地理必修二：第一讲人口数量的变化与人口合理容量.ppt

1、人口数量的变化与人口合理容量人口数量的变化与人口合理容量 必修二必修二 第一章第第一章第1讲讲夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分一项一项技能技能四大四大基础基础两个两个考点考点内容导航内容导航思维导图思维导图人口年龄结构金字塔图的判读人口年龄结构金字塔图的判读人口的自然增长人口的自然增长人口增长模式及其转变人口增长模式及其转变人口增长模式及人口问题人口增长模式及人口问题环境人口容量与人口合理容量环境人口容量与人口合理容量不同国家的人口问题不同国家的人口问题人口的合理容量人口的合理容量

2、夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分一、人口的自然增长一、人口的自然增长1决定因素决定因素自然增长率自然增长率=出生率出生率-死亡率死亡率夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分一、人口的自然增长一、人口的自然增长2时间差异时间差异104106105107108109104105102103101010人口数量人口数量/人人距今距今/年年极其缓慢极其缓慢先快后慢先快后慢总体：不断增

3、长总体：不断增长明显加快明显加快农业革命农业革命工业革命工业革命10万年以来的人口增长万年以来的人口增长夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分一、人口的自然增长一、人口的自然增长3空间差异空间差异(1)特点：世特点：世 界人口增长界人口增长在地区上是在地区上是不平衡的。不平衡的。 (2)表现：发达国家人口增长缓慢，发展中国家人口增长很快。表现：发达国家人口增长缓慢，发展中国家人口增长很快。夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考

4、点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分二、人口增长模式及其转变二、人口增长模式及其转变1构成指标构成指标出生率、死亡率和自然增长率出生率、死亡率和自然增长率出生率出生率死亡率死亡率自然增长率自然增长率（）1025151002030世界人口自然增长率（世界人口自然增长率（20022002）夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分1 10 02 23 34 4死亡率与出生率死亡率与出生率% %二、人口增长模式及其转变二、人口增长模式及其转变2类型、特征及转变类型、特征及转变死亡率出生率

5、低低低低低低高低高高低高高高低高高低特征特征现代型现代型传统型传统型原始型原始型类型类型转变转变(1)(1)转变过程：转变过程：原始型原始型传统型传统型现代型现代型(2)(2)总体来看，世界人口总体来看，世界人口 增长模式仍处于由传统型增长模式仍处于由传统型转向现代型的过渡阶段转向现代型的过渡阶段(3)(3)目前中国已基本进入目前中国已基本进入现代型现代型夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分三、不同国家的三、不同国家的 人口问题人口问题鼓励生育，接纳鼓励生育，接纳海外移民海外移民劳动力

6、不足、青壮年负担劳动力不足、青壮年负担过重过重人口增长缓慢，人人口增长缓慢，人口老龄化严重口老龄化严重发达发达国家国家控制人口数量，控制人口数量，提高人口素质提高人口素质经济、就业、资源、环境经济、就业、资源、环境压力大，导致积累减少；压力大，导致积累减少；形成巨大的人口增长惯性形成巨大的人口增长惯性人口增长过快，青人口增长过快，青少年及儿童比重过少年及儿童比重过大大发展中发展中国家国家对策对策影响影响人口问题人口问题国家国家 类类型型夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分四、人口的合理

7、容量四、人口的合理容量1环境承载力是指环境能持续供养的人口数量。环境承载力是指环境能持续供养的人口数量。夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分2环境人口容量环境人口容量四、人口的合理容量四、人口的合理容量(1)(1)制约因素：制约因素：夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分2环境人口容量环境人口容量四、人口的合理容量四、人口的合理容量乐观者认为未来世界乐观者认为未来世界的人口，不会

8、达到地的人口，不会达到地球环境人口容量的极球环境人口容量的极限值限值悲观者认为目前世界悲观者认为目前世界上的人口太多，已大上的人口太多，已大大超过了地球的环境大超过了地球的环境人口容量人口容量介于悲观者与乐观者介于悲观者与乐观者之间，许多人认为地之间，许多人认为地球环境人口容量在球环境人口容量在100100亿左右。亿左右。(2)(2)估计：估计：夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分3人口合理容量人口合理容量四、人口的合理容量四、人口的合理容量(1)(1)实质：按照合理的生活方实质：按照

