第3课秦统一多民族封建国家的建立 ppt课件-（新材料）2019统编版高中历史《必修中外历史纲要上册》.pptx

1、第一单元第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第第3 3课课 秦统一多民族封建国家的建立秦统一多民族封建国家的建立一、秦的统一 （新法）“行五年，秦人富强”，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。史记商君列传 六国所用相，皆其宗族及国人，独秦则不然。始与谋国开伯业者，卫人公孙鞅也，其他若楼缓赵人，张仪、魏冉、范睢皆魏人，蔡泽燕人，吕不韦韩人，李斯楚人，皆委国而听之不疑。卒之所以兼天下者，诸人之力也。 明张燧千百年眼卷四1、统一的条件一、秦的统一民心所向:长期战乱给社会带来巨大灾

2、难,人民渴望安定统一。经济需要:各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍。地理位置:秦地处西边,远离中原多战之地,可相对从容的进行变法强国;物质基础雄厚。商鞅变法:奖励耕战,使秦日益强盛。诸侯间的兼并战争，为秦的统一奠定了基础。主观因素:秦王嬴政雄才大略；广纳贤才，善于用人；远交近攻，战略得当。1、统一的条件n远交近攻，先后灭掉东方六国n征服了南方越族地区，并加强对云、贵一带西南夷的控制n秦击退了游牧民族匈奴的进攻，修筑的万里长城2、统一的过程西到临洮、羌中东至朝鲜南濒南海北抵秦长城专制主义：是与民主政体相对立的，主要特征是皇帝个人专断独专制主义：是与民主政体相对立的，主要特征是皇帝个人

3、专断独裁，集国家最高权力于一身。主要矛盾表现为君权与相权的冲突。裁，集国家最高权力于一身。主要矛盾表现为君权与相权的冲突。中央集权：是相对于地方分权而言的，特点是地方政府在政治、中央集权：是相对于地方分权而言的，特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令。主经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令。主要矛盾表现为中央和地方的冲突。要矛盾表现为中央和地方的冲突。一、秦的统一3、统一的措施、表现：建立专制主义中央集权制度皇帝制度中央官制：三公九卿制地方管理：郡县制 王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“诏”，自称曰

4、“朕”。 资治通鉴 “天下之事无小大，皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事，倚办 于上”。 史记秦始皇本纪“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” 史记秦始皇本纪皇帝独尊皇权至上皇位世袭3、统一的措施、表现：皇帝制度御史大夫太尉皇帝皇帝丞相 行政行政军事（虚设）军事（虚设） 监察监察宫廷宫廷警卫警卫宫宫门门卫卫戍戍宫宫廷廷车车马马皇皇室室事事务务司司法法刑刑狱狱农赋农赋财政财政工商工商税务税务皇室皇室财务财务民民族族外外交交祭祭祀祀礼礼教教奉常郎中令卫尉廷尉典客宗正治粟内史少府太仆中尉将作少府京京畿畿治治安安宫殿宫殿营建营建中央官制中央官制3、统一的表现：三公九卿制三公九卿，三公九卿

5、，各司其职，各司其职，互相牵制，互相牵制，保证皇权。保证皇权。丞相丞相王绾王绾诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（zhnzhn，镇）之。请立诸子，唯上幸许。，镇）之。请立诸子，唯上幸许。廷尉廷尉李斯李斯“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也，赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也

6、，置诸侯不便。置诸侯不便。”秦统一后，如何管理地方，朝廷中有两种不同的意见。秦统一后，如何管理地方，朝廷中有两种不同的意见。中央中央郡郡县（道）县（道）乡、亭、里乡、亭、里郡守郡守县令、县长县令、县长地方行政管理地方行政管理3、统一的表现：郡县制三老、啬夫等三老、啬夫等有利于强化中央集权，有利于强化中央集权，提高行政效率，为社会经提高行政效率，为社会经济发展提供稳定环境。济发展提供稳定环境。打破传统分封制，是官打破传统分封制，是官僚政治取代贵族政治的标僚政治取代贵族政治的标志，奠定了中国古代大一志，奠定了中国古代大一统王朝的基础，不断得到统王朝的基础，不断得到加强和完善。加强和完善。对以后两千

