地球科学课件：绪论.ppt

1、Tel：05922188455，2181063Email： 授课：黄凌风授课：黄凌风 教授教授 郭郭 丰丰 副教授副教授 海 洋 生 态 学绪绪 论论 一一、生态学（、生态学（ecology）的定义、研究对象）的定义、研究对象 （一）定义（一）定义生态学的一般定义：生态学的一般定义： 研究生物有机体与其栖息地环境之间相互关系的科学。研究生物有机体与其栖息地环境之间相互关系的科学。 根据现代生态学的研究方向，生态学可定义为：根据现代生态学的研究方向，生态学可定义为： 研究生物生存条件、生物及其群体与环境相互作用的研究生物生存条件、生物及其群体与环境相互作用的过程及其规律的科学；其目的是指导人与生

2、物圈（即自然、过程及其规律的科学；其目的是指导人与生物圈（即自然、资源与环境）的协调发展。资源与环境）的协调发展。1 1、研究生物与环境、生物与生物之间相互关系的一门生物、研究生物与环境、生物与生物之间相互关系的一门生物学基础分支学科。学基础分支学科。2 2、研究以种群、群落和生态系统为中心的宏观生物学。、研究以种群、群落和生态系统为中心的宏观生物学。（二）研究对象与研究内容（二）研究对象与研究内容1 个体生态学个体生态学(autecology(autecology) )：生理学与生态学交界的：生理学与生态学交界的边缘学科边缘学科 种群生态学（种群生态学（population ecologyp

3、opulation ecology） 群落生态学（群落生态学（community ecologycommunity ecology） 生态系统生态学生态系统生态学(ecosystem ecology)(ecosystem ecology)：生物地理群：生物地理群落（落（biogeocoenosisbiogeocoenosis） 景观生态学（景观生态学（landscape ecologylandscape ecology） 生物圈生态学（生物圈生态学（biosphere ecologybiosphere ecology）：）： 全球生态学（全球生态学（global ecologyglobal e

4、cology）：全球性环境问题）：全球性环境问题 在于生态系统和生物圈中各组成成分之间，尤其是在于生态系统和生物圈中各组成成分之间，尤其是生物与环境、生物与生物之间的相互作用。生物与环境、生物与生物之间的相互作用。 它与气象学、气候学、海洋学、湖沼学、土壤学、它与气象学、气候学、海洋学、湖沼学、土壤学、地质学、社会科学等各学科交叉、协调、综合。地质学、社会科学等各学科交叉、协调、综合。 它包括自然的、社会的、经济的、文化等方面因素它包括自然的、社会的、经济的、文化等方面因素 ，是自然一经济一社会复合系统是自然一经济一社会复合系统 。3 3、生态学研究的重点、生态学研究的重点: :1 1、生态学

5、建立前期：、生态学建立前期：公元前公元前2 2世纪到公元世纪到公元1616世世纪的欧洲文艺复兴，是生态学思想的萌芽时期。纪的欧洲文艺复兴，是生态学思想的萌芽时期。 2 2、生态学的建立和成长期：、生态学的建立和成长期：从公元从公元 1616世纪世纪到到2020世纪世纪5050年代，是生态学的建立和成长期。年代，是生态学的建立和成长期。3 3、现代生态学发展期：、现代生态学发展期：从本世纪从本世纪6060年代至年代至今今 。（三）生态学的发展史（三）生态学的发展史（1 1）生态系统生态学研究是生态学发展的主流）生态系统生态学研究是生态学发展的主流 。（2 2）系统生态学的发展是系统分析和生态学的

6、结合，它进）系统生态学的发展是系统分析和生态学的结合，它进一步丰富了本学科的方法论。一步丰富了本学科的方法论。（3 3）7070年代以来，群落生态学有明显发展，由描述群落结构，年代以来，群落生态学有明显发展，由描述群落结构，发展到数量生态学，包括群落的排序和数量分类，并进而发展到数量生态学，包括群落的排序和数量分类，并进而探讨群落结构形成的机理。探讨群落结构形成的机理。 （4 4）现代生态学向宏观和微观两极发展，虽然宏观的是主流，）现代生态学向宏观和微观两极发展，虽然宏观的是主流，但微观的成就同样重大而不容忽视。但微观的成就同样重大而不容忽视。 （5 5）应用生态学的迅速发展）应用生态学的迅速

