地理必修一课件：第一讲自然界的水循环和水资源的合理利用.ppt

1、自然界的水循环与水资源的合理利用自然界的水循环与水资源的合理利用 必修一必修一 第四章第第四章第1讲讲夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分一项一项技能技能两大两大基础基础三个三个考点考点内容导航内容导航思维导图思维导图河流流量过程线图的判读河流流量过程线图的判读自然界的水循环自然界的水循环水资源的合理利用水资源的合理利用水资源紧张问题及其解决措施水资源紧张问题及其解决措施 河流的补给和水文特征河流的补给和水文特征 水循环的类型、作用及水循环的类型、作用及人类活动施加的影响人类活动施加的

2、影响夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分一、自然界的水循环一、自然界的水循环1相互联系的水体相互联系的水体气态水气态水液态水液态水固态水固态水(1)水的三态水的三态夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分(2)水体类型水体类型一、自然界的水循环一、自然界的水循环1相互联系的水体相互联系的水体夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基

3、础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分2水循环及其地理意义水循环及其地理意义(1)三大类型及主要环节三大类型及主要环节蒸蒸发发水汽输送水汽输送蒸蒸发发植物蒸腾植物蒸腾地表径流地表径流地下径流地下径流下渗下渗降水降水降水降水 海上内循环海上内循环 陆地内循环陆地内循环 海陆间循环海陆间循环夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分(2)地理意义地理意义2水循环及其地理意义水循环及其地理意义促进水体的更新，维持全球水的动态平衡。调节水圈、大气圈和生物圈之间的热量传输。塑造地表形态

4、。促使地球表层各种化学元素的迁移。夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分二、水资源的合理利用二、水资源的合理利用1水资源的概况水资源的概况人类可利用人类可利用 浅层地下水浅层地下水淡水湖泊水淡水湖泊水河流水河流水夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分2水资源的分布水资源的分布二、水资源的合理利用二、水资源的合理利用衡量指标：衡量指标：多年平均径流总量多年平均径流总量大洲大洲国家国家

5、多年平均径流量前多年平均径流量前6 6的国家巴西、俄罗斯、加拿大、美国、的国家巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国印度尼西亚、中国夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分二、水资源的合理利用二、水资源的合理利用3.我国水资源的现状我国水资源的现状(1)数量上：数量上：总量丰富、人均不足。总量丰富、人均不足。(2)时空分布不均时空分布不均 南方多，南方多，北方少；北方少；东部多，东部多，西部少。西部少。夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航

6、基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分二、水资源的合理利用二、水资源的合理利用3.我国水资源的现状我国水资源的现状夏、秋两季多，冬、春两季少。夏、秋两季多，冬、春两季少。夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分二、水资源的合理利用二、水资源的合理利用4水资源与人类社会水资源与人类社会(1)(1)水资源的数量、质量与地区经济活动的关系水资源的数量、质量与地区经济活动的关系水资源的数量：水资源的数量：影响经济活动规模的大小。影响经济活动规模的大小。夯实基础夯实基础整合

7、体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分二、水资源的合理利用二、水资源的合理利用4水资源与人类社会水资源与人类社会(1)(1)水资源的数量、质量与地区经济活动的关系水资源的数量、质量与地区经济活动的关系水资源的质量：水资源的质量：影响经济活动的效益。影响经济活动的效益。咸水咸水淡水淡水夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分二、水资源的合理利用二、水资源的合理利用4水资源与人类社会水资源与人类社会(2)(

8、2)不同生产力条件下，人类对水资源的开发程度不同生产力条件下，人类对水资源的开发程度海水淡化海水淡化风车取水风车取水夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分二、水资源的合理利用二、水资源的合理利用5合理利用水资源合理利用水资源(1)(1)水资源短缺的原因水资源短缺的原因人类活动排放的废弃物质不断增多，导致水人类活动排放的废弃物质不断增多，导致水体污染，可用的水资源减少。体污染，可用的水资源减少。 人类对水资源的需求量越来越大。人类对水资源的需求量越来越大。夯实基础夯实基础整合体系整合体系优

