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类型第3课秦统一多民族封建国家的建立ppt课件-(新材料)2019统编版高中历史《必修中外历史纲要上册》.pptx

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    资源描述:

    1、第3课 秦统一多民族封建国家的建立一、一、 秦的统一秦的统一三、秦末农民起义与秦的速亡三、秦末农民起义与秦的速亡二、二、 秦朝的暴政秦朝的暴政秦灭六国建立了统一的中央集权国家。秦灭六国建立了统一的中央集权国家。其政治体制和一系列巩固统一的措施促进了国家发展。其政治体制和一系列巩固统一的措施促进了国家发展。 秦的暴政激化了社会矛盾,出现严重的统治危机。秦的暴政激化了社会矛盾,出现严重的统治危机。 农民起义的爆发,最终导致秦的速亡。农民起义的爆发,最终导致秦的速亡。秦朝确立的中央集权政治制度被后世王朝所继承和沿用。秦朝确立的中央集权政治制度被后世王朝所继承和沿用。同学们能看出这三个子目之间的逻辑关

    2、系吗?这三个子目体现出一个历史事件的正反两面性正反两面性:秦统一既有开创统一多民族国家的历史功绩历史功绩,又有探索国家治理过程中的历史教训历史教训。一、秦的统一一、秦的统一一、秦的统一一、秦的统一(一)统一的条件(一)统一的条件-主观、客观主观、客观(二)统一的过程(二)统一的过程(三)巩固统一的措施(三)巩固统一的措施(四)统一的意义(四)统一的意义(一)统一条件 2.主观条件(秦)其固塞险,形势便,山林川谷美,天材地利多,是形胜也。入境,观其风俗,其百姓朴,其声色不流汙,其服不挑,甚畏有司而顺,古之民也。及都邑官府,其百吏肃然莫不恭俭、敦敬、忠信而不楛,古之吏也。入其国,观其士大夫,出于其

    3、门,入于公门,出于公门,归于其家,无有私事也,不比周,倜然莫不明通而公也,古之士大夫也。观其朝廷,其间听觉百事不留,恬然如无治者,古之朝也。故四世有胜,有幸也,数也。荀子强国篇军事地理位置优越、民风淳朴、吏政清明、行政效率高军事地理位置优越、民风淳朴、吏政清明、行政效率高(一)统一条件 2.主观条件材料一:王者不却众庶,故能明其德士不产于秦,而忠愿者众。史记李斯列传历代秦国重臣历代秦国重臣原身份原身份百里奚虞国人商鞅魏国人张仪魏国人李斯楚国人招揽贤才、唯才是举招揽贤才、唯才是举(一)统一条件 2.主观条件秦朝形势图远交近攻远交近攻消灭六国消灭六国建立秦朝建立秦朝时间:公元前221年 国都:咸阳

    4、远交近攻的策略远交近攻的策略(一)秦统一的条件(一)秦统一的条件1、客观条件:2、主观条件:(1)人民愿望(2)经济需求(1 1)地理位置:)地理位置:易守难攻,位置优越,物质基础雄厚。(2 2)励精图治:励精图治:数代秦王广纳贤才,吏治清明,积累世之功。(3 3)商鞅变法:)商鞅变法:奖励耕战,富国强兵。(4 4)策略得当:)策略得当:远交近攻。记笔记记笔记秦楚齐燕赵魏韩灭韩灭魏灭赵灭燕灭楚灭齐公元前230年公元前228年公元前225年公元前223年公元前222年公元前221年(二)秦统一的过程(二)秦统一的过程东灭六国东灭六国南征越族南征越族控制西南蛮夷控制西南蛮夷北击匈奴、修筑长城北击匈

    5、奴、修筑长城(三)巩固统一的措施(三)巩固统一的措施1 1、政治制度:、政治制度:2 2、其他措施:、其他措施:(1 1)皇帝制度)皇帝制度:(2 2)中央官制:)中央官制:(3 3)地方制度:)地方制度:统一车轨、文字、货币和度量衡,修驰道;制定秦律,编制户籍,移风易俗等。记笔记记笔记皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭。皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭。三公九卿。三公九卿。郡县制。郡县制。(1)皇帝制度 王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝德兼三皇,功过五帝,乃更号曰更号曰“皇帝皇帝”,命为“制制”,令为“诏诏”,追尊庄襄王为太上皇。制曰:“死而以行为谥,则是子议父,臣议君也,甚无谓。自今以来,除谥法

