六三制新青岛版四年级科学下册第5单元《生物的特征》全部PPT课件（共4课）.pptx

1、 春蚕到死丝方尽，春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。蜡炬成灰泪始干。蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。 春天，蚕卵孵化成幼虫，经历春天，蚕卵孵化成幼虫，经历4次蜕皮后，身体次蜕皮后，身体逐渐变得透明，开始吐丝、结茧。结茧后逐渐变得透明，开始吐丝、结茧。结茧后4天左右，天左右，幼虫变成蚕蛹，再经过幼虫变成蚕蛹，再经过2周左右，蚕蛹变成蚕蛾，破周左右，蚕蛹变成蚕蛾，破茧而出。成熟后，雌、雄蚕蛾交尾，雌蚕蛾产卵，新茧而出。成熟后，雌、雄蚕蛾交尾，雌蚕蛾产卵，新一轮生命开始。一轮生命开始。（1 1） 给蚕喂食前给蚕喂食前, ,要将桑叶要将桑叶 、 并并

2、 。洗净洗净晾干晾干剪碎剪碎（2）蚕的一生要经历）蚕的一生要经历 、 、 、 四个阶段。四个阶段。卵卵幼虫幼虫蛹蛹成虫成虫（3）蚕宝宝、蚕蛹、蚕蛾身体都分为）蚕宝宝、蚕蛹、蚕蛾身体都分为 、 、 三部分。三部分。头头胸胸腹腹（6）蚕的一生从蚕卵破壳而出开始到蚕蛾死亡终止）蚕的一生从蚕卵破壳而出开始到蚕蛾死亡终止, ,大约为大约为56天。天。（ ） （1 1）蚕不吃不喝，如同睡着了一样的现象叫）蚕不吃不喝，如同睡着了一样的现象叫“休眠休眠”。 （ ）（2）蚕宝宝吃的桑叶要切成碎片或条状）蚕宝宝吃的桑叶要切成碎片或条状, ,并喷洒杀虫剂保证桑并喷洒杀虫剂保证桑 叶干净卫生。叶干净卫生。 （ ）（3

3、 3）在养蚕时）在养蚕时, ,要注意及时清理残叶、蚕粪和病蚕。要注意及时清理残叶、蚕粪和病蚕。 （ ）（4）蚕的一生外部形态变化不大。）蚕的一生外部形态变化不大。 （ ）（5 5）吃萬苣叶的蚕，比吃桑叶的蚕长得更好。）吃萬苣叶的蚕，比吃桑叶的蚕长得更好。 （ ）（1 1）刚出壳的蚁蚕，如果想让它挪动地方，刚出壳的蚁蚕，如果想让它挪动地方，可以（可以（ ）。）。A.用手捏用手捏B.用夹子夹用夹子夹C.用干毛笔推动用干毛笔推动（2）刚产下的卵）刚产下的卵呈（呈（ ）。）。A.浅褐色浅褐色B.淡黄色淡黄色C.黑褐色黑褐色C CB B我知道喜鹊在树上搭窝。我知道喜鹊在树上搭窝。我知道燕子在房檐下筑巢。

4、我知道燕子在房檐下筑巢。我知道鼹鼠在田野里挖洞。我知道鼹鼠在田野里挖洞。我知道我知道.大树是哪些动物的家？大树是哪些动物的家？喜鹊的窝为什么喜鹊的窝为什么搭在树杈上？搭在树杈上？1、动物分别把、动物分别把“家家”安在大树的安在大树的什么位置？什么位置？2、动物的、动物的“家家”各有什么特点？各有什么特点？织叶蚁用幼虫吐的丝把织叶蚁用幼虫吐的丝把叶子粘在一起做窝。叶子粘在一起做窝。水禽是建造水禽是建造水面浮巢的高手水面浮巢的高手 啄木鸟是森林医生，它的啄木鸟是森林医生，它的“家家”在树洞里，在树上在树洞里，在树上方便取食，而且安全。方便取食，而且安全。 蜂、蜗牛、蜘蛛等把落叶、枯枝、果实等作为蜂

5、、蜗牛、蜘蛛等把落叶、枯枝、果实等作为过冬的庇护所，获得食物和温暖。水雉等水禽是建过冬的庇护所，获得食物和温暖。水雉等水禽是建造水面浮巢的高手，利用羽毛和水草在水面建造起造水面浮巢的高手，利用羽毛和水草在水面建造起轻巧而富有韧性的巢，这些巢大多附着在莲、芦苇轻巧而富有韧性的巢，这些巢大多附着在莲、芦苇等植物上。等植物上。野兔喜欢生活在低矮、干燥的灌木丛中，野兔喜欢生活在低矮、干燥的灌木丛中，它它 的家一般有很多的家一般有很多 ,以此躲避敌害。以此躲避敌害。洞洞1. 喜鹊和燕子都喜欢在树上搭窝。喜鹊和燕子都喜欢在树上搭窝。 （ ）2. 松鼠把窝搭建在树枝分叉的地方。松鼠把窝搭建在树枝分叉的地方。

