书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 1
上传文档赚钱

类型(主谓一致)教学设计.doc

  • 上传人(卖家):青蛙的王子
  • 文档编号:2057087
  • 上传时间:2022-01-26
  • 格式:DOC
  • 页数:1
  • 大小:14.54KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《(主谓一致)教学设计.doc》由用户(青蛙的王子)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    主谓 一致 教学 设计
    资源描述:

    1、Unit 1 Women of achievementsPeriod 4SubjectVerbAgreement (主谓一致主谓一致)三维目标:Knowledge objects:Get the students to know about the characters of subject-verb agreementLet students learn the rules of subject-verb agreementAbility objects:Enable students to use therules of subject-verb agreement correctly a

    2、nd properly according tothe contextEmotions objects:Get the students to become interested in grammar learningDevelop students sens of group cooperation重难点:Get the students to learn and master the rules of subjectverb agreementEnable students to learn how to use thethe rules of subjectverb agreement

    3、correctly.Teaching procedures:Step 1:lead-inFinish the following exercises:Ask the students to finish the given sentences, and pay attention to the subject and the verb。Check the answers together.Step2Subject-Verb AgreementThe teacher explain the SubjectVerb Agreement and give the example for each i

    4、tem .主谓一致是指谓语在人称、数及意义方面要与作主语的名词或代词保持一致。主谓一致主要有以下几种情况:一、语法一致(grammatical concord)主语和谓语要保持一致.The teacher shows some examples二、意义一致(notional concord)所谓意义一致原则是指谓语动词和主语一致不是取决于主语的语法形式,而是其实际意义。The teacher shows some examples三、就近原则(principle of proximity)谓语动词要和就近的主语保持一致。The teacher shows some examplesStep3

    5、PracticeTask1 Choose the correct verb form to complete the following sentences.Then check the answers one by oneTask2 Choose the correct item.Then check the answers togetherStep 4 SummaryThe teacher guide the students to review the grammar together.Step 5 homeworkFinish the exercises in DISCOVERING USEFUL STRUCTURES on Page 5.

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:(主谓一致)教学设计.doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-2057087.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库