    6、。朕为始朕为始皇帝皇帝,后世以计数,二世、三世至于万世,传之无穷。至于万世,传之无穷。”资治通鉴卷第七秦纪二(三)巩固统一的措施(三)巩固统一的措施至高无上的皇权至高无上的皇权 权力高度集中的标志。权力高度集中的标志。 成为秦王朝政治成为秦王朝政治 制度的基本特征。制度的基本特征。 “家天下家天下”的皇位的皇位 继承制是君主权力继承制是君主权力 集中的另一体现。集中的另一体现。皇帝自称“朕”;命令称 “制”或“诏”,印称“玺”。“天下之事无小大皆决于上” “朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”皇 帝皇 帝御史大夫御史大夫丞丞相相太太尉尉郡(守)郡(守)县(令)县(令)专制主义

    7、中央集权最高统治者最高统治者中央政府中央政府地方政府地方政府秦朝官制示意简图秦朝官制示意简图指中央的指中央的决策方式决策方式,即皇,即皇权至上、皇帝独裁,权至上、皇帝独裁,暗含暗含君权与相权的矛盾。君权与相权的矛盾。指指中央与地方的关系中央与地方的关系,即,即中央控制地方、地方权力中央控制地方、地方权力由中央授予,由中央授予,暗含中央与暗含中央与地方的矛盾。地方的矛盾。相互配合、互不相属、彼此牵制、集权于皇帝;相互配合、互不相属、彼此牵制、集权于皇帝;体现了体现了“家天下家天下”的特点的特点 ;官员不得世袭官员不得世袭 ( (从从贵族政治贵族政治到到官僚政治官僚政治)秦朝中央官制有何特点秦朝中

    8、央官制有何特点 ? ? 记笔记记笔记贵族政治:贵族政治:由显贵的家族世代垄断权力的政治制度,权力的传承主要凭借血缘血缘。官僚政治:官僚政治:由皇帝任免的官吏掌握政治权力的制度,权力的传承主要凭借皇帝是否赏识。(任命制、俸禄制、任期制任命制、俸禄制、任期制)对比角度对比角度分封制分封制郡县制郡县制建立基础建立基础传承制度传承制度官员权力官员权力与中央关系与中央关系历史影响历史影响相同点相同点血缘关系地缘关系世卿世禄皇帝任命有相当大的独立性听命于中央容易形成地方割据势力有利于加强中央集权都是地方行政管理制度;相对于前代都加强了对地方的统治。拥有封地和相应爵位只有俸禄,无封地废分封,行郡县,是建立中

    9、央集权制度中央集权制度的根本性变革根本性变革【拓展拓展】比较分封制与郡县制的异同比较分封制与郡县制的异同 文字、货币和度量衡的统一,为经济、文化的发展创造了便利条件,也有利于巩固大一统的政治局面。秦朝专制主义中央集权制度巧记秦朝专制主义中央集权制度巧记一二三一二三:一个核心一个核心皇权至上皇权至上两对矛盾两对矛盾中央与地方、皇权与相权中央与地方、皇权与相权三种制度三种制度皇帝制度、三公九卿制、郡县制皇帝制度、三公九卿制、郡县制公元前公元前221221年,年,秦灭六国,建立秦灭六国,建立秦朝秦朝,定都定都咸阳。咸阳。1 1、秦朝确立的政治制度被后世长期沿用,影响深远。2 2、建立起幅员辽阔的国家

    10、,奠定了此后历代疆域的基本版图。3 3、统一中央集权国家的形成是历史发展的必然,是客观需要,也符合历史潮流。开创了统一新局面,标志着中国进入“大一统大一统”时代。4 4、促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。(四)秦统一的意义(四)秦统一的意义记笔记记笔记二、秦朝的暴政二、秦朝的暴政阅读教材第阅读教材第1616页、第页、第1717页页的第的第1 1自然段,自然段,概括秦始皇概括秦始皇暴政的主要史实。暴政的主要史实。大兴土木大兴土木 征发繁重征发繁重刑法严苛刑法严苛 焚书坑儒焚书坑儒 七十万囚犯和奴隶在严寒酷暑下修建郦山陵墓; 农民一年的收获眼睁睁地被官府掠夺;