9、化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分二、水资源的合理利用二、水资源的合理利用5合理利用水资源合理利用水资源(2)(2)水资源持续利用水资源持续利用的措施的措施修筑水库修筑水库海水淡化海水淡化开渠引水开渠引水人工增雨人工增雨夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分二、水资源的合理利用二、水资源的合理利用5合理利用水资源合理利用水资源(2)(2)水资源持续利用水资源持续利用的措施的措施加强宣传加强宣传污水处理污水处理改

10、进技术改进技术精讲考点精讲考点精析疑难精析疑难掌握核心掌握核心 有的放矢有的放矢内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分Aa增加增加 Bb增加增加Cc减少减少 Dd减少减少在城镇建设中，提倡用透水材料铺设在城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。代替不透水的硬质地面。右图为城市水循环示意图，采用右图为城市水循环示意图，采用“可呼吸可呼吸地面地面”之后，图中的四个环节的变化符合之后，图中的四个环节的变化符合实际的是实际的是()水循环的类型、作用及人类活动施加的影水循环的类型、作用及人类活动施加的影响响考点一考点一母题导入

11、母题导入B 答案答案解析解析(2012(2012天津文综天津文综) ) 下渗环节增加下渗环节增加地下径流增加地下径流增加蒸发增加蒸发增加地表径流增加地表径流增加精讲考点精讲考点精析疑难精析疑难掌握核心掌握核心 有的放矢有的放矢内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分 图解难点图解难点 疑难剖析疑难剖析地表径流地表径流地下径流地下径流下渗下渗降水降水降水降水水汽输送水汽输送蒸蒸发发蒸蒸发发1水循环的类型及其作用水循环的类型及其作用海陆间循环海陆间循环 海洋和陆地外流区之间海洋和陆地外流区之间 参与水量较大，又称大循环，使参与水量较大，又称大循环，使陆地水体

12、不断得到补充和更新陆地水体不断得到补充和更新 参与水量最大，占水循环的参与水量最大，占水循环的90%90%左右左右 海上内循环海上内循环海洋上海洋上水循环的类型、作用及人类活动施加的影水循环的类型、作用及人类活动施加的影响响考点一考点一？精讲考点精讲考点精析疑难精析疑难掌握核心掌握核心 有的放矢有的放矢内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分 图解难点图解难点 疑难剖析疑难剖析降水降水蒸蒸发发植物植物蒸腾蒸腾参与水量很小，只对陆地水体进行更新参与水量很小，只对陆地水体进行更新 陆地内循环陆地内循环 陆地上陆地上(内、外流区兼有内、外流区兼有)水循环的类型

13、、作用及人类活动施加的影水循环的类型、作用及人类活动施加的影响响考点一考点一精讲考点精讲考点精析疑难精析疑难掌握核心掌握核心 有的放矢有的放矢内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分 图解难点图解难点 疑难剖析疑难剖析2.人类活动对水循环的影响人类活动对水循环的影响水循环的类型、作用及人类活动施加的影水循环的类型、作用及人类活动施加的影响响考点一考点一(1)(1)水利措施：水利措施： 修筑水库修筑水库跨流域调水跨流域调水(2)(2)农林措施：农林措施： 退耕还林退耕还林保护湿地保护湿地精讲考点精讲考点精析疑难精析疑难掌握核心掌握核心 有的放矢有的放矢内容

14、导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分(1)该河流可能分布在该河流可能分布在()A恒河流域恒河流域B尼罗河流域尼罗河流域C长江流域长江流域 D亚马孙河流域亚马孙河流域(2)该地河流的主要补给形式是该地河流的主要补给形式是()A积雪融水补给为主积雪融水补给为主B雨水补给雨水补给C地下水补给地下水补给D湖泊水补给湖泊水补给(3)该地河流的径流量最低的月份出现在该地河流的径流量最低的月份出现在()A1月月 B2月月 C11月月 D12月月河流的补给和水文特征河流的补给和水文特征 考点二考点二母题导入母题导入答案答案解析解析CB(2012(2012上海地理上海地理

