中小学生仪容仪表调查报告.doc
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1、中中学学生生仪仪容容仪仪表表调调查查报报告告目录目录一,调查原因第 1 页二,调查目的第 1 页三,调查内容第 2 页四,调查方法第 2 页五,调查结果第 3 页六,调查感想第 4 页七,调查总结第 5 页一、调查原因我们大家都知道仪容仪表是个人涵养的外在表现,穿着是否得体,举止是否有度, 反映出一个人的精神风貌.社会赋予中学生应有的仪容仪表要求,整齐的校服、干净朴素的仪容仪表、文明友善的行为举止,处处折射出同学们青春靓丽、朝气蓬勃。学校的要求并不会限制同学们的个性化发展, 反而能辅助大家更为健康地成长.但是现在在我们的身边,个别男生的长发、个别女生的怪发型、染发、烫发,留长指甲等。在这些同学
2、看来,这是在彰显青春的个性,追赶时髦,以为那就是美,那样就是帅。其实,这不仅不是个性的表现,恰恰是自我的沦丧。我们的仪表形象应该表现出青春活力,热情奔放,积极向上的精神风貌,只要穿戴整洁干净、得体大方,对我们中学生来说就是美。随着社会的不断发展, 中学生仪表仪容现象屡屡成为学校、 家长头疼的问题.所以我确定课题为“规范仪容仪表从我做起”。二、调查目的通过探究中学生仪表仪容问题,使我们能趁早认识问题所带来的社会不良的危害,让我们能尽快解决问题,提高中学生的素质,从而让我们中学生有一个良好的学习风气, 在欢快的校园里学习,成长。第 1 页三、调查内容(1)调查中学生、家长是如何看待中学生仪表仪容问
3、题。(2)对此问题是否影响学习?如影响该怎样控制?(3)应该如何解决仪表仪容的问题对中学生的危害。四、调查方法随机向 10 名男生、10 名女生、10 位家长、10 位老师发放问卷题目,然后统计问卷调查数据中学生仪容仪表问卷调查表及结果统计1。作为学生,你是否认为赶时髦是当今青少年不可避免要做的事?A.可以避免 10% B.不可以避免 10% C.因人而异 802。你是否也喜欢打扮自己,让自己更 Cool or beautiful?A.是 35% B.否 55 C。只是羡慕他人 10%3。你是否常去理发店弄过新颖的发型吗?A。常常 0% B.有时 10%C.很少 25 D.偶而 20 E。从没
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