小学心理健康教育：发展学习能力ppt课件(公开课012).ppt

1、欢迎来到心理课堂,课堂小约定：,我会尊重他人； 我会用心倾听； 我会真诚交流； 我会积极参与。,最高指令，静悄悄。,潜 力,说说看，你认为潜力是指什么。 当看到“潜力”这两个字的时候，你会想探讨有关潜力的哪一些话题？,七嘴八舌,潜力，即潜在的能力，是指隐藏在身体内部还没被开发出来的能力。这种能力通过挖掘，可以发展成为现实能力。,挖掘潜力宝藏,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0,10秒钟有多长？,不动手先思考下： 10秒钟你能鼓掌几下呢？,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0,从预测到结果来看，你有什么感想？,七嘴八舌,做到了自己觉得不能做到的事情，这个过程就是挖掘了自己的潜力

2、。,研究发现，人脑的反应能力远远超过世界上任何一台超级计算机，人脑可以储存5亿本书的知识量，如果人一天读1本书，那么要不间断地读136万年才能装满人的大脑。 然而，在现实生活中，人们对大脑的利用少得可怜。前苏联学者伊凡叶夫曾经估计：“如果人类能发挥大脑一半的功能，将轻易地学会40种语言，背诵整本百科全书，拿到12个博士学位” 可见人的潜力很大，像个沉睡的巨人，等待我们去唤醒。人的身体结构决定，人们可以在各种领域进行学习和探索。,看完这段话，你对我们身上存在的潜力有什么新的认识？,潜力可用冰山理论来形容，即海面上漂浮着一座冰山，浮在海面以上的部分，是人的显在能力，即我们已经知道的能力；沉浸在海面

3、以下的部分，是人的潜在能力。可见，人的潜在能力大大超过显在能力。,1、说说看，自己有什么显在能力（特长）。 2、指出组员中每个人都有哪些显在能力（特长）。,七嘴八舌,请结合自己的2至4项显在能力（特长）,以“冰山”的形式,绘制自己的潜力图。例：某同学的冰山潜力图。,演讲,书法,游泳,思维 能力,得分,海平面,4.3,2.5,3.5,4.5,小组交流： 我最擅长的显在能力（特长）是_，它是这样形成的：_。,死亡爬行LP70版_高清.mp4,观看视频,谢谢观看！, 精品教育资料文库,看完这个视频对你挖掘自身的潜力有什么启示？,七嘴八舌,成功地挖掘潜力 _,探索公式,目标,优势,才能,能力,分享：,再 见,