人教部编版语文八年级上册古诗文默写专项训练(原卷+答案解析).doc
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1、 八年级上册古诗文默写专项训练八年级上册古诗文默写专项训练 (直接默写、理解性默写、运用型默写)(直接默写、理解性默写、运用型默写) 1补写出下列句子中的空缺部分。 (1)此物何足贵?_。(庭中有奇树) (2)无可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙) (3)_,猎马带禽归。(王绩野望) (4)月下飞天镜,_。(李白渡荆门送别) (5)几处早莺争暖树,_。(白居易钱塘湖春行) (6)岂不罹凝寒? _。(刘桢赠从弟(其二) (7)柴门何萧条,_。(曹植梁甫行) (8)晴川历历汉阳树,_。(崔颢黄鹤楼) (9)_,志在千里;烈士暮年,_。(曹操龟虽寿) (10)三峡中与李白朝发白帝城中的句子“朝辞白帝彩云
2、间,千里江陵一 日还” 有异曲同工之妙的句子是 “_, _, 其间千二百里。 ” 2在下面的横线上填写出相应的句子。 (1)_,学诗谩有惊人句。(李清照渔家傲) (2)黑云压城城欲摧,_。(李贺雁门太守行) (3)一切景语皆情语。自古以来,我国古代文人在描述所见景物之时,常不免自然 而然地将自己当时的心境蕴含其中。正如杜甫在春望中感叹“_, _”,让花、鸟仿佛也被自己的凄惶心境所感染;而陶渊明饮酒中却轻吟 “_,_”,品菊赏山,一股清净悠然之气流露于字里行间。 3默写填空。 (1)_,城春草木深。(杜甫春望) (2)九万里风鹏正举。风休住,_!(李清照渔家傲) (3)一曲新词酒一杯,_ 。(晏
3、殊浣溪沙) 4古诗文默写。 (1)_,塞上燕脂凝夜紫。(李贺雁门太守行) (2)晴川历历汉阳树,_。(崔颢黄鹤楼) (3) 居天下之广居,_。得志,与民由之;不得志,独行其道。 (富 贵不能淫) (4)在战争年代,当与亲人消息隔绝,久盼音信不至时,人们常用杜甫春望中 “_,_”两句诗来表达心声。 (5)少壮理应努力,暮年仍可奋发,曹操在龟虽寿中以比喻手法写道 _,_。 5诗文填空。 (1)感时花溅泪,_。(杜甫春望) (2)东风不与周郎便,_。(杜牧赤壁) (3)_,瑟瑟谷中风。刘桢赠从弟(其二) (4)泉水激石,_;_,嘤嘤成韵。(吴均与朱元思书) (5)_,贫贱不能移,威武不能屈。(富贵不
4、能淫) (6)李白的渡荆门送别中写诗人面对那流经故乡的滔滔江水,不禁涌起了思乡 之情的诗句是:_,_。 (7)李贺的雁门太守行中写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战 士 整 装 待 发 , 士 气 还 很 高 昂 的 诗 句 是 : _ , _。 6名句积累与运用。 (1)高峰入云,_。(陶弘景答谢中书书) (2)_,西北望,射天狼! (苏轼江城子密州出猎) (3)一句“家书抵万金”饱含诗人无尽的辛酸和期盼,反映了诗人盼信不至时的迫切 心情。追本溯源,“ _”是造成一封家信胜过万金的真正原因。(杜甫 春望) (4)“无风三尺浪,有风浪滔天”,苍茫浑然的大海在无风的情况下是怎样的气势?
