2019部编版道德与法治四年级上册期中测试卷2.docx

1、20192019 四四年级年级道德与法治道德与法治上册上册期中期中试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 . . 一、一、填空填空。(22 (22 分分) ) 1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的( )生活给我们留下了许多 ( )。 2.父母做那么多事，很( )。我们都爱父母，也想为他们( )。 3.每个班都有自己的( )，每个班也都有自己的( )。 4.我们不经意的一句( )或一个( )，都有可能使父母徒增烦恼。 5.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有( )，班有( ) 6.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的( ) ，而且在动手做的过程中，还 会有许多( ) 呢！ 7.我们是

2、班规的制定者，也是班规的( )者。 8.只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为(“ ”)， 9.班级与班级之间既有合作， 也有竞争。 竞争给我们带来( )和( )。 10.家人之间的相互( )、 相互( )、 相互( )， 都 是家庭成员对家庭的贡献。 11.每个班都有自己的特点。都有值得( ) 和( )的地方。 二二、判断。判断。 (20(20 分分) ) 1.一年级刚入学时，同学们互不认识，不会有欢声笑语诞生。( ) 2.我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了。( ) 3.团结友爱是一个班集体的象征。( ) 4.每个周末他都会睡懒觉，不吃早饭。( ) 5.班规的制定是一件很简单的事情。(

3、 ) 6.我们应当做力所能及的家务事，减轻父母的负担。( ) 7.班规既然制定了，就应该严格执行。( ) 8.爷爷说，现在你还小，以后长大了再慢慢学。( ) 9.每个同学都应该齐心协力为班级做贡献。( ) 10.孩子是维系家庭成员之间亲情的组带。( ) 三、三、选择选择。(20(20 分分) ) 1.（ ）不是上小学之后在班级里的成长足迹。 A.我们一家人去旅游 B.我们成为少先队员 C.学校组织看菊展合影 D.运动会获得优秀团体奖 2.你去同学家玩耍，不及时回家，家长会( )。 A.高兴 B.担心 C.不在乎 D.不管你 3.( )是班规的内容。 A.进出校门没礼貌 B.教室卫生勤打扫 C.

4、排队集合快静齐 D.破坏公物 4.在家里，我经常扫地擦地，这让我的环境更加( ) 了。 A.脏乱 B.洁白 C.清洁 D.整洁 5.( ) 不遵守班规？ A.随地扔垃圾 B.上课认真听讲 C.合作学习 D.不迟到 6.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务( )。 A.事倍功半 B.半途而废 C.事半功倍 D.徒劳无功 7.你认为学校是( )。 A.玩耍的地方，这里能认识很多的朋友 B.学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展 C.攀比的场所 D.浪费爸爸妈妈血汗钱的地方 8. ( )是个特别的地方，即有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。 A.教室 B.银行 C.超市 D.家 9. 下面

5、不是课外活动的是( ) A.语文课 B.课外劳动 C. 运动会 D.植树活动 10.爸爸妈妈不在家，我要当好这个( ). A.游戏大王 B.小懒虫 C.小主人公 D.小学生 四、连线。四、连线。（1010 分）分） 早睡早起 对待公物如珍宝 自主学习会合作 进出校门有礼貌 教室卫生勤打扫 专心听讲爱思考 排队集合快静齐 诚实守信要记牢 用餐文明不挑食 室内室外不追跑 五五、辨辨别别。(10(10 分分) ) 下面是制定班规时婴注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“”，并想一 想还有什么可以补充的。 ( )班规的内容不能事无巨细、面面俱到。 ( )针对班级中存在的问题，提出班规的内容。 ( )每条班规都应由大家表决通过。 ( )要有纠正违反班规行为的办法。 ( )要有班规修订办法。 六六、简答。、简答。(4+5+4+5 (4+5+4+5 分分) ) 1.设计班微的四个步骤是什么? 2.如果要对父母的工作进行一次访问，请你设计一个访问提纲。 3.新学期的“文化月”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢? (写出四点) 4.做家务有哪些小妙招? 七、七、能力测试能力测试(5(5 分分) ) 真正懂得为他人喝彩的人， 会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的 精神，而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。(至 少写出三点倡议)