第7课 隋唐制度的变化与创新 ppt课件-(新材料)2019统编版高中历史《必修中外历史纲要上册》-3.pptx
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1、【课程标准】【课程标准】 认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新【学习目标】【学习目标】 运用时空定位,了解汉代、魏晋南北朝、隋唐时期的政治制度和赋税制度的变化。运用时空定位,了解汉代、魏晋南北朝、隋唐时期的政治制度和赋税制度的变化。 通过史料分析,比较汉、魏晋南北朝与隋唐时期制度的特点,指出隋唐制度的创新通过史料分析,比较汉、魏晋南北朝与隋唐时期制度的特点,指出隋唐制度的创新之处,理解制度的变化和创新都是为了加强君主专制和中央集权的重要手段,并培养学生之处,理解制度的变化和创新都是为了加强君主专制和中央集权的重要手段,并培养学生历史解释和历史
2、理解的能力。历史解释和历史理解的能力。 通过感受古代的政治智慧对后世的借鉴作用,培养学生的家国情怀。通过感受古代的政治智慧对后世的借鉴作用,培养学生的家国情怀。 二三1一1隋唐制度的隋唐制度的变化变化与与创新创新请同学们观察上面两幅图片,大家思考一下,这反映了唐朝的什么选官制度?选官制度选官制度朝代朝代封诸侯封诸侯 享血缘享血缘父有官父有官 子承袭子承袭励耕战励耕战 招贤能招贤能 立军功立军功 赏爵禄赏爵禄征名士征名士 举孝廉举孝廉读太学读太学 兴考选兴考选论人才论人才 问中正问中正重家世重家世 认门第认门第世卿世禄制世卿世禄制军功爵制军功爵制察举制察举制九品中正制九品中正制西周西周战国至秦战
3、国至秦两汉时期两汉时期魏晋南北朝魏晋南北朝科举制科举制应科举应科举 登龙门登龙门历朝用历朝用 影响深影响深隋唐至清隋唐至清结合课本结合课本P38,P38,九品中正制取代察举制的原因九品中正制取代察举制的原因?一一、选官制度、选官制度一、选官制度1.1.九品中正制九品中正制A.A.汉代察举制弊端逐渐显露;汉代察举制弊端逐渐显露;B.B.东汉末年社会动荡,察举制无法推行。东汉末年社会动荡,察举制无法推行。C.C.统治者有意将选举权收归中央统治者有意将选举权收归中央。 魏氏承颠覆之运,起丧乱之后,人士流移,考详无地,故立九品之制,粗具一时选用之本耳。 晋书卫瓘传(1 1)创立:曹魏时期)创立:曹魏时
4、期中央任命中央任命中正官中正官(士族)(士族)评定人才评定人才等级等级任命官职任命官职初创时家世、道初创时家世、道德、才能并重德、才能并重西晋时期主西晋时期主要重视家世要重视家世一一、选官制度、选官制度1.1.九品中正制九品中正制(3)选官方式:(4)选官标准:一一、选官制度、选官制度1.1.九品中正制九品中正制积极积极:在一定时期内加强了中央集权局限性局限性: :A.九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具B.随着士族的没落,九品中正制无法继续 今之中正,不精才实,务依党利;不均称尺,务随爱今之中正,不精才实,务依党利;不均称尺,务随爱憎憎是以上品无寒门,下品无世族是以上品无寒门,下品无世族定九
5、品,高下定九品,高下任意,荣辱在手,操人主之威福,夺天朝之权势。任意,荣辱在手,操人主之威福,夺天朝之权势。 晋书晋书刘毅传刘毅传 (隋唐)崛起的庶族地(隋唐)崛起的庶族地主阶级强烈要求加入政权,主阶级强烈要求加入政权,分享政治权力,隋唐两代统分享政治权力,隋唐两代统治者也在治国方针上确立了治者也在治国方针上确立了“选天下之才为天下之务选天下之才为天下之务”的的原则原则科举制便在这样科举制便在这样的氛围中确立起来了的氛围中确立起来了 中华文化史中华文化史2、科举制一一、选官制度、选官制度A.士族腐朽,九品中正制不再适应社会需要B.庶族地主兴起,参与政权1.1.隋文帝隋文帝采用采用分科分科考试考
6、试隋炀帝设隋炀帝设置置进士科进士科,科举制度科举制度形成形成3.3.唐太宗唐太宗增加考试增加考试科目,以科目,以进士和明进士和明经经为主为主5.5.唐玄宗唐玄宗高管主持考试,高管主持考试,提高科举考试提高科举考试地位地位4.4.武则天武则天首创首创殿试殿试和和武举武举一一、选官制度、选官制度2.2.科举制科举制(2)形成与发展过程比较科举制与九品中正制,说明科举制的创新之处。比较科举制与九品中正制,说明科举制的创新之处。(选拔标准、选拔方式、选拔形式(选拔标准、选拔方式、选拔形式) (隋朝)统一全国后,对门第世家独霸政府的现象进行隋朝)统一全国后,对门第世家独霸政府的现象进行改革,改用考试的方
7、法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试改革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职 柏杨中国人史纲柏杨中国人史纲选拔标准:选拔标准:由注重门第家世到学识才能选拔方式:选拔方式:严格执行考试选拔,而不是中正品评选拔形式选拔形式:更为制度化、公平、公正(3)特点一一、选官制度、选官制度2、科举制 材料一;士人可以不经举荐,直接报名考试,由政府择优录取,从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况。 -韦庆远中国政治制度史 材料二:贫苦子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下。纨绔子弟,亦知苦读,以获科第。是皆科举鼓励之
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