7、发展 。（四）生态学的分支学科（四）生态学的分支学科 n按栖息环境划分：按栖息环境划分：淡水生态学、海洋生态学、河口淡水生态学、海洋生态学、河口生态学和陆地生态学。而陆地生态学又可再分为森林生生态学和陆地生态学。而陆地生态学又可再分为森林生态学、草地生态学、荒漠生态学和冻原生态学。此外，态学、草地生态学、荒漠生态学和冻原生态学。此外，热带生态学、湿地生态学也是常被认为是独立的分支。热带生态学、湿地生态学也是常被认为是独立的分支。n按交叉学科划分：按交叉学科划分：数学生态学、化学生态学、物理数学生态学、化学生态学、物理生态学、地理生态学、生理生态学、进化生态学、行为生态学、地理生态学、生理生态学

8、、进化生态学、行为生态学、生态遗传学，经济生态学等。生态学、生态遗传学，经济生态学等。n按研究方法分：按研究方法分：野外生态学、实验生态学和理论生野外生态学、实验生态学和理论生态学等。态学等。23 发展趋势：发展趋势： 现代生态学已不仅是通常意义上的研究生物与环境之间的现代生态学已不仅是通常意义上的研究生物与环境之间的关系，而是必须运用生态学的原理，探讨人类与环境的协调关系，而是必须运用生态学的原理，探讨人类与环境的协调关系和对策，以达到可持续的生物圈的目的。关系和对策，以达到可持续的生物圈的目的。三个优先研究的领域：三个优先研究的领域：n（1 1）全球变化（）全球变化（global chan

9、ge）n（2 2）生物多样性（）生物多样性（biodiversity）n（3 3）可持续的生态系统（）可持续的生态系统（sustainable ecosystem）（五）生态学的趋势与重点研究领域（五）生态学的趋势与重点研究领域（一）海洋生态学发展的三个阶段（一）海洋生态学发展的三个阶段 、海洋生态学发展的初始阶段、海洋生态学发展的初始阶段（ 18世纪末至世纪末至19世纪末，在世纪末，在捕鱼、晒盐、航海等活动中与海洋发生联系，逐步对海洋进行定性研捕鱼、晒盐、航海等活动中与海洋发生联系，逐步对海洋进行定性研究。）究。）、海洋生态学发展的第二阶段、海洋生态学发展的第二阶段（ 20世纪初至世纪初至5

10、0年代，主要年代，主要特点之一是在大量定性研究的基础上开展定量研究。特点之一是在大量定性研究的基础上开展定量研究。 ）、海洋生态学发展的第三阶段、海洋生态学发展的第三阶段（20世纪世纪60年代以来，迫切年代以来，迫切要求人口与环境、资源的协调发展和环境资源的可持续利用，生态学进要求人口与环境、资源的协调发展和环境资源的可持续利用，生态学进入快速发展阶段，生态系统生态学成为生态学研究的主流。入快速发展阶段，生态系统生态学成为生态学研究的主流。 ）二、海洋生态学的研究进展二、海洋生态学的研究进展n1、海洋初级生产力总量的研究、海洋初级生产力总量的研究n2、微型和超微型浮游生物研究、微型和超微型浮游生物研究n3、海洋新生产力研究、海洋新生产力研究n4、海洋生态系统食物链、食物网的研究、海洋生态系统食物链、食物网的研究n5、海洋微食物环研究、海洋微食物环研究n6、大海洋生态系统的研究、大海洋生态系统的研究n7、全球海洋生态系统动力学研究、全球海洋生态系统动力学研究n8、生物泵及海洋对大气二氧化碳含量的调节作用研究、生物泵及海洋对大气二氧化碳含量的调节作用研究n9、热液喷口和冷渗口特殊生物群落的研究、热液喷口和冷渗口特殊生物群落的研究n10、保护海洋生物多样性的研究与实践、保护海洋生物多样性的研究与实践 （二）海洋生态学重大研究成果（二）海洋生态学重大研究成果