第2课 古代世界的帝国与文明的交流 同步备课ppt课件-（新教材）2019新统编版高中必修中外历史纲要下 (2).pptx

1、第第2课课 古代世界的帝国与文明交流古代世界的帝国与文明交流课文结构：课文结构：第一目第一目 古代文明的扩展古代文明的扩展第二目第二目 古代世界的帝国古代世界的帝国第三目第三目 文明的交流文明的交流（前提）（前提）（表现）（表现）（结果）（结果）亚历山大大帝亚历山大大帝凯撒大帝凯撒大帝土耳其帕加马遗址土耳其帕加马遗址雅典帕特农神庙遗址雅典帕特农神庙遗址一、古代文明的扩展一、古代文明的扩展1、农耕文明、农耕文明古埃及古埃及文明文明叙利亚叙利亚巴勒斯坦巴勒斯坦两河流域两河流域埃及新王国（帝国）埃及新王国（帝国）西亚文明（亚述帝国）西亚文明（亚述帝国）一、古代文明的扩展一、古代文明的扩展1、农耕文明

2、、农耕文明两河流域两河流域古埃及古埃及小亚细亚一、古代文明的扩展一、古代文明的扩展(1) 扩展条件扩展条件(优势）优势） 由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子。为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是在更多的地方出现农业。所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。 钱乘旦西方那块土 比较发达的比较发达的社会分工社会分工相对较高的相对较高的劳动生产率劳动生产率复杂的复杂的社会组织和管理系统社会组织和管理系统(2) 扩展方式扩展方式:武力战争武力战争1、农耕文明、农耕文明 我们居住的位于费西斯河我们居住的位于费西斯河(黑海最东部的一条河黑海最东

3、部的一条河)与赫与赫丘利柱石丘利柱石(直布罗陀海峡两边耸立的海岬直布罗陀海峡两边耸立的海岬)之间的区域只之间的区域只是大地的一小部分，我们沿着大海生活，是大地的一小部分，我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘蛙围绕着一个池塘. 柏拉图柏拉图(1)古希腊人的古希腊人的殖民扩张殖民扩张特点特点: 古希腊的海外城邦是古希腊的海外城邦是分散、独立的分散、独立的，没有像埃，没有像埃及那样形成统一的大帝国。及那样形成统一的大帝国。(2)古希腊殖民扩张与近代古希腊殖民扩张与近代殖民扩张的殖民扩张的本质不同本质不同: 殖民地（子邦）与母邦殖民地（子邦）与母邦政治上平等政治上平等; ;通过殖

4、民，古希腊文明通过殖民，古希腊文明影影响范围响范围大大扩展。大大扩展。一、古代文明的扩展一、古代文明的扩展2、海洋文明、海洋文明(2)扩展方式：扩展方式：黑海西班牙凭凭组织能力组织能力、航海航海技术和技术和武器武器 沿沿地中海地中海和和黑海周边黑海周边建立据点建立据点小亚西亚埃及一、古代文明的扩展一、古代文明的扩展2、古希腊、古希腊 海洋文明海洋文明(1) 扩展条件扩展条件(优势）优势）:移民移民三叉戟三叉戟海神 波塞冬 武器二、古代世界的帝国二、古代世界的帝国1 1、早期帝国、早期帝国赫梯赫梯帝国（小亚细亚地区的奴隶制国家）帝国（小亚细亚地区的奴隶制国家）埃及新王国埃及新王国亚述帝国亚述帝国

5、前前19世纪：兴起世纪：兴起前前14世纪：鼎盛。世纪：鼎盛。前前12世纪：瓦解，世纪：瓦解，残存的势力被亚述残存的势力被亚述帝国灭亡。帝国灭亡。（1）波斯帝国（前）波斯帝国（前6世纪）世纪）伊朗高原伊朗高原中央：君主专制，国王是核心与主宰中央：君主专制，国王是核心与主宰地方：行省制地方：行省制为亚历山大帝国所灭为亚历山大帝国所灭2 2、地跨亚欧非三洲地跨亚欧非三洲大帝国大帝国二、古代世界帝国二、古代世界帝国居鲁士大帝居鲁士大帝（伊朗国父）（伊朗国父）兴起：兴起：制度：制度：灭亡：灭亡：有完善的官僚体系和税收体系有完善的官僚体系和税收体系 大流士大流士（“铁血大铁血大帝帝”）（2）马其顿亚历山大

