(精)人教部编版三年级上册《道德与法治》7.生命最宝贵教案(第二课时) .doc
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1、 部编版道德与法治三年级部编版道德与法治三年级 生命最宝贵生命最宝贵 第二课时第二课时 教学设计教学设计 课题 生命最宝贵 第二课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:培养珍惜生命、热爱生命、敬畏生命的情感。 2、能力目标:能够在生活中做到爱护身体、珍惜生命。 3、知识目标:通过感受身体受伤带来的不便和失去生命对亲人的伤害,学会珍惜生命、爱 护身体。 重点 懂得爱护身体、珍惜生命。 难点 懂得爱护身体、珍惜生命。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 莫莫的故事。 思考。 导入新课。 讲授新课 1、 自省会:说一说,在爱
2、护自己的生命和身体方 面,你还有哪些做得好的地方,有哪些做得不 好的地方?。 2、 小判断:请你判断一下,下面的做法是好还是 不好呢? 3、 收获与总结。 4、 小活动:模仿盲人。 5、 感悟与总结。 6、 头脑风暴:请你设想一下,如果你身体的一部 分受伤了,你的生活和学习会遇到什么困难? 7、 一起来朗诵。 8、 体会与总结。 9、 阅读角妞妞 (1) .文中的父亲失去了孩子,你能从他的札记中 体会这种失去孩子的痛苦吗? (2) 由此, 你认为作为孩子的我们, 应该怎么做? (3)总结:爱护身体、珍惜生命。 分析、分享、 总结。 模仿。 体会、感悟。 先让学生体会到 身体受伤所带来 的不便,懂得爱 护身体。再让学 生 感 受 失 去 生 命,对家人带来 的伤害,让学生 懂得珍惜生命。 课堂小结 人的身体不能重生,人的生命不能重来,我们要珍 惜生命、爱护身体。 总结提升 板书 生命最珍贵 第二课时 1. .爱护身体 2.珍惜生命
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