部编版一年级下册语文《彩虹》第二课时教案设计.doc
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- 彩虹 部编版 一年级 下册 语文 第二 课时 教案设计 下载 _一年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、彩彩虹虹第二课时一、复习导入1导言:通过上节课的学习,我们已经和彩虹交上了朋友。请看屏幕:这些词语你会读吗?开火车读带有生字的词语,并选择一个喜欢的词语造句。2音乐开始,教师绘声绘色地描述,播放幻灯片。“浮云开合晚风轻,白鸟飞边落照明。一曲彩虹横界断,南山雷雨北山晴。”瞧,一场小雨过后,一个可爱的小女孩朝着彩虹笑盈盈地走来。二、精读感悟(一)学习第一自然段。1导言:这节课我们就一起有滋有味地读读课文,自由读第一自然段,看看你读懂了什么。2学生自学第一自然段。3汇报交流。(1)指生读第一自然段,说说你读懂了什么。(2)学习量词:座。看图出示:一座美丽的桥。指生读。你还知道“一座什么”?(3)如果
2、在你面前有这样一座美丽的桥,你最想上去干什么?(二)学习第二自然段。1导学:多么美丽的桥啊!文中的“我”想做什么呢?请同学们自由读课文的第二自然段,用“_”画出描写“我”想怎么做的句子,用“”画出“我”为什么要这样做的句子。画完后,自己轻声读一读。画得快的同学可以多读几遍,之后我们一起来交流。2学生按要求自学第二自然段。3小组内交流。4汇报交流。(1)指生读第二自然段并汇报。(2)其他学生补充。(3)教师相机指导:指导学生读好第一句话。(注意指导读好长句的断句,读好问句。)理解“如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗”这句话的意思。(指导学生初步感知反问句。)如果你是小女孩的爸
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