6、帝国（前）马其顿亚历山大帝国（前4世纪晚期）世纪晚期）亚历山大大帝2 2、地跨亚欧非三洲地跨亚欧非三洲大帝国大帝国二、古代世界帝国二、古代世界帝国1.1.灭亡波斯帝国，建立地跨三洲大帝国灭亡波斯帝国，建立地跨三洲大帝国; ;2.2.继承继承波斯帝国的基本制度，宣布波斯帝国的基本制度，宣布君权神授君权神授；3.3.地方实行地方实行行省制行省制，推广希腊文化推广希腊文化；马其顿马其顿波斯波斯印印度度河河流流域域概况：概况：埃及埃及2 2、地跨地跨亚欧非三洲亚欧非三洲大帝国大帝国二、古代世界帝国二、古代世界帝国（3）罗马帝国（前）罗马帝国（前1世纪世纪公元公元4世纪）世纪）罗马罗马 法西斯（束棒）法

7、西斯（束棒）罗慕洛斯罗慕洛斯2 2、地跨地跨亚欧非三洲亚欧非三洲大帝国大帝国（3）罗马帝国（前）罗马帝国（前1世纪世纪公元公元4世纪）世纪） 罗马城罗马城 征服意大利征服意大利 向地中海扩张向地中海扩张环地中海大帝国环地中海大帝国 分裂（分裂（4 4世纪末）世纪末） 西罗马灭亡西罗马灭亡 （5 5世纪后期）世纪后期） 发展过程：发展过程：二、古代世界帝国二、古代世界帝国（1-21-2世纪空前繁荣）世纪空前繁荣） 东罗马帝国东罗马帝国（拜占庭帝国）（拜占庭帝国） 395-1453 首都：首都： 君士坦丁堡君士坦丁堡 材料一：材料一：2 2世纪世纪的演说家阿利斯提德对罗马城作的演说家阿利斯提德对罗

8、马城作为商品汇聚地的描绘是：为商品汇聚地的描绘是： 所有的货物，所有的货物，所有现存的和曾经存在所有现存的和曾经存在的东西，的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在来或者生长出来的东西，都在这里汇合这里汇合。这里看。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。不到的东西，肯定不存在于这个世界上。 编者摘译自阿利斯提德的演说致罗马编者摘译自阿利斯提德的演说致罗马 材料二材料二 ：罗马进入罗马进入“共和时代共和时代”以后，由于不断以后，由于不断对外侵略和扩张，外族奴隶的数量增加很快。到对外侵略和扩张，外族奴隶的数量增加很快

9、。到公元前公元前1 1世纪，罗马城有世纪，罗马城有150150万人口，万人口，奴隶就占了奴隶就占了9090万万。当时（公元前。当时（公元前3 3世纪至世纪至2 2世纪），被征服地世纪），被征服地区的军民俘虏源源不断地流入罗马，据统计，在区的军民俘虏源源不断地流入罗马，据统计，在第一次布匿战争中，罗马总共把第一次布匿战争中，罗马总共把7.57.5万名俘虏卖为万名俘虏卖为奴隶奴隶。 -吴于廑、齐世荣：吴于廑、齐世荣：世界史世界史古代史编古代史编2 2、地跨地跨亚欧非三洲亚欧非三洲大帝国大帝国二、古代世界帝国二、古代世界帝国 罗马的繁荣与危机罗马的繁荣与危机（3）罗马帝国（前）罗马帝国（前1世纪世纪

