《导体和绝缘体》学习评价表-2021新湘科版四年级下册《科学》.doc
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导体和绝缘体学习评价表导体和绝缘体学习评价表班级:班级:姓名:姓名:项目项目评价内容评价内容自我评价自我评价科学知识科学知识知道不同材料的导电性能不同。不容易让电流通过的物体叫作绝缘体,塑料、橡胶等都是绝缘体;容易让电流通过的物体叫作导体, 铜、 铁等金属都是导体。知道人体、大地、不纯净的水也都是导体。科学探究科学探究针对“导线外皮是塑料里面是铜线”的现象能提出相关的问题,能制作并使用简易电路检测器进行检测铜与塑料的导电性。用简易电路检测器检测更多的材料,能通过比较、分类、归纳等方法,得出按照材料导电性能对物体进行区分的方法并予以应用。科学态度、科学态度、STSESTSE对于材料的导电性有探究兴趣,尊重证据,乐于分享和交流。有安全用电和宣传相关知识的意识,爱惜生命, 杜绝危险, 避免发生触电事故。老师给我的评价:注:请小朋友们根据自己的学习情况在相应的栏目内画“” ,教师在最下面的一行中给出评价,用、的符号表示。
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