5、 曹操在观沧海一诗中如是说:_,_ 。 (5)在杜牧赤壁一诗中,“_,_”两句运用假设的 手法,表达了诗人对历史兴亡的慨叹。 (6)“想得家中夜深坐,还应说着远行人”,当前的苦况激发了诗人对未来的憧憬。 “_, _” 最能体现诗人对团聚的想象。 (李商隐 夜雨寄北 ) (7)过零丁洋中表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是: _,_。 (8)次北固山下一诗中,诗人以色彩纷呈、明暗相交的艺术手法描写江南早春景 色的句子是:_,_。 (9) “君子爱财, 取之有道” , 论语 中论述君子对富贵的正确态度是: _, _。(论语述而) 7古诗文名句默写。 翻开书卷:一抹月色能引发遐想,“(1)
6、_,水中藻、荇交横,盖 竹柏影也”;一群水鸟能激起喜悦,“争渡,争渡,(2)_”;一座金台 能招揽贤士, “报君黄金台上意, (3)_”;一柄武器能梦回旧朝, “(4) _,自将磨洗认前朝”。 乡愁,是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。李白把乡愁寄予流动江水,轻吟: “(5) _,_” (渡荆门送别);崔颢把乡愁揉进浩渺烟波, 低叹:“(6)_,_”(黄鹤楼);更有诗人把 乡愁写入一封家信,浅唱:“(7)_,_”。 8默写 (1)春望中_,_化无情之物 为有情,抒发了感时伤世之情。 (2)_,出则无敌国外患者,国恒亡。 (3) 饮 酒 中 , 表 明 内 心 清 净 就 能 远 离 喧 嚣 之 地
7、 的 诗 句 是 : _?_。 (4)无可奈何花落去,_。 (5)_,惊起沙禽掠岸飞。 (6)日暮相关何处是?_。 9在下列横线上填写相应的句子。 (1)征蓬出汉塞,_。 (2)烽火连三月,_。 (3)李贺在雁门太守行中,借用典故,抒发将士们的报国之志的诗句是 _,_。 (4)这就是白杨树,西北极普通的一种树,_。 10古诗文默写 (1)角声满天秋色里,_。(杜甫春望) (2)_,星河欲转千帆舞。(李清照渔家傲) (3)王维的使至塞上以传神笔墨,刻画奇特壮丽的沙漠景象的句子是 _,_ 。 (4)_,_ ,几时收? (朱敦儒相见欢) (5)必先苦其心志,劳其筋骨,_ ,_,行拂乱其所为。 (孟
8、子生于忧患,死于安乐) 11请根据提示在横线上写出相应的句子。 (1)几处早莺争暖树,_。(白居易钱塘湖春行) (2)_,狐兔翔我宇。(曹植梁甫行) (3)王维在使至塞上中描写塞外奇特壮丽风光的诗句是“_,_”。 (4)与朱元思书中表达作者对富春江奇山异水的赞叹以及鄙弃功名、淡泊人生 的思想情感的诗句是“_,_;_,_”。 12默写古诗文中的名句名篇。 (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中 6 句,不得多选) 半卷红旗临易水,_。(李贺雁门太守行) _,城春草木深。(杜甫春望) 结庐在人境,_。陶渊明饮酒(其五) _,自将磨洗认前朝。(杜牧赤壁) _,星河欲转千帆舞。(李清照渔家傲
9、) _,绿水逶迤。(欧阳修采桑子) 争渡,争渡,_。(李清照如梦令) 王湾次北固山下一诗中交代作者行踪的两句诗是:_, _。 13.默写王绩野望的后四句。 _ _ _ _ 14按要求填空。 (1)_,长河落日圆。 (2)故渔者歌曰:“_, _。” (3) 春 望 中 表 现 诗 人 念 亲 思 家 的 诗 句 是 _ , _。 (4) 赤 壁 中 点 明 诗 歌 主 旨 的 句 子 是 _ , _。 15古诗文默写。 (1)_,恨别鸟惊心。(杜甫春望) (2)富贵不能淫,_,威武不能屈。(富贵不能淫) (3)李贺的雁门太守行中写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士 整装待发,士气还很
10、高昂的诗句是:_,_。 (4) 古 人 常 用 诗 文 表 达 自 己 的 心 情 。 陶 渊 明 在 饮 酒 ( 其 五 ) 中 用 “_, _” 抒发自己淡泊闲适的心境; 白居易在 钱 塘湖春行中用“_,_”表达自己漫步沙堤 的愉快心情。 16填补下列句子的空缺处。 (1)感时花溅泪,_。 (2)东风不与周郎便,_。 (3)_,似曾相识燕归来。 (4)富贵不能淫,_,威武不能屈。 (5)李白的渡荆门送别中“_,_”两句用游动的视 角来描写景物的变化。 (6)李贺的雁门太守行中写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士 整装待发,士气还很高昂的诗句是:_,_。 17(1)乱花渐欲迷人眼
11、,_。(白居易钱塘湖春行) (2)采菊东篱下,_。陶渊明饮酒(其五) (3)_,星河欲转千帆舞。(李清照渔家傲) (4)_,似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙) (5)_,猛浪若奔。(吴均与朱元思书) (6)入则无法家拂士,_,国恒亡。(生于忧患,死于安 乐) (7)黄鹤楼中感慨古人不可见,世事茫茫难预料,带有伤感惆怅之情的诗句是: _,_。 (8)春望中“_,_”写出望中之所见,也痛切地传 达了诗人忧国伤时的感情。 18默写填空。 (1)感时花溅泪,_。(杜甫春望) (2)东风不与周郎便,_。(杜牧赤壁) (3)_,似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙) (4)富贵不能淫,_,威武不能屈。(富贵不能淫)
12、(5)李白在渡荆门送别一诗中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是: _,_。 (6)李贺作诗工于设色,陆游曾说其诗“五色炫耀,光夺眼目,使人不敢熟视”。 雁 门太守行即典型代表,其中以“黑”“金”在色彩和形象上进行鲜明对比的两句是: _,_。 19默写古诗文中的名句名篇。 (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中 6 句,不得多选) 采菊东篱下,_。陶渊明饮酒(其五) 国破山河在,_。(杜甫春望) 风休住,_!(李清照渔家傲) _,自将磨洗认前朝。(杜牧赤壁) _,长河落日圆。(王维使至塞上) 乱花渐欲迷人眼,_。(白居易钱塘湖春行) _,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。(生于忧患
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