第3课秦统一多民族封建国家的建立 ppt课件-(新材料)2019统编版高中历史《必修中外历史纲要上册》(共30张ppt).pptx
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1、第一单元第第一单元第3 3课:秦统课:秦统一多民族封建国家一多民族封建国家的建的建立立重点:重点:秦统一多民族封建国秦统一多民族封建国家建立的历史意义。家建立的历史意义。难难点:秦王朝创立中央集权制度的原因和内容。点:秦王朝创立中央集权制度的原因和内容。1.1.统一统一的原因的原因长期战乱,人民渴望统一。一、秦朝一、秦朝的统一的统一一、秦朝一、秦朝的统一的统一1.1.统一统一的原因的原因 秦秦的大一统,反映了春秋战国时代的历史大趋势,具有坚实的的大一统,反映了春秋战国时代的历史大趋势,具有坚实的基础。随着基础。随着商业和交通的发展商业和交通的发展,中原地区与周边地区的联系与交往中原地区与周边地
2、区的联系与交往也比以往更为也比以往更为密切密切,正如,正如荀子荀子所说,当时已出现所说,当时已出现“四海之内若四海之内若一家一家”的状况。各国的变法虽有程度不同的差异,但总体目标是一的状况。各国的变法虽有程度不同的差异,但总体目标是一致的,这种致的,这种同一性同一性为建立一个中央集权国家奠定了基础。况且分裂为建立一个中央集权国家奠定了基础。况且分裂割据不利于经济、文化的交流,割据不利于经济、文化的交流,各国各阶层都渴望统一各国各阶层都渴望统一。樊树志樊树志国史概要国史概要各地经济联系加强,要求打破政治分裂所带来的阻碍。一、秦朝一、秦朝的统一的统一1.1.统一统一的原因的原因秦国地形图秦国地形图
3、 关中关中为沃野,无凶年,秦以富强,萃并诸侯。为沃野,无凶年,秦以富强,萃并诸侯。 史记史记河渠书河渠书秦国地理位置优越,物质基础雄厚。一、秦朝一、秦朝的统一的统一1.1.统一统一的原因的原因 请同学们看第请同学们看第1414页学思之窗页学思之窗 “夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下,立民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下,立威诸侯。威诸侯。” ” 史记史记 秦秦王励精图治,广纳贤才,吏治王励精图治,广纳贤才,吏治清明。清明。 商鞅变法使秦国富国强兵,为统一奠定物质基础
4、。一、秦朝一、秦朝的统一的统一2.2.统一的过程统一的过程 策略:策略: 远交近攻远交近攻、分化瓦解、分化瓦解、各个击破各个击破 过程:过程: 公元前公元前230230年年- -公元前公元前221221年年 先后先后灭掉韩、赵、魏、楚灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立秦朝,定都燕、齐六国,建立秦朝,定都咸阳咸阳。一、秦朝一、秦朝的统一的统一3.3.拓展疆域拓展疆域北击匈奴,收河套地区,连接并修筑长城北起阴山至辽东北起阴山至辽东南至北向户西至临洮、羌中西至临洮、羌中东至海暨朝鲜 秦秦的统一,的统一,建立起建立起“东至海东至海暨朝鲜,西至临暨朝鲜,西至临洮、洮、羌中羌中,南至,南至北向北向户(代
5、指极户(代指极南的地区),南的地区),北北据河为塞,并阴据河为塞,并阴山至辽东山至辽东”幅员幅员辽阔辽阔的国家,的国家,奠奠定了此后历代疆定了此后历代疆域的基本版图。域的基本版图。征服南越,控西南夷重点:结合下列材料和所学知识探讨秦统一的意义:1、国家版图:扩大了疆域,奠定了统一多民族国家的疆、国家版图:扩大了疆域,奠定了统一多民族国家的疆域。域。2、政治:结束了诸侯争霸局面,推动了中华民族多元一体格局的,秦朝、政治:结束了诸侯争霸局面,推动了中华民族多元一体格局的,秦朝确立的专制主义中央集权制度被以后的王朝长期沿用,影响深确立的专制主义中央集权制度被以后的王朝长期沿用,影响深远。远。3、经济
6、社会发展:加强中华民族各地之间的经济交往联系与社会发、经济社会发展:加强中华民族各地之间的经济交往联系与社会发展。展。4、民族国家认同:统一的国家政权促进了各民族的交往、民族国家认同:统一的国家政权促进了各民族的交往 、交流与交融,、交流与交融,为中国古代统一多民族国家认同的建构和发展奠基。为中国古代统一多民族国家认同的建构和发展奠基。 材料一材料一 “ “百代行秦制百代行秦制,中国两千年历史,一定程度上得益,中国两千年历史,一定程度上得益于秦制。从秦以后,汉承秦制,唐承隋制,隋其实也是秦的翻版,于秦制。从秦以后,汉承秦制,唐承隋制,隋其实也是秦的翻版,没有长时间的四分五裂、漫长的战争,我们才
7、能没有长时间的四分五裂、漫长的战争,我们才能文明生生不文明生生不息息。”孙立群(南开大学历史学院教授)孙立群(南开大学历史学院教授) 材料二材料二 统一统一多民族国家的长期延续,极大地多民族国家的长期延续,极大地促进了各民族之间的促进了各民族之间的经济、政治和文化交流经济、政治和文化交流,增进了各民族对中央政权的,增进了各民族对中央政权的向心力向心力和对中华文和对中华文化的化的认同感认同感,增强了中华民族的凝聚力、生命力和创造力,促进形成了,增强了中华民族的凝聚力、生命力和创造力,促进形成了中华文明的统一性和多样性中华文明的统一性和多样性。 统一的多民族国家和中华民族的多统一的多民族国家和中华