7、多年的中国对以后两千多年的中国政治与社会产生了重要影政治与社会产生了重要影响。响。分封制分封制郡县制郡县制时代时代奴隶社会奴隶社会官员产生官员产生皇帝任免皇帝任免官吏权利官吏权利拥有封地、爵位、拥有封地、爵位、土地管理权土地管理权只有俸禄，无封地、无土只有俸禄，无封地、无土地管理权地管理权与中央政与中央政府的关系府的关系诸侯国有很强的独诸侯国有很强的独立性（地方分权）立性（地方分权）中央政府的地方行政机构，中央政府的地方行政机构，绝对服从（中央集权）绝对服从（中央集权）性质性质贵族政治贵族政治影响影响容易形成割据势力容易形成割据势力封建社会封建社会血缘继承（世卿世禄）血缘继承（世卿世禄）官僚政

8、治官僚政治加强中央集权，维护加强中央集权，维护国家统一国家统一巩固专制主义中央集权的措施n文化政策：统一文字，文化政策：统一文字，“焚书坑儒焚书坑儒”n经济政策：统一货币、度量衡，车轨经济政策：统一货币、度量衡，车轨n法制建设：制定秦律法制建设：制定秦律n编制户籍编制户籍n迁徙六国贵族豪强迁徙六国贵族豪强（1）结束了战乱局面，符合历史潮流，为统一的多民族国家的建立、发展奠定了基础。建立起幅员辽阔的国家，奠定了此后历代疆域的基本版图。奠定了中国古代大一统王朝的制度基础，对此后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响。（2）空前统一的封建国家，促进了各民族的交往交流交融，推动了多民族国家政治、经济、

9、社会的发展。4、统一的历史意义01阿房宫仅前殿就有相当于三分二的故宫总面积！04秦直道，令大将蒙恬率数十万军工、民工突击修筑一条重要军事要道。被誉为人类历史上最早的高速公路。03秦长城，每年征发民工40余万人。02秦始皇陵，修了30多年。动用徭役、刑徒72万余人。 秦帝国的“四大工程”秦始皇统治时期全国总人口不过2000万，其中成年男丁大约450万。为完成“四大工程” ，每年征调服徭役的男丁不下三百万。二、秦朝的暴政秦朝的暴政秦朝刑罚秦朝刑罚枭首：将犯人斩首后，将其首级悬木示众枭首：将犯人斩首后，将其首级悬木示众弃市：在闹市当众处死弃市：在闹市当众处死斩：分砍头和腰斩两种斩：分砍头和腰斩两种车

10、裂：五马分尸车裂：五马分尸定杀：定杀： 即将犯人投入水中淹死即将犯人投入水中淹死生埋：生埋： 又称活埋或坑又称活埋或坑绞：绞： 用绳子将犯人勒死用绳子将犯人勒死黥刑：黥刑： 也叫墨刑，是在犯人脸上刺字也叫墨刑，是在犯人脸上刺字劓刑：劓刑： 割去犯人的鼻子割去犯人的鼻子刖刑：刖刑： 斩去犯人的左右脚，或左右趾。斩去犯人的左右脚，或左右趾。一人有罪，灭绝其宗族。族刑有时一人有罪，灭绝其宗族。族刑有时株连到父族、母族、妻族。株连到父族、母族、妻族。连坐连坐连坐连坐 一人有罪，全家、邻里或有一人有罪，全家、邻里或有关之人同受刑罚。关之人同受刑罚。族诛族诛抽胁：可能是指抽筋拔骨抽胁：可能是指抽筋拔骨铁桎

11、铁桎束颈的铁钳束颈的铁钳秦朝的暴政 在统一货币、度量衡、文字之后，秦始皇着手于思想和文化领域。公元前213年，秦始皇采纳丞相李斯建议，下令在全国范围内“焚书”，主要是焚毁民间收藏的诗书、记述六国历史的书籍和诸子百家著作。 秦始皇后期为追求长生不老，命方士们为其寻求丹药。后来方士寻药不成，以卢生为代表辱骂秦始皇是一个昏庸无道的君主，不配享有长生不老的权利。公元前212年，秦始皇于咸阳郊外渭水边上活埋了方士和儒生共460多人。有认为坑杀的主要是方士，而非儒生。同一历史事实会有不同历史记载，时代与作者主观态度对历史叙述会有一定影响，随着研究视角拓展而趋于全面。简要说明根据材料并结合所学，谈谈你对焚书

12、坑儒是否可信的看法？以及为何在儒学占主导的古代社会抨击者居多？焚书坑儒是对先秦文化的粗暴否定，儒学的发展也因此陷入低潮；有利于提高儒学的地位。 焚书坑儒,是一个用真实的焚书和虚假的坑儒巧妙合成的伪史。编造者,是儒家的经师,编造的时间,在东汉初年,编造的目的,在于将儒家的经典抬举为圣经,将儒生们塑造为殉教的圣徒,为儒学的国教化制造舆论。 李开元焚书坑儒的真伪虚实半桩伪造的历史 依据上述材料并结合所学，说说秦朝暴政的具体表现有哪些？简要说明1.穷奢极欲，大兴土木2.求仙访药，动众巡游3.开疆拓土，修筑长城4.徭役沉重，刑罚严苛5.焚书坑儒，钳制思想秦朝的暴政秦始皇n焚书坑儒n修阿房宫n泰山封禅n修

