书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 6
上传文档赚钱

类型物联网工程实践资料:电子教案09.doc

  • 上传人(卖家):罗嗣辉
  • 文档编号:2047185
  • 上传时间:2022-01-21
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:246.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《物联网工程实践资料:电子教案09.doc》由用户(罗嗣辉)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    联网 工程 实践 资料 电子 教案 09
    资源描述:

    1、教案(第 1 页)章章节节名名称称9 9 软件设计软件设计 2 2授授课课安安排排授授 课课时时 数数2授授 课时课时间间第 9 次授授 课课方方 法法讲练结合授授 课课 教教具具机房教教学学目目的的掌握用户界面和界面的黄金规则教教学学重重点点用户界面、界面的黄金规则和界面的设计原则教教学学难难点点用户界面、界面的黄金规则和界面的设计原则软件设计目录面向对象设计概述 类设计 动态模型设计 用户界面设计人机界面(Human Computer Interface,简称 HCI)通常也称为用户界面界面设计主要包括三个方面:设计软件构件之间的接口设计模块和其他非人的信息生产者和消费者的界面设计人(如用

    2、户)和计算机间的界面界面的设计原则分析用户类型 应用程序和界面分离 一致性 尽量减少用户工作 提供反馈 出错处理和帮助功能增加可视化图形表示黄金规则装订线教案(附页)(第2页)在有关界面设计的著作中,Theo Mandel 创造了三条黄金原则:置于用户控制之下减少用户的记忆负担保持界面一致黄金规则:置于用户控制之下Mandel 定义的一组允许用户操作控制的原则:以不强迫用户进入不必要的或不希望的动作的方式来定义交互方式提供灵活的交互允许用户交互可以被中断和撤消当技能级别增加时可以使交互流水化并允许定制交互使用户隔离内部技术细节设计应允许用户和出现在屏幕上的对象直接交互黄金规则:减少用户的记忆负

    3、担Mandel 定义了一组设计原则,使界面能够减少用户记忆负担:减少对短期记忆的要求建立有意义的缺省定义直觉性的捷径界面的视觉布局应该基于真实世界的隐喻以不断进展的方式揭示信息微软界面的标准缺省值用户应以一致的方式展示和获取信息:所有可视信息的组织均按照均按照贯穿所有屏幕显示所保持的设计标准输入机制被约束到有限的集合,在整个应用中被一致地使用教案(附页)(第3页)从任务到任务的导航机制被一致地定义和实现Mandel 定义了一组帮助保持界面一致性的设计原则:允许用户将当前任务放入有意义的语境在应用系列内保持一致性如过去的交互模型已建立起了用户期望,除非有迫不得已的理由,不要改变它用户友好性一般属

    4、软件的性能特性,它独立于所有具体功能,却影响着所有功能的重用性。用户友好性应体现在与用户有接口的软件特性上。用户友好性的根本目的是为了软件可重用性、可维护性。用户友好性的标志可操作性健壮性 易学习性可扩展性反馈响应时间(系统延迟)系统闭合等级:极限闭合等级:15 秒复杂闭合等级:415 秒简单闭合等级:24 秒最简单闭合等级: 12 秒瞬时响应:1 秒用户界面设计界面设计模型设计用户界面要考虑四种模型:软件工程师创建的设计模型、人员工程师创建的用户模型、终端用户对未来系统的假想、系统实现后得到的系统映象四种模型可能相差甚远,界面设计人员的任务就是消除这些差距,导出一致的界面表示用户界面设计过程

    5、用户界面设计过程包括四种不同的框架:用户、任务和环境分析及建模、界面设计、界面构造、界面确认用户类型:偶然型、生疏型、熟练型、专家型影响用户行为特性的因素教案(附页)(第4页)人-机匹配性 人的固有技能 人的固有弱点 用户的知识经验 用户对系统的期望和态度用户对计算机系统的要求让用户灵活地使用适应不同类型用户系统的行为及效果对用户透明用户对系统的期望和态度提供联机帮助功能人机交互尽可能和人际通信相似用户技能方面的使用需求应让系统去适应用户使用易于理解、掌握的准自然语言一致性的系统设计用户对系统的期望和态度能通过系统学习系统提供演示及范例用户习性方面的使用需求系统应让用户有耐心系统应很好地对付人

    6、的易犯错误系统应对不同用户提供不同交互方式用户经验、知识方面的使用需求系统应能让未经专门训练的用户使用系统能对不同经验用户做出不同反应提供同一系统的一致性,建立标准化人-机界面系统必须适应用户在应用领域的知识变化,提供动态的自适应的设计用户对系统的期望方面的要求用户界面应提供形象、生动、美观的布局显示和操作环境系统处理问题应尽可能简单,提供学习机制系统应对不同用户提供不同交互方式教案(附页)(第5页)人-机界面的交互方式菜单界面按显示形象分类:正文菜单 图标菜单 正文图标混合菜单按屏幕位置和操作风格分类:固定 浮动 下拉式 嵌入式设计界面菜单设计信息科学的界面设计瑞星的界面界面设计对话对话形式

    7、:(1)必须回答式(2)无需回答式(3)警告式对话实现方式:(1)标准对话(2)定做式对话3. 功能键 4. 图符界面 5. 填表界面 6. 命令语言界面 7. 查询语言界面 8. 自然语言界面控制界面的设计(1)用控制对话选择操作命令(2)用菜单界面进行控制(3)用功能键定义操作命令(4)用图标表示对象或命令界面设计开发界面设计过程的步骤:1.建立任务的目标和意图 2.为每个目标和意图制定特定的动作序列 3.按在界面上执行的方式对动作序列进行规约 4.指明系统状态,即执行动作时的界面表现 5.定义控制机制, 即用户可用的改变系统状态的设备和动作 6.指明控制教案(附页)(第6页)机制如何影响

    8、系统状态 7.指明用户如何通过界面上的信息解释系统状态定义界面对象和动作为创建描述图符的图形设计和放置、描述性屏幕文字的定义、窗口的规约和命名、菜单项的规约的屏幕布局提供基础。响应时间、命令和动作结构、错误处理和帮助设施等设计问题应该在精化设计模型时考虑。导航方式 线性 层次网络式 混合式数据输入界面设计数据输入的规则明确的输入 明确的动作 明确的取消 确认删除 提供反馈 允许编辑 提供复原(Undo) 自由格式 提示输入的范围数据显示界面设计数据显示的规则只显示必要的数据在一起使用的数据显示在一起显示出的数据应与用户执行的任务有关每一屏数据的数量不应超过整个屏幕面积的 30%屏幕布局规则尽量少用代码和缩写多个显示画面,应建立统一格式提供明了的标题、标栏及其它提示信息遵循用户习惯采用颜色、字符大小、下划线、不同字体等方式强化重要数据要求设计一个用户管理的设计登陆界面帮助列表搜索界面

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:物联网工程实践资料:电子教案09.doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-2047185.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库