10、公元公元4世纪）世纪） 屋大维屋大维（罗马帝国第一位皇帝）（罗马帝国第一位皇帝）罗马角斗场1 1世纪世纪，起源于，起源于巴勒斯坦巴勒斯坦，4 4世纪末世纪末，成为成为罗马帝国国教罗马帝国国教2 2、地跨地跨亚欧非三洲亚欧非三洲大帝国大帝国二、古代世界帝国二、古代世界帝国 罗马帝国的宗教罗马帝国的宗教（3）罗马帝国（前）罗马帝国（前1世纪世纪公元公元4世纪）世纪）德国法学家耶林说：德国法学家耶林说：“罗马三次征服世界，第一次是以罗马三次征服世界，第一次是以武力武力，第二次是以第二次是以宗教宗教，第三次是以，第三次是以法律法律，而第三次征服也许是其，而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。

11、中最为和平、最为持久的征服。”基督教巴勒斯坦巴勒斯坦 罗马帝国罗马帝国（前（前1世纪）世纪）5 5世纪后期（世纪后期（476476）西罗马帝国灭亡）西罗马帝国灭亡2 2、地跨地跨亚欧非三洲亚欧非三洲大帝国大帝国二、古代世界帝国二、古代世界帝国（3）罗马帝国（前）罗马帝国（前1世纪世纪公元公元4世纪）世纪）建立：建立：扩张：扩张：政治：政治：宗教：宗教：分裂：分裂：灭亡：灭亡：前前1 1世纪世纪征服意大利后，向地中海扩张，使地中海征服意大利后，向地中海扩张，使地中海成为罗马的内湖成为罗马的内湖.1-2.1-2世纪空前繁荣世纪空前繁荣 屋大维建立元首制，形成君主政治，屋大维建立元首制，形成君主政治

12、，帝国政府地区实行行省制帝国政府地区实行行省制 实行残酷的奴隶制实行残酷的奴隶制4 4世纪，基督教成为罗马帝国国家世纪，基督教成为罗马帝国国家4 4世纪末分裂世纪末分裂三、文明的交流三、文明的交流领域领域表现表现农耕技术：西亚农耕技术：西亚中亚、欧洲、北非中亚、欧洲、北非冶铁技术：西亚冶铁技术：西亚埃及、希腊埃及、希腊神话故事：西亚神话故事：西亚希腊希腊雕刻艺术：埃及雕刻艺术：埃及希腊希腊字母文字：腓尼基字母字母文字：腓尼基字母 东方（阿拉马字母东方（阿拉马字母西亚、埃及、印度）西亚、埃及、印度） 西方（希腊字母、拉丁字母）西方（希腊字母、拉丁字母）丝绸之路上东西方的商贸往来，丝绸之路上东西方

13、的商贸往来，技术传播技术传播文化传播文化传播贸易往来贸易往来中国出土中国出土罗马金币罗马金币罗马出土罗马出土汉代丝绸汉代丝绸班超派甘英出使大秦（罗马）班超派甘英出使大秦（罗马）总结：总结：古代文明古代文明的扩展的扩展农耕文明：农耕文明：海洋文明：海洋文明：代表：代表：条件：条件：埃及新王国、西亚亚述帝国埃及新王国、西亚亚述帝国比较发达的比较发达的社会分工社会分工相对较高的相对较高的劳动生产率劳动生产率复杂的复杂的社会组织和管理系统社会组织和管理系统代表：代表：条件：条件：古希腊古希腊组织能力组织能力、航海航海技术和技术和武器武器古代世界古代世界的帝国的帝国早期帝国：早期帝国：地跨地跨三洲帝国：三洲帝国：赫梯赫梯帝国、帝国、埃及新王国埃及新王国、亚述亚述帝国帝国波斯波斯帝国、帝国、亚历山大亚历山大帝国、帝国、罗马罗马帝国帝国文明的交流文明的交流交流领域：交流领域：具体表现：具体表现：技术、文化、贸易技术、文化、贸易( (武力扩张武力扩张) )( (移民扩张移民扩张）东西方交流东西方交流