9、合理的生活方式，保障健康的生活水平，同时式，保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的提下，一个国家或地区最适宜的人口数量。人口数量。生活质量生活质量健康的生活水平健康的生活水平合理的生活方式合理的生活方式人口极限人口极限发展发展生存生存夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分3人口合理容量人口合理容量四、人口的合理容量四、人口的合理容量(2)(2)谋求途径：尊重人地协调的客观规律，因地制宜制定本区域持续发展战略。谋求途径：

10、尊重人地协调的客观规律，因地制宜制定本区域持续发展战略。精讲考点精讲考点精析疑难精析疑难掌握核心掌握核心 有的放矢有的放矢内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分甲市甲市20082008年户籍人口出生年户籍人口出生9.679.67万人，出万人，出生率为生率为0.699%0.699%；死亡；死亡10.710.7万人，死亡率为万人，死亡率为 0.773%0.773%。甲市户籍人口这种自然增长态势。甲市户籍人口这种自然增长态势已持续已持续1414年。右图显示四个地区的人口出年。右图显示四个地区的人口出生率和死亡率。据此完成生率和死亡率。据此完成(1)(1)(2

11、)(2)题。题。 (1)(1)甲市可能是甲市可能是( () ) A A西宁西宁 B B延安延安 C C上海上海 D D广州广州(2)(2)四个地区中，人口再生产与四个地区中，人口再生产与甲市处于同一类型的地区是甲市处于同一类型的地区是( () ) A A B B C C D D人口增长模式及人口问题人口增长模式及人口问题考点一考点一母题导入母题导入CA答案答案解析解析(2009(2009全国文综全国文综）甲市自然增长率为甲市自然增长率为-0.074%，为现，为现代型，且负增长，计算总人口变代型，且负增长，计算总人口变化可得解。化可得解。现代型现代型精讲考点精讲考点精析疑难精析疑难掌握核心掌握核

12、心 有的放矢有的放矢内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分(1)构成要素构成要素不同人口增长模式特点及其转变不同人口增长模式特点及其转变 主题一主题一1 10 02 23 34 4死亡率与出生率死亡率与出生率% %死亡率死亡率出生率出生率自然增长率自然增长率原始型原始型传统型传统型现代型现代型高高-高高-低低高高-低低-高高低低-低低-低低(2)影响因影响因素素生产力水平逐渐提高生产力水平逐渐提高逐步过渡逐步过渡(3)特征分析特征分析老年型老年型初期为年轻型，后期成年型初期为年轻型，后期成年型年轻型年轻型人口年龄结构人口年龄结构发达国家和部分新发达国家

13、和部分新兴的工业化国家兴的工业化国家大部分发展中国家大部分发展中国家原始落后地区原始落后地区地区分布地区分布后工业化时期后工业化时期工业化时期工业化时期前工业化时期前工业化时期发展阶段发展阶段(4)转变过程转变过程人口增长模式及人口问题人口增长模式及人口问题考点一考点一疑难剖析疑难剖析精讲考点精讲考点精析疑难精析疑难掌握核心掌握核心 有的放矢有的放矢内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分我国和世界主要人口问题我国和世界主要人口问题 主题二主题二1发达国家与发展中国家的人口问题发达国家与发展中国家的人口问题不同不同国家国家发达国家发达国家发展中国家发展中

14、国家人口数量过多，增长过快，人口数量过多，增长过快，少年儿童所占比重过大少年儿童所占比重过大问题问题表现表现老龄化问题老龄化问题严重严重影响影响对策对策劳动力不足，国劳动力不足，国防兵源不足，青防兵源不足，青壮年负担过重壮年负担过重鼓励生育和接鼓励生育和接纳海外移民纳海外移民加大对资源、环境、就业、加大对资源、环境、就业、经济等的压力，影响经济发经济等的压力，影响经济发展，也不利于人口素质提高展，也不利于人口素质提高采取计划生育政策采取计划生育政策人口增长模式及人口问题人口增长模式及人口问题考点一考点一疑难剖析疑难剖析精讲考点精讲考点精析疑难精析疑难掌握核心掌握核心 有的放矢有的放矢内容导航内

