第14课 清朝前中期的鼎盛与危机 ppt课件-(新材料)2019统编版高中历史《必修中外历史纲要上册》.pptx
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1、课标要求:课标要求:通过通过了解了解清朝统一全国和经略边疆的清朝统一全国和经略边疆的相关举措相关举措,知道,知道南海诸岛、南海诸岛、台湾及其钓鱼岛在内的附属岛屿台湾及其钓鱼岛在内的附属岛屿是是中国版图一部分中国版图一部分,认识认识这一这一时期统一多民族时期统一多民族国家版图奠定国家版图奠定的重要的重要意义意义; ;通过了解清朝封建通过了解清朝封建专制的发展、世界的变化对中国的影响,专制的发展、世界的变化对中国的影响,认识中国社会面临的认识中国社会面临的危机危机。教学重点教学重点: :认识康雍乾时期的认识康雍乾时期的盛世与危机盛世与危机。 教学难点教学难点: :认识清中叶统一多民族国家认识清中叶
2、统一多民族国家版图奠定版图奠定的的重要意义重要意义。康熙帝康熙帝爱新觉罗爱新觉罗玄烨玄烨雍正帝雍正帝爱新觉罗爱新觉罗胤禛胤禛乾隆帝乾隆帝爱新觉罗爱新觉罗弘历弘历 清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期间,出现了清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期间,出现了100100多年的多年的鼎盛局面,鼎盛局面,政局稳定,经济繁荣,疆域开拓并巩固政局稳定,经济繁荣,疆域开拓并巩固,并称为,并称为康乾盛世。康乾盛世,又称康雍乾盛世,它是中国古代帝制康乾盛世。康乾盛世,又称康雍乾盛世,它是中国古代帝制时代最后一个盛世。时代最后一个盛世。三三位皇帝都以位皇帝都以勤政勤政著称,著称,独断独断朝纲,事必躬亲朝纲,事必躬亲。时间活动
3、4:00-6:00起床,请安,早读6:00-7:00御门听政7:00-9:00早餐,听讲经9:00-11:00处理朝政11:00-13:00请臣子吃饭(皇帝自己不吃)13:00-15:00晚餐,午休15:00-18:00召见大臣,自由活动18:00-20:00加餐或者不加20:00-21:00更衣就寝知识框架知识框架一一 盛世之举盛世之举:清承明制、加强集权清承明制、加强集权二二 盛世之策盛世之策:国力强盛、版图奠定国力强盛、版图奠定三三 盛世之危盛世之危:清朝统治危机初显清朝统治危机初显一一 盛世之举盛世之举:清承明制、加强集权:清承明制、加强集权材料:材料:乾纲独断,乃乾纲独断,乃本朝家法
4、本朝家法。自皇祖、皇考以来,一。自皇祖、皇考以来,一切切用人听言大权用人听言大权从无旁假。即左右亲信大臣,亦未有能从无旁假。即左右亲信大臣,亦未有能荣辱人、能生死人者。荣辱人、能生死人者。 清高宗实录卷清高宗实录卷323323乾隆十三年八月辛亥乾隆十三年八月辛亥1 1、乾隆帝所说的本朝家法指的是什么?皇帝的用人听、乾隆帝所说的本朝家法指的是什么?皇帝的用人听言大权如何保证?言大权如何保证?2 2、阅读教材、阅读教材7878页,找出清朝君主专制强化的措施。页,找出清朝君主专制强化的措施。奏折制度、军机处、文字狱奏折制度、军机处、文字狱提高了提高了决策效率决策效率。强化了强化了对官僚机构的控制对官
5、僚机构的控制。加强了加强了皇权皇权。一一 盛世之举盛世之举:清承明制、加强集权:清承明制、加强集权部分官员向皇帝部分官员向皇帝单独呈送单独呈送密封密封报告,皇帝报告,皇帝亲手批阅亲手批阅后返回,后返回,不经过不经过其他中转、收发环节。其他中转、收发环节。1.1.奏折制度奏折制度含义:含义:特点:特点:迅速、机密迅速、机密作用:作用:我跟皇帝说件事我跟皇帝说件事材料一:材料一:盖以国家事务殷繁,人情弊端种种,诸臣有陈奏之心,或有不便显言盖以国家事务殷繁,人情弊端种种,诸臣有陈奏之心,或有不便显言之处,故令之处,故令密陈朕(雍正帝)前密陈朕(雍正帝)前欲以众人之耳目,为朕之耳目,使民欲以众人之耳目
6、,为朕之耳目,使民隐得闻,万事就理隐得闻,万事就理。 清通鉴卷清通鉴卷8686材料材料二:二:雍正帝雍正帝藉奏折搜集情报藉奏折搜集情报故虽深居大内,而于各地官僚之作为故虽深居大内,而于各地官僚之作为、政治经济及社会动态,、政治经济及社会动态,无不了如指掌无不了如指掌 可称之为奏折可称之为奏折政治政治。 (日)佐伯(日)佐伯富富【历史趣闻】【历史趣闻】康熙五十八年三月二十八日康熙五十八年三月二十八日闽浙总督:闽浙总督:奏进台湾番子土产芒果等物折奏进台湾番子土产芒果等物折康熙:康熙:知道了,此等东西皆无用,不必再送来知道了,此等东西皆无用,不必再送来康熙五十八年四月二十九日康熙五十八年四月二十九日