    11、 一贯谨慎小心却突然被捕入狱的平民,因为他的邻居犯了罪; 市场上鞋子不好买,拐杖却畅销,因为被砍掉脚的人太多了。今诸生不师今而学古,以非当世,祸乱黔首 臣请史官非非秦记秦记皆烧之皆烧之。非博士官所职,天下敢有藏诗书、百家语者,悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语诗书者弃市,以古非今者族。吏见知不举者与同罪。令下三十日不烧,黥为城旦。所不去者,医药卜筮种树之书。若有欲学法令,以吏为师。”“制曰:可。据司马迁:史记卷6:秦始皇本纪二、秦朝的暴政二、秦朝的暴政1 1、表现、表现(1 1)秦始皇的暴政:)秦始皇的暴政:(2 2)秦二世的暴政:)秦二世的暴政:穷奢极欲、大兴土木、求仙访药、巡游封禅、征发繁重、刑法

    12、严苛、焚书坑儒。残忍昏庸,严刑峻法,加重百姓负担。2 2、影响、影响阶级矛盾和统治阶级内部矛盾尖锐化,最终爆发农民起义。公元前207年,刘邦进占咸阳,秦朝灭亡。三、秦末农民起义与秦的速亡三、秦末农民起义与秦的速亡 (一)(一)大泽乡大泽乡起义起义二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩失期,法皆斩。史记陈涉世家qngy yu公元前公元前209209年,陈胜、吴广领导发动了中国历史上第一次农民起义,建立年,陈胜、吴广领导发动了中国历史上第一次农民起义,建立“张楚张楚”政权。政权。材材料一:料一:史记陈涉世家记载,陈胜占领陈

    13、后:“数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老豪杰皆曰:将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。陈涉乃立为王,陈涉乃立为王,号为张楚。号为张楚。”材材料二:料二:史记项羽本纪载:“楚虽三户,亡秦必楚虽三户,亡秦必楚。楚。” 结合材料思考为什么陈胜建立的政权号称“张楚”?“张楚张楚”,意味着张大楚国,以此号召楚地百姓。,意味着张大楚国,以此号召楚地百姓。【思考】陈胜吴广领导的起义虽然失败了,但这一起义有什么历史意义?沉重打击了秦朝统治。其革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治。刘邦刘邦项羽项羽(二)楚汉之争 刘邦项羽 进驻咸阳,废除秦法,“约法三章”,得民心进入咸

    14、阳,放纵部下烧杀抢掠,失民心 广纳人才,势力壮大刚愎自用,众叛亲离,实力削弱取得胜利,建立汉朝最终失败,乌江自刎楚汉之争公元前206年公元前202年相关成语:垓下之围、四面楚歌、十面埋伏材料:秦有天下不数载而天下大坏,其有由也:亟役万人,暴其刑威,竭其货贿。咎在人怨,非郡邑之制失也。 柳宗元封建论秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 杜牧阿旁宫赋探讨:秦探讨:秦因何而亡?因何而亡?秦亡于政而非亡于制秦亡于政而非亡于制【时空观念时空观念】秦秦朝朝建建立立大大泽泽乡乡起起义义巨巨鹿鹿之之战战秦秦朝朝灭灭亡亡 楚楚汉汉之之争争西西汉汉建建立立前前221年年前前209年年

    15、前前207年年 前前206年年前前202年年秦朝秦朝一、秦的统一一、秦的统一(一)统一的条件(一)统一的条件 1. 1.客观条件:(客观条件:(1 1)()(2 2) 2. 2.主观条件:(主观条件:(1 1)()(2 2)()(3 3)()(4 4)(二)统一过程(二)统一过程 1. 1.统一六国:(统一六国:(1 1)时间()时间(2 2)顺序)顺序 2. 2.边境维稳边境维稳(三)巩固统一的措施(三)巩固统一的措施 1. 1.政治制度政治制度 (1 1)皇帝制度)皇帝制度 (2 2)中央官制:三公九卿制)中央官制:三公九卿制 (3 3)地方制度:郡县制)地方制度:郡县制 2. 2.其它措施其它措施(四)秦统一的意义(四)秦统一的意义 二、秦朝的暴政二、秦朝的暴政1 1、表现表现2 2、影响影响三、秦末农民大起义与秦的速亡三、秦末农民大起义与秦的速亡(一)大泽乡起义(一)大泽乡起义(二)楚汉之争(二)楚汉之争课堂总结【课外拓展】1、纪录片中国通史从秦始皇到汉武帝2、历史剧大秦帝国系列三部曲D DD DD DB B

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