15、) )右图表示某河流水文测右图表示某河流水文测站春夏秋冬四季气温、降水量和径流分配状站春夏秋冬四季气温、降水量和径流分配状况。据此回答况。据此回答(1)(3)题。题。A温差较大，最低月气温温差较大，最低月气温0,降水集中在夏季，为降水集中在夏季，为亚热带气候区亚热带气候区精讲考点精讲考点精析疑难精析疑难掌握核心掌握核心 有的放矢有的放矢内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分 疑难剖析疑难剖析河流的主要补给类型河流的主要补给类型补给补给类型类型补给补给季节季节补给特点补给特点主要影响因素主要影响因素我国主要我国主要分布地区分布地区径流量的季节径流量的季节

16、变化变化雨水补给一般以一般以夏秋两夏秋两季为主季为主时间集中时间集中不连续不连续水量变化大水量变化大降水量的多少降水量的多少降水量的季节降水量的季节分配分配降水量的年际降水量的年际变化变化普遍，尤普遍，尤以东部季以东部季风区最为风区最为典型典型季节性积雪融水补给春季、春季、夏季夏季有时间性有时间性连续性连续性水量稳定水量稳定气温高低气温高低积雪多少积雪多少地形状况地形状况东北地区东北地区河流的补给和水文特征河流的补给和水文特征 考点二考点二精讲考点精讲考点精析疑难精析疑难掌握核心掌握核心 有的放矢有的放矢内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分 疑难剖析

17、疑难剖析 补给类补给类型型补给补给季节季节补给特点补给特点主要影响因素主要影响因素我国主要我国主要分布地区分布地区径流量的季径流量的季节变化节变化永久性积雪和冰川融水补给主要主要在夏在夏季季有时间性有时间性有明显的季有明显的季节、日变化节、日变化水量较稳定水量较稳定太阳辐射太阳辐射气温变化气温变化积雪和冰川储积雪和冰川储量量西北和青西北和青藏高原地藏高原地区区湖泊水补给全年全年较稳定较稳定对径流有调对径流有调节作用节作用取决于湖泊与取决于湖泊与河流的相对位置河流的相对位置湖泊水量的大湖泊水量的大小小普遍普遍地下水补给全年全年稳定稳定一般与河流一般与河流有互补作用有互补作用地下水补给区地下水补给

18、区的降水量的降水量地下水位与河地下水位与河流水位的相互位流水位的相互位置关系置关系普遍普遍河流的补给和水文特征河流的补给和水文特征 考点二考点二精讲考点精讲考点精析疑难精析疑难掌握核心掌握核心 有的放矢有的放矢内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分水资源紧张问题及其解决措施水资源紧张问题及其解决措施 考点三考点三母题导入母题导入答案答案某岛国人口约某岛国人口约500万万(2009年年)，经济发达，经济发达，淡水资源严重不足。该国国土面积约淡水资源严重不足。该国国土面积约640平平方千米，其中主岛面积约方千米，其中主岛面积约540平方千米，地平方千米，地

19、形单调，平均海拔不足形单调，平均海拔不足15米，岛上河流最米，岛上河流最长不足长不足16千米。图千米。图1示意该国主岛及其附近示意该国主岛及其附近地区，图地区，图2为对应的气候资料。为对应的气候资料。(2)除建水坝外，请你为该国再提出一种除建水坝外，请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法，并说明理由。解决淡水资源短缺的办法，并说明理由。(2011(2011新课标全国文综新课标全国文综) )依据图文资料及所学知识，完成下列各题。依据图文资料及所学知识，完成下列各题。(1)简述该国气候特征，并分析该国淡水资简述该国气候特征，并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。源严重不足的主要原因。(1)气候