7、闽浙总督:闽浙总督:奏进台湾芒果及武夷山茶叶折奏进台湾芒果及武夷山茶叶折康熙:康熙:知道了,因芒果为一次未见之物,原想知道了,因芒果为一次未见之物,原想看看,看来甚是无用之物,再也无庸送来看看,看来甚是无用之物,再也无庸送来雍正十三年五月十五日雍正十三年五月十五日福建水师提督:福建水师提督:奏报台湾番妇拾金不昧折奏报台湾番妇拾金不昧折雍正:雍正:览览历史统编版(2019) 必修中外历史纲要上第14课 清朝前中期的鼎盛和危机课件(19张PPT)2.2.军机处的设立军机处的设立影响:影响:提高了行政效率,君主专制达到提高了行政效率,君主专制达到顶峰顶峰。职能:职能:辅助皇帝处理机要政务,辅助皇帝处
8、理机要政务,跪跪受受笔录、上传笔录、上传下达下达。( (军机大臣军机大臣) )只供只供传述缮撰传述缮撰 ,而不能而不能稍有赞稍有赞画画(辅助谋划)于(辅助谋划)于其间也。其间也。 清清. .赵翼赵翼原因:原因:直接原因:处理西北军务直接原因:处理西北军务根本根本原因:加强皇权原因:加强皇权特点:特点:简:简:成员少,机构简单。成员少,机构简单。速:速:办事效率高,速度快。办事效率高,速度快。密:密:保密性好,外界干扰少。保密性好,外界干扰少。性质:性质:中枢秘书机构中枢秘书机构中外朝制度中外朝制度巩固巩固二府三司制二府三司制加强加强明:废宰相,设内阁明:废宰相,设内阁清:设军机处清:设军机处顶
9、峰顶峰三公九卿制三公九卿制开创开创三省六部制三省六部制完善完善中书省一省制中书省一省制发展发展汉汉隋唐隋唐宋宋秦秦明清明清元元3.3.文字狱文字狱实质:实质:是一种是一种思想文化专制思想文化专制。影响:影响: 世宗(世宗(雍正八年雍正八年)微)微服游于市,就一书肆翻阅书籍,服游于市,就一书肆翻阅书籍,时微风拂拂,吹书页上下不已。时微风拂拂,吹书页上下不已。一书生见状,即高吟曰:一书生见状,即高吟曰:“清清风不识字,何必乱翻书?风不识字,何必乱翻书?”世世宗以为讥讽也,旋下诏杀之。宗以为讥讽也,旋下诏杀之。 清稗类抄清稗类抄狱讼类八狱讼类八材料一明月有情还顾我,清风无意不留人明月有情还顾我,清风
10、无意不留人。又降一世夏秋冬,一把心肠论浊清又降一世夏秋冬,一把心肠论浊清。夺朱非正色,野种亦称王。夺朱非正色,野种亦称王。斩首斩首斩首斩首斩首斩首禁锢了禁锢了人们的思想人们的思想造成社会恐怖,摧残了人才造成社会恐怖,摧残了人才摧残文化,维护专制统治摧残文化,维护专制统治拓展:君主专制加强的评价材料一:材料一:明清两朝封建专制统治的顶峰时期,对后世产生了深远明清两朝封建专制统治的顶峰时期,对后世产生了深远的影响,在的影响,在维护国家统一、社会稳定、抵御外来侵略、组织水利维护国家统一、社会稳定、抵御外来侵略、组织水利工程、发展社会经济、防止分裂割据、加强民族交流工程、发展社会经济、防止分裂割据、加
11、强民族交流等方面起着等方面起着积极作用。积极作用。 摘编自于旭峰简述明清封建君主专制的加强摘编自于旭峰简述明清封建君主专制的加强材料二:材料二:明清随着封建专制达到顶峰,明清随着封建专制达到顶峰,文人士大夫彻底被皇权所文人士大夫彻底被皇权所压迫,成为真正的奴才压迫,成为真正的奴才。中国社会日益。中国社会日益暮气沉沉暮气沉沉,究其根源就在,究其根源就在于科举制度的于科举制度的僵化、死板僵化、死板。 摘编自钟冲杰中国古代科举制度的形成发展论析摘编自钟冲杰中国古代科举制度的形成发展论析积极:积极:有利于统一多民族国家的建立、巩固和发展。有利于统一多民族国家的建立、巩固和发展。消极:消极:统治日益腐败
12、,阻碍社会经济发展和思想文化进步,封建统治日益腐败,阻碍社会经济发展和思想文化进步,封建制度渐趋衰落。制度渐趋衰落。二二 盛世之策:盛世之策:国力强盛、版图奠定国力强盛、版图奠定(17081708年进行全国测绘,历时十年初步完成)年进行全国测绘,历时十年初步完成) 如果没有如果没有16001600至至18001800年间满族年间满族统治者极为勤奋努力地,并且技巧统治者极为勤奋努力地,并且技巧娴熟地致力于拓展疆域,中国永远娴熟地致力于拓展疆域,中国永远都不会有今日这样广大的疆域。今都不会有今日这样广大的疆域。今天中国之所以如此重要,很大程度天中国之所以如此重要,很大程度上,是因为它的大小以及它的
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