8、民族的多元一体元一体 1 1“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”该诗赞颂秦王嬴政的历史功绩是该诗赞颂秦王嬴政的历史功绩是( () )A A开发灵渠开发灵渠 B B兼并六国,完成统一兼并六国,完成统一C C修筑万里长城修筑万里长城 D D统一文统一文字字 解析解析 该诗赞颂秦王嬴政的历史功绩是兼该诗赞颂秦王嬴政的历史功绩是兼并六国,完成统一。公元前并六国,完成统一。公元前221221年,秦王嬴政年,秦王嬴政灭六国,建立了中国历史上第一个统一的中灭六国,建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家央集权的封建国家秦朝,故选秦朝,故选
9、B B项。项。2 2(2020(2020山东山东德德州州) )公元前公元前212212年,秦始皇命蒙恬修筑了从咸阳年,秦始皇命蒙恬修筑了从咸阳直通北边九原的直道,直通北边九原的直道,“长千八百里长千八百里”。这项措施。这项措施( ( ) )A A促进了北疆与内地的交促进了北疆与内地的交往往B B加速了国家完成统一进程加速了国家完成统一进程C C确立了君主专制中央集确立了君主专制中央集权权D D使匈奴这一民族得以消使匈奴这一民族得以消亡亡 解析解析 据材料可知据材料可知“公元前公元前212212年,秦始皇命蒙恬修年,秦始皇命蒙恬修筑了从咸阳直通北边九原的直道,筑了从咸阳直通北边九原的直道,长千八
10、百里长千八百里”,这有利于中央加强对地方的统治,也有利于促进九原与这有利于中央加强对地方的统治,也有利于促进九原与内地的联系,内地的联系,A A项符合题意。早在公元前项符合题意。早在公元前221221年秦统一年秦统一六国,故六国,故B B项说法错误;材料体现的是中央与地方的交项说法错误;材料体现的是中央与地方的交通建设,与通建设,与“确立君主专制中央集权确立君主专制中央集权”无直接关系,无直接关系,C C项错误;项错误;D D项违背史实。项违背史实。一、秦朝一、秦朝的统一的统一4.4.巩固统一的措施(难点)巩固统一的措施(难点)(1)建立君主专制中央集权制度(中央集权制度) 君主专制君主专制:
11、主要指一种决策方式,指君主独立掌握政权。与民主制度相:主要指一种决策方式,指君主独立掌握政权。与民主制度相对,体现在对,体现在帝位终身制和世袭制帝位终身制和世袭制。主要的特征。主要的特征是君主是君主个人个人专断独裁,集国家专断独裁,集国家最高权力于一身最高权力于一身, 拥有拥有至高无上的地位。至高无上的地位。皇权与相权 中央集权中央集权:相对与地方分权而言的一种国家体制,其特点是:相对与地方分权而言的一种国家体制,其特点是地方绝对服地方绝对服从中央,中央控制地方从中央,中央控制地方,地方在政治、经济、军事等方面没有独立性,地方在政治、经济、军事等方面没有独立性。其积。其积极作用主要有:极作用主
12、要有: 促进促进统一多民族国家的形成、巩固与统一多民族国家的形成、巩固与发展;为发展;为社会经济的发社会经济的发展提供了有利的政治展提供了有利的政治环境。环境。中央与地方 概念:(2)、原因)、原因(1)经)经济:济:维护封建经济基础的需要维护封建经济基础的需要。(2)政)政治:治:新兴地主维护自身利益的需要新兴地主维护自身利益的需要。(3)社)社会:会:巩固、维护国家统一的需要巩固、维护国家统一的需要。(4)思)思想:想:法家思想奠定理论基础法家思想奠定理论基础。一、秦朝一、秦朝的统一的统一4.4.巩固统一的措施巩固统一的措施(3)内容 皇帝制度皇帝制度 王王初并天下,自以为德兼三皇,功过五
13、帝,乃更号初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰曰“皇帝皇帝”,命为命为“制制”,令为,令为“诏诏”,朕,朕为始皇帝,为始皇帝,后世以计数,后世以计数,二世、三世至于万世二世、三世至于万世,传之无穷,传之无穷。”资治通鉴资治通鉴卷第七卷第七秦纪二秦纪二 天下天下之事无小大皆决于上之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日,上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息夜有呈,不中呈不得休息。史记史记秦始皇本纪秦始皇本纪皇帝独尊皇位世袭皇权至上 特点特点 秦始皇头上戴的叫冕秦始皇头上戴的叫冕,前后垂挂的玉串称旒。他穿,前后垂挂的玉串称旒。他穿的衣服称衮服,有的衣服称衮服,有1212种图案。这种种图案
14、。这种装饰为皇帝独有装饰为皇帝独有,显,显示其惟我独尊、君临天下的气示其惟我独尊、君临天下的气势势。 史记集解史记集解 一、秦朝一、秦朝的统一的统一4.4.巩固统一的措施巩固统一的措施 三公九卿制度三公九卿制度皇帝皇帝御史大夫太尉奉常郎中令卫尉廷尉典客宗正治粟内史少府太仆 (监察监察) (辅佐皇(辅佐皇帝处理政务)帝处理政务)军事(军事(虚设)虚设)皇帝侍皇帝侍卫首领卫首领皇宫皇宫卫戍卫戍司令司令掌皇帝掌皇帝的舆的舆服服车马车马皇皇室室事事务务司司法法刑刑狱狱赋税征赋税征收管理收管理工商工商税务税务皇室皇室财务财务民民族族外外交交祭祭祀祀礼礼教教虎符丞相(3)内容秦朝中央官制的特点秦朝中央官制
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