（精）人教部编版三年级上册《道德与法治》9.心中的“110” 教案（第一课时）.doc

上传人（卖家）：大山里的人

文档编号：205213

上传时间：2019-11-14

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、部编版道德与法治三年级部编版道德与法治三年级心中的“心中的“1 11010” 第一课时第一课时教学设计教学设计课题心中的“110” 第一课时单元第三单元学科道德与法治年级三年级学习目标 1、情感态度与价值观目标：提高安全防范意识，提高对陌生人的警惕。 2、能力目标：掌握自我保护的方法，懂得向警察求助。 3、知识目标：通过情景模拟，提高对陌生人的警惕性，遇到危险时，懂得及时求助。重点提高警惕性。难点懂得向警察求助。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课 1. 播放视频小兔子乖乖 2. 思考：这只是一个童话故事吗？现实生活中有没有不怀好意的
2、大灰狼呢？思考。导入新课。讲授新课【有点警惕性】【有点警惕性】 1、新闻展播两男子假装送快递入室抢劫 2、过渡：生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中，有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们，但也有少数人不坏好意，会危及我们的安全。那么，遇到以下情况怎么办呢？ 3、我该怎么办：如果你独自一人在家，发生下列情况，该怎么办？开不开门呢？请演一演。 4、辨一辨：独自在家遇到陌生人，这样想对不对？ 5、经验交流会：独自一人在家，遇到陌生人敲门要怎么办？你也有过独自在家的经历吧？与大家分享一下经验。 6、温馨提示。 7、明明的疑惑。 8、小数据：儿童失踪数据与找回
3、率。 9、温馨提示。【向【向 110 求助】求助】 1、思考：当我们遇到危险的时候，怎么办呢？ 2、故事：智捉小偷 3、找亮点：你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？如思考，做出判断和选择。辨析。思考。首先让学生学会应对陌生人敲门的具体危险。然后通过儿童失踪的数据告诫学生不要抱有侥幸心理，要提高警惕意识。通过对故事智捉小偷的分析，懂得遇到危险时果你遇到类似的情况，会怎么处理呢？ 4、温馨提示。 5、小拓展。的应急措施。课堂小结生活中总会遇到一些危险，我们要提高自己的警惕性，遇到危险的时候及时求助。总结提升板书心中的“110” 第二课时 1.有点警惕性 2.向 110 求助

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