13、建长城n秦陵兵马俑n秦朝肉刑1.1.秦速亡的原因秦速亡的原因秦朝的暴政激化了阶级矛盾和统治阶层内部矛盾（根本原因）；秦朝的暴政激化了阶级矛盾和统治阶层内部矛盾（根本原因）； 公元前公元前210210年，秦始皇在巡行途中死去，秦二世继位。他密年，秦始皇在巡行途中死去，秦二世继位。他密织刑网，加重人民负担。织刑网，加重人民负担。秦朝缺乏治理统一大国的经验；秦朝缺乏治理统一大国的经验； 对东方六国旧势力缺乏有效的融合和控制； 陈胜吴广起义和反秦势力的壮大（直接原因）。三、秦末农民起义与秦的速亡2.2.陈胜吴广起义陈胜吴广起义 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽

14、乡。陈胜、吴广皆次当行，百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。失期，法皆斩。 史记史记陈涉陈涉世家世家l时间公元前209年l地点大泽乡l领导者陈胜、吴广l经过陈胜自立为王，号为“张楚” 天下云集响应，迅速蔓延，但不久兵败l地位中国历史上第一次农民起义3.3.刘邦项羽反秦势力发展刘邦项羽反秦势力发展BC207BC207年，刘邦的军队进入咸年，刘邦的军队进入咸阳，秦王子婴投降，秦朝灭亡。阳，秦王子婴投降，秦朝灭亡。BC206BC206年年BC202BC202年，刘年，刘邦、项羽四年楚汉战争。邦、项羽四年楚汉战争。BC

15、202BC202年，刘邦建立汉朝。年，刘邦建立汉朝。秦朝的灭亡楚汉战争材料一：刘邦进关后）与父老约法三章耳；杀人者死，伤人者刑，及盗抵罪。 荀悦汉纪 材料二：（项羽引兵入咸阳后）杀子婴及秦诸公子宗族。遂屠咸阳，烧其宫室，虏其子女，收其珍宝货财，诸侯共分之。 史记秦始皇本纪得出认识：得民心者得天下课堂小结秦朝的统一秦朝的暴政秦末农民起义与秦的速亡统一背景统一过程拓展疆域巩固统一的措施BC230BC221年年建立君主专制中央集权制度统一车轨、文字、货币、度量衡 制定法律、编制户籍，迁徙六国贵族豪强，整顿社会风俗。秦速亡的原因陈胜吴广起义刘邦项羽反秦势力的发展刘邦项羽反秦势力的发展统一的意义统一多民

16、族封建国家的初步建立课堂检测 1.秦代设郡，郡的最高长官是郡守；置县，县视其大小置“令”或“长”。秦朝的郡守、县令（ ） A. 相互独立且牵制 B. 由皇帝直接任免 C. 经地方推荐产生 D. 有封地可以世袭 B 2.在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样，这是比喻历史上的“楚汉之争”。这场战争的性质属于 （ ） A. 秦末反封建农民战争的再继续 B. 刘邦反抗项羽残酷统治的正义斗争 C. 争夺全国最高封建政权的斗争 D. 项羽为维护农民利益同刘邦的斗争 C 3.秦建立一整套君主专制中央集权制度，其核心是（ ） A. 皇帝制度 B. 三公九卿制 C. 郡县制 D. 秦律 A 4.“考秦之制，丞相与守掌民事，太尉与尉掌军事，而御史与监，则纠察此治民治军之官者也。后世官制，变化繁賾，而其原理，不能出于治民，治军、监察官吏三者之外。”这反映了秦朝 （ ） A. 构建起隶属于丞相的监察体系 B. 形成了中央对地方的垂直管理 C. 完成了贵族政治向官僚政治过渡 D. 奠定了后世王朝官制的基本原则 D5.华夏国家是依靠封建制而形成的国家形态，周天子分封诸侯，要求他们“大启尔宇，为周室辅”。秦朝构建了新制度，朝廷任命郡守、县令，警告他们恪守尽忠，拱卫中央。两者相同之处在于( ) A. 加强了中央集权 B. 以宗法制为基础 C. 加强了对地方的统治 D. 以井田制为基础C