15、容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分我国和世界主要人口问题我国和世界主要人口问题 主题二主题二2我国的人口问题我国的人口问题(1)人口增长的绝对量大，科学文化素质较低人口增长的绝对量大，科学文化素质较低人口增长模式及人口问题人口增长模式及人口问题考点一考点一疑难剖析疑难剖析(2)在社会经济不太发达的状况下进入人口老龄化阶段在社会经济不太发达的状况下进入人口老龄化阶段(未富先老未富先老)(5)城市化进程加快，人口流动迁移量大城市化进程加快，人口流动迁移量大(3)人口性别比例失调人口性别比例失调(4)劳动年龄人口年龄升高，比重下降劳动年龄人口年龄升高，比重下降精讲

16、考点精讲考点精析疑难精析疑难掌握核心掌握核心 有的放矢有的放矢内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分读图，回答下题。读图，回答下题。指出图中绿洲分布特点，说明本区域环指出图中绿洲分布特点，说明本区域环境承载力总体特征及其主要制约因素。境承载力总体特征及其主要制约因素。环境人口容量与人口合理容量环境人口容量与人口合理容量考点二考点二母题导入母题导入答案答案(2011(2011北京文综北京文综) )绿洲分布在山麓地带和河流沿岸。本区域绿洲分布在山麓地带和河流沿岸。本区域环境承载力低，主要制约因素是水资源。环境承载力低，主要制约因素是水资源。精讲考点精讲考点

17、精析疑难精析疑难掌握核心掌握核心 有的放矢有的放矢内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分1环境人口容量与人口合理容量的比较环境人口容量与人口合理容量的比较国家或地区国家或地区最适宜人口数最适宜人口数合理生活方式合理生活方式健康的生活水平健康的生活水平不妨碍未来人口不妨碍未来人口生活质量生活质量“虚数虚数”国家或地区国家或地区持续供养人口持续供养人口利用资源利用资源智力、技术条件智力、技术条件在保证符合社会在保证符合社会文化准则的物质文化准则的物质生活水平条件下生活水平条件下可预见的时间内可预见的时间内自然资源承载力自然资源承载力自然资源承载力、经济、自

18、然资源承载力、经济、社会发展、消费水平社会发展、消费水平生存生存发展发展人口数量大人口数量大人口数量小人口数量小制约的因素不确定，历史时期不同，制约因素发生变化，使人口容量具有不确制约的因素不确定，历史时期不同，制约因素发生变化，使人口容量具有不确定性。但在具体时期，制约因素相对不变的情况下，可以对人口容量进行相对定性。但在具体时期，制约因素相对不变的情况下，可以对人口容量进行相对定量估计，即具有相对确定性定量估计，即具有相对确定性 环境人口容量与人口合理容量环境人口容量与人口合理容量考点二考点二疑难剖析疑难剖析精讲考点精讲考点精析疑难精析疑难掌握核心掌握核心 有的放矢有的放矢内容导航内容导航

19、基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分2.环境人口容量与人口合理容量的关系环境人口容量与人口合理容量的关系容量值容量值生活消费水平生活消费水平人口受教育水平、人口受教育水平、地区开放程度地区开放程度资源状况、科技发展资源状况、科技发展水平、经济发达程度水平、经济发达程度环境人口容量环境人口容量人口合理容量人口合理容量最大的人口、最大的人口、经济规模经济规模适度的人口规模适度的人口规模环境人口容量与人口合理容量环境人口容量与人口合理容量考点二考点二疑难剖析疑难剖析解读图表解读图表提升技能提升技能分门别类分门别类 举一反三举一反三内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考