20、特征：终年高温多雨。主要原因：国土面积小，气候特征：终年高温多雨。主要原因：国土面积小，地势低平，四周环海，陆地上储存淡水地势低平，四周环海，陆地上储存淡水(地表水、地下水地表水、地下水)的条件差的条件差(河流短小河流短小)；人口密度大，经济发达，生活、生；人口密度大，经济发达，生活、生产对淡水需求量大。产对淡水需求量大。(2)从邻国从邻国(马来西亚马来西亚)购买淡水。邻国购买淡水。邻国(马来西亚马来西亚)面面积较大，高温多雨，有较多淡水。两国之间的海峡狭积较大，高温多雨，有较多淡水。两国之间的海峡狭窄，输送淡水成本低。窄，输送淡水成本低。海水淡化。该国经济比较发海水淡化。该国经济比较发达，四

21、周环海，可选适当地点，建海水淡化厂，生产达，四周环海，可选适当地点，建海水淡化厂，生产淡水。淡水。废水废水(污水污水)回收利用。该国经济发达，人口回收利用。该国经济发达，人口密度大，生活、生产废水密度大，生活、生产废水(污水污水)产生量大。产生量大。解析解析新加坡，国土面积新加坡，国土面积小，人口密集小，人口密集精讲考点精讲考点精析疑难精析疑难掌握核心掌握核心 有的放矢有的放矢内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分 疑难剖析疑难剖析水资源紧张产生的原因及解决措施水资源紧张产生的原因及解决措施产生原因对策自然原因空间分布不均空间分布不均跨流域调水跨流域调

22、水时间分布不均时间分布不均修建水库修建水库气候干旱，水资源总量少气候干旱，水资源总量少节约用水节约用水人为原因人口剧增，工农业生产规模扩大，人口剧增，工农业生产规模扩大，水资源需求量增大水资源需求量增大控制人口增长，节约用水，提高控制人口增长，节约用水，提高水资源利用率水资源利用率水资源浪费严重水资源浪费严重节约、合理使用；水资源市场节约、合理使用；水资源市场化，加强管理化，加强管理水资源污染严重水资源污染严重保护水源、防治污染、净化污水、保护水源、防治污染、净化污水、立法保护立法保护水资源紧张问题及其解决措施水资源紧张问题及其解决措施 考点三考点三精讲考点精讲考点精析疑难精析疑难掌握核心掌握

23、核心 有的放矢有的放矢内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分 疑难剖析疑难剖析水资源紧张产生的原因及解决措施水资源紧张产生的原因及解决措施开源开源合理开发和抽取地下水；修筑水库；开渠合理开发和抽取地下水；修筑水库；开渠引水；海水淡化；人工增雨引水；海水淡化；人工增雨节流节流提高公民节水意识；提高工业用水的重复提高公民节水意识；提高工业用水的重复利用率；提高农业的灌溉效率利用率；提高农业的灌溉效率水资源紧张问题及其解决措施水资源紧张问题及其解决措施 考点三考点三解读图表解读图表提升技能提升技能分门别类分门别类 举一反三举一反三内容导航内容导航基础梳理基础

24、梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分河流流量过程线图的判读河流流量过程线图的判读技能技能 解读图表解读图表 图解难点图解难点河流流量过程线与沿线地理环境的河流流量过程线与沿线地理环境的关系示例：关系示例：(1)地区地区东部季风区河流汛期出现在夏秋季东部季风区河流汛期出现在夏秋季节，说明夏秋季降水多，河流主要节，说明夏秋季降水多，河流主要补给形式是雨水补给补给形式是雨水补给西北地区洪峰出现在夏秋季节，说西北地区洪峰出现在夏秋季节，说明夏秋季节降水多，河流主要补给明夏秋季节降水多，河流主要补给形式是雨水补给形式是雨水补给东部季风区河流出现两次汛期，春东部季风区河流出现两次汛期，春季

