（人教版）六年级上数学《第9单元 总复习 第5课时图形与几何》优质课课件.pptx

1、,第5课时 图形与几何,圆,圆的认识,圆的各部分名称,圆的特征,圆的画法,圆的面积,圆环的面积,圆的周长,扇形,圆的认识,圆是平面上的一种由曲线围成的图形,圆是轴对称图形，有无数条对称轴,直径的长度是半径的2倍,圆的周长,C=d或C=2r,圆的面积,S=r2,S=(R2-r2)或S=R2-r2,扇形,圆环的面积,位置与方向,描述简单的线路图,根据方向和距离确定物体的相对位置,根据方向和距离在平面图上绘出物体的位置,确定物体的位置，方向和距离两个条件缺一不可，要先确定方向，再确定距离,在平面图上确定物体的位置，要先确定方向，再以选定的单位长度为标准确定距离。位置确定后要标注出物体的具体位置与名称

2、,描述并绘制路线图,起点、方向、距离、终点,优翼,知识点1：圆的周长和面积,1.广场上圆形花坛的周长是31.4m，这个花坛的占地面 积是多少平方米？ 3.14（31.43.142） = 3.1425 = 78.5（平方米） 答：这个花坛的占地面积是78.5平方米。,2.校园里有一个直径是8米的圆形花圃。在它的周围铺一条宽为1米的小路，这条小路的面积是多少平方米？,82=4（米） 4+1=5（米） 3.14（5-4） = 3.149 = 28.26（平方米） 答：这条小路的面积是28.26平方米。,知识点2：根据方向和距离确定物体的位置,1.下面是王亮家附近部分街道平面图。请你根据图示说一说李伟

3、从家到五星小学行走的方向和路程。,王亮从家出发，向正东方向走180m到达超市，然后向北偏东60方向走240m到达医院，最后向正北方向走150m到达五星小学。,知识点3：根据数与形的关系解决问题,3.按下图方式摆放桌子和椅子，2张桌子可坐（ ） 人，40张桌子可坐（ ）人。,10,162,1.一捆绳子长12.56米，正好在一个圆形线圈上绕满100 圈。这个线圈的直径是多少厘米？,12.56米=1256厘米 12561003.14=4（厘米） 答：这个线圈的直径是4厘米。,2.一个运动场跑道的形状与大小如图。两边是半圆 形，中间是长方形，这个运动场的占地面积是多少？,长方形面积：50201000（m2）,圆面积：3.14（202）2314（m2）,占地面积：10003141314（m2）,3.根据所描述的路线，绘制出小东从家到书店的行走路线图。,明明从家出发，先向北偏东20方向走100m，再向东走400m，最后向东偏南45方向走100m到达超市。,4.用同样长的小棒按照如下方式摆图形。,（1）摆1个八边形需要（ ）根小棒，摆2个需要 （ ）根小棒。 （2）照这样摆下去，摆n个八边形需要多少根小棒？ 当n=500时，需要小棒多少根？,8,15,（7n+1）根,7500+1=3501（根）,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,