20、点再现技能提升技能提升练出高分练出高分1图表构成图表构成 年龄结构年龄结构 表示某一国家或地区表示某一国家或地区某一年不同年龄、性某一年不同年龄、性别的人口所占总人口别的人口所占总人口的比重的比重(绝对数量绝对数量)人口年龄结构金字塔图的判读人口年龄结构金字塔图的判读技能技能 解读图表解读图表解读图表解读图表提升技能提升技能分门别类分门别类 举一反三举一反三内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分2图表类型图表类型年轻型年轻型(扩张型扩张型)成年型成年型(静止型静止型)老年型老年型(收缩型收缩型)人口年龄结构金字塔图的判读人口年龄结构金字塔图的判读技能技

21、能 解读图表解读图表下宽上窄，说明人口的年龄越小，其在下宽上窄，说明人口的年龄越小，其在总人口中所占比重越大；反之则相反，总人口中所占比重越大；反之则相反，出生率大大超过死亡率，自然增长率很出生率大大超过死亡率，自然增长率很高，人口必将迅速增长。高，人口必将迅速增长。底部与中部的宽窄几乎相近，儿童、青底部与中部的宽窄几乎相近，儿童、青少年所占比重趋于减少，中老年人口所少年所占比重趋于减少，中老年人口所占比重有所增加，人口增长速度减缓，占比重有所增加，人口增长速度减缓，人口总规模继续增长。人口总规模继续增长。上宽下窄，说明人口结构中儿童、少年、上宽下窄，说明人口结构中儿童、少年、青年人的比重小，

22、而老年人口比重大。青年人的比重小，而老年人口比重大。其人口增长的趋势是零增长或负增长，其人口增长的趋势是零增长或负增长，人口规模必将会缩减。人口规模必将会缩减。解读图表解读图表提升技能提升技能分门别类分门别类 举一反三举一反三内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分(1)图中信息反映出图中信息反映出()A19822009年人口出生率呈上升趋势年人口出生率呈上升趋势B1982年的人口平均年龄比年的人口平均年龄比2009年的低年的低C1982年的年的40岁及以上人口比重比岁及以上人口比重比2009 年的高年的高D1982年的年的2024岁年龄组人口数量比岁年

23、龄组人口数量比 2009年的多年的多(2)与与1982年相比，年相比，2009年我国人口年龄年我国人口年龄结构的变化结构的变化()A显示人口的增长速度加快显示人口的增长速度加快B意味着社会养老负担加重意味着社会养老负担加重C不影响劳动人口的职业构成不影响劳动人口的职业构成D表明表明2559岁劳动力资源数量下降岁劳动力资源数量下降 答案答案 (2012 (2012山东文综山东文综) )右图为右图为“1982年和年和2009年我国人口年龄结构统计图年我国人口年龄结构统计图”。读图，。读图，回答回答(1)(2)题。题。BB人口年龄结构金字塔图的判读人口年龄结构金字塔图的判读技能技能图表应用图表应用练

24、出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117171 1解析解析练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117171 1解析解析B 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117172 2解析解析练出高分练出高分2

25、23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717解析解析2 2C 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117173 3解析解析练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717解析解析3 3C 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717解析解析4 4练出高分练出高分2

26、23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717解析解析4 4D 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117175 5解析解析 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717解析解析 5 5D 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117176 6解析解析 练出高分练出高

27、分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117176 6解析解析 A 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117177 7解析解析 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717解析解析 7 7C 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717解析解析 8 8练出高

28、分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717解析解析 8 8B 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117179 9解析解析 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717解析解析 9 9C 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117171010解析解

29、析 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717解析解析 1010D 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717解析解析 1111练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717解析解析 1111D 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 1171

30、71212解析解析 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717解析解析 1212D 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117171313解析解析 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717解析解析 1313B 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516

31、161 117171414解析解析 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117171414解析解析 C 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117171515解析解析 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117171515解析解析 A 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117171616练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117171616练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117171717练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117171717人口数量的变化与人口合理容量人口数量的变化与人口合理容量 必修二必修二 第一章第第一章第1讲讲