千米。3.地球为生命提供了基本的生存条件大气就像是盖在地球表面的一张毛毯,使地球表面的实际平均气温为 159C,适宜生命存在。火星
2、和金星的大气基本上都含有氧气,唯有地球的大气中有大量的氧气地球在太阳系中的位置,正好位于离太阳太近也太远的一段距离内,保证了地球上有液态水。地球上有岩石和土壤,使雨水能够蓄积在地球表面。火星的气候会短期反复地剧烈变动,而地球的气候则在相当长的时期内保持稳定。(1)适宜的温度:大气就像是盖在地球表面的一 张毛毯,使地球表面的实际平均气温为 15C,适宜生命存在。.(2)大量的氧气:火星和金星的大气基本.上都含有氧气,唯有地球的大气中有大量的氧气。(3)液态水:地球在太阳系中的位置,正好位于离太阳太近也太远的一段距离内,保证了地球上有液态水。地球上有岩石和土壤,使雨水能够蓄积在地球表面。(4)稳定
3、的气候:火星的气候会短期反复地剧烈变动,而地球的气候则在相当长的时期内保持稳定。4.海洋是个无比巨大的宝库,它为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种。5.据统计,目前所知道的海洋生物有 21 万多种,其中海洋植物约 1 万种。海洋生物对维持海洋生态系统起着重要作用,同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。2.2.我们面临的环境问题我们面临的环境问题1.我们面临的环境问题:大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染、气候变暖、水土流失、土壤污染等。这些环境问题都是由人类活动引起的。2.环境问题的表现及其产生的影响(1)大气污染2(2)水短缺与水污染(3)固体废弃物污染3.全球变暖主要是由温室效应
4、异常引起的,导致全球的大气和海洋温度持续升高。4.全球变暖会使两极冰川加速融化,极地冰山出现龟裂,进而导致北极熊、企鹅等生物的栖息地减少;全球海平面上升,侵蚀沿海陆地,引起海水沿河道倒灌。北冰洋的浮冰面积在退缩5.人类合理的活动对环境的影响(1)乱砍滥伐使植被遭到破坏、水土流失。没有植物吸收二氧化碳,氧气就会缺乏。大气中氧气耗尽,诸多物种将会灭绝。(2)城市过度扩张使得土地短缺,土壤结构被破坏,损害生物的固有庇护所,致使城镇周围的生物多样性受到威胁。(3)工业污染使大气、土壤、水植物等都受到破坏,导致全球变暖酸雨和臭氧层破坏,威胁动植物生存,损害人体健康。3.3.珍惜水资源珍惜水资源1.地球表
5、面约有 71%的面积被水覆盖, 然而淡水仅占水总量的 2.5%,生态系统和人类真正能够利用的淡水只有淡水湖、河流以及地下水的一部分。2.据统计,中国人均水量只有 2063 立方米,仅为世界平均水平的 26%,目前全国城市中有约三分之二的城市缺水,约四分之一的城市严重缺水。33.我们为什么担忧水的问题(1)水是地球上所有生物生存可缺少的物质。(2)可利用的淡水总量少且短缺。(3)自来水来之易,要珍惜。(4)水被污染。(5)我国人均水量少,且分布均衡。4.通过调查可以发现生活中有很多浪费水的现象,要采取一定的指施节约用水。5.正在采取的主要解决措施(1)水污染防治。2017 年 6 月新修订的中华
6、人民共和国水污染防治法指出,要优先保护饮用水水源,严格控制工业污染、城镇生活污染,防治农业污染,积极推进生态治理工程建设,预防、控制和减少水环境污染和生态破坏。(2)在全社会大力推进节水措施。(3)采用先进的农业灌溉技术, 解决淡水有限与种植业对水的需求断增加之间的矛盾。 滴灌是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一6.我们的节水计划(1)用淋浴代替盆浴,并控制洗浴时间(每人每次可节水 170 升,节能 3 千克标准煤,减少二氧化碳排放 8.1 千克)。(2)避免水龙头地跑、冒、滴、漏(一个没有关紧的水龙头,一个月内能漏掉约 2 吨水,年为 21 吨水)(3)用盆接水洗菜代替直接冲洗( 每户
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