6、 （ ）3. 观察小动物时，我们要注意安全，不要在有危观察小动物时，我们要注意安全，不要在有危险的地方活动。险的地方活动。 （ ）鸟儿通常把窝建在高高的树杈之间或屋檐鸟儿通常把窝建在高高的树杈之间或屋檐 下，原因是下，原因是 （ ）。 A. 视野好视野好 B.便于起飞便于起飞C.利于躲避袭击，安全利于躲避袭击，安全C下面几位同学在观察小动物的下面几位同学在观察小动物的“家家”时，做法正确的是（时，做法正确的是（ ）。）。A. 小科和小明将喜鹊的窝拆下来小科和小明将喜鹊的窝拆下来, ,仔细地仔细地 观察其构造观察其构造B. 小红用放大镜仔细地观察蚂蚁的洞穴小红用放大镜仔细地观察蚂蚁的洞穴C. 萌

7、小牛将蚯蚓的洞穴挖开进行观察萌小牛将蚯蚓的洞穴挖开进行观察B B我们根据物体是否有生命把它们分为我们根据物体是否有生命把它们分为生物生物和和非生物非生物两大类。两大类。小草是有生命的，属于小草是有生命的，属于生物生物。石头是没有生命的，属于石头是没有生命的，属于非生物非生物。 生物和非生物具有不同的特点。像植物、生物和非生物具有不同的特点。像植物、动物这样的生物一般有需要营养，能生长、繁动物这样的生物一般有需要营养，能生长、繁殖、呼吸，对刺激有反应等特征。殖、呼吸，对刺激有反应等特征。它们也是它们也是生物吗？生物吗？生石花是一种多肉植物，生石花是一种多肉植物，具备生命特征具备生命特征,是是 生

8、物生物。机器人不具备生命特征，是机器人不具备生命特征，是非生物非生物。它们也是它们也是生物吗？生物吗？ 钟乳石能够钟乳石能够“生长生长”是矿物质积累的结果是矿物质积累的结果, 它它不具备生命特征不具备生命特征,是是非生物非生物。1.1.银行大厅里的智能机器人能够和我们对话，所以它属于生物。银行大厅里的智能机器人能够和我们对话，所以它属于生物。 （ ）2.2.动物会对外界刺激做出反应，植物不会。动物会对外界刺激做出反应，植物不会。 （ ）3.3.不仅动物会对外界刺激做出反应，植物也会。不仅动物会对外界刺激做出反应，植物也会。 （ ）（1 1）小草是有生命的，小草是有生命的，下下列与小草属于同类的

9、是（列与小草属于同类的是（ ）A.机器人机器人B.钟乳石钟乳石C.生石花生石花（2）下列选项中，（）下列选项中，（ ）是有生命的。）是有生命的。A.珊瑚礁珊瑚礁B.大熊猫大熊猫C.智能手机智能手机CB（ ）（ ）（ ）（ ）在下面括号中填入蚕的一生的四个不同形态。在下面括号中填入蚕的一生的四个不同形态。 卵卵幼虫幼虫成虫成虫蛹蛹收集蚕卵收集蚕卵喂食喂食清洁清洁为蚕宝宝建造一个舒适的为蚕宝宝建造一个舒适的“家家”，将做法与相应的目的连起来。，将做法与相应的目的连起来。 在盒盖上扎一些小孔在盒盖上扎一些小孔有利于空气流通有利于空气流通把嫩桑叶切碎把嫩桑叶切碎防止蚕宝宝受伤防止蚕宝宝受伤经常清除粪便

10、和残叶经常清除粪便和残叶有利于蚕宝宝进食有利于蚕宝宝进食用羽毛把它移到桑叶上用羽毛把它移到桑叶上保持保持“房间房间”清洁清洁吐丝结茧对蚕来说，主要的作用是（吐丝结茧对蚕来说，主要的作用是（）A.保护自己保护自己B.B.使自己更漂亮使自己更漂亮A1.下面几位同学在观察小动物的下面几位同学在观察小动物的“家家”时，做时，做 法正确的是（法正确的是（ ）。）。A.小科和小明将喜鹊的窝拆下来小科和小明将喜鹊的窝拆下来,仔细地仔细地 观察其构造观察其构造B.小红用放大镜仔细地观察蚂蚁的洞穴小红用放大镜仔细地观察蚂蚁的洞穴C.萌小牛将蚯蚓的洞穴挖开进行观察萌小牛将蚯蚓的洞穴挖开进行观察B2.下列说法正确的

11、是（下列说法正确的是（ ）。）。A.不同动物的巢穴有不同的特点不同动物的巢穴有不同的特点B.所有鸟类的所有鸟类的“家家”都在树上都在树上C.蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里,所以我所以我 们可以把它放在水里生活们可以把它放在水里生活A3.萌小牛发现含羞草受到碰触萌小牛发现含羞草受到碰触 时叶片会合拢时叶片会合拢,他认为这种现象（他认为这种现象（ ）。）。A.说明含羞草其实是动物说明含羞草其实是动物B.是含羞草对外界刺激的反应是含羞草对外界刺激的反应C.是含羞草的生长行为是含羞草的生长行为B桌子、猫、大象、自行车、蝴蝶、手机、桌子、猫、大象、自行车、蝴蝶、手机、日光日光 灯、蜗牛、会说话的灯、蜗牛、会说话的“布娃娃布娃娃”、燕子、天上的燕子、天上的 云、大树、扫地机器人、云、大树、扫地机器人、墙角的青苔、细菌墙角的青苔、细菌 描述一下我的家描述一下我的家我家在哪里我家在哪里有哪些生物有哪些生物和非生物和非生物周围的环境周围的环境畅想未来家园畅想未来家园