25、为积雪融水补给，夏秋季节为雨季为积雪融水补给，夏秋季节为雨水补给，水补给，解读图表解读图表提升技能提升技能分门别类分门别类 举一反三举一反三内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分河流流量过程线图的判读河流流量过程线图的判读技能技能 解读图表解读图表 图解难点图解难点河流流量过程线与沿线地理环境的河流流量过程线与沿线地理环境的关系示例：关系示例：(2)天气天气长江中下游地区夏初开始出现汛期，长江中下游地区夏初开始出现汛期，盛夏流量大减，受伏旱影响盛夏流量大减，受伏旱影响华北地区春季流量减少，受春旱影响华北地区春季流量减少，受春旱影响梅雨梅雨伏旱伏旱春旱春

26、旱解读图表解读图表提升技能提升技能分门别类分门别类 举一反三举一反三内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分河流流量过程线图的判读河流流量过程线图的判读技能技能 解读图表解读图表 图解难点图解难点河流流量过程线与沿线地理环境的河流流量过程线与沿线地理环境的关系示例：关系示例：(3) 气候气候季风、草原气候夏季降水量大，故河季风、草原气候夏季降水量大，故河流汛期出现在夏季，主要补给形式为流汛期出现在夏季，主要补给形式为雨水补给雨水补给地中海气候冬季降水量大，河流汛期地中海气候冬季降水量大，河流汛期出现在冬季，主要补给形式为雨水补出现在冬季，主要补给形式为雨

27、水补给给解读图表解读图表提升技能提升技能分门别类分门别类 举一反三举一反三内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分 图解难点图解难点 方法技巧方法技巧河流流量过程线图的判读河流流量过程线图的判读技能技能1流量过程曲线图反映的主要内容流量过程曲线图反映的主要内容(1)(1)流量的大小流量的大小(2)(2)水量的季节变化水量的季节变化 春季春季夏季夏季(4)(4)枯水期出现的时间和长短枯水期出现的时间和长短(3)(3)汛期出现的时间和长短汛期出现的时间和长短汛期汛期枯水期枯水期解读图表解读图表提升技能提升技能分门别类分门别类 举一反三举一反三内容导航内容导航

28、基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分(1)此次局地暴雨可能出现在图此次局地暴雨可能出现在图a中的中的()A地地 B地地C地地 D地地(2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间主要是因为甲、乙水文站之间()A河道淤积河道淤积 B河谷变宽河谷变宽C湖泊分流湖泊分流 D湖水补给量减小湖水补给量减小 图表应用图表应用 答案答案 解析解析D C(2012新课标全国文综新课标全国文综)右图示意某流域右图示意某流域水系分布水系分布(a)(a)和该流域内一次局地暴雨前后和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量

29、变化曲线甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)(b)。读图，完成。读图，完成(1)(1)(2)(2)题。题。河流流量过程线图的判读河流流量过程线图的判读技能技能甲水文站流量猛增，说明甲水文站流量猛增，说明甲水文站上游有暴雨甲水文站上游有暴雨 乙水文站洪峰小于甲水文乙水文站洪峰小于甲水文站，是因为湖泊调节站，是因为湖泊调节练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117171

30、1解析解析练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117171 1解析解析C 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117172 2解析解析练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117172 2解析解析D 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117173

31、3解析解析练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717解析解析3 3B 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117174 4解析解析练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717解析解析4 4D 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117175

32、5解析解析 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717解析解析 5 5C 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117176 6解析解析练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117176 6解析解析B 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717

33、7 7解析解析 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717解析解析 7 7A 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117178 8解析解析 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717解析解析 8 8D 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 1

34、17179 9解析解析 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717解析解析 9 9B 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117171010解析解析 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717解析解析 1010B 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 91010111112121313141415151

35、6161 117171111解析解析 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117171111解析解析 C练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117171212解析解析 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717解析解析 1212C 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212131314

36、14151516161 117171313解析解析 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717解析解析 1313D 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117171414解析解析 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117171414解析解析 C 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 91010111112

37、1213131414151516161 117171515解析解析 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117171515解析解析 A 练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117171616练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717解析解析 1616练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117171717练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 117171717练出高分练出高分2 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161 11717解析解析 1717自然界的水循环与水资源的合理利用自然界的水循环与水资源的合理利用 必修一必修一 第四章第第四章第1讲讲