冀教版数学三年级下册 第五单元 数据的收集和整理(含答案).docx
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1、单元培优测试卷单元培优测试卷第五单元第五单元数据的收集和整理数据的收集和整理一、填空。(每空 2 分,共 40 分)1商家进货时,一般根据统计数据的()来决定进各种货物的多少。2统计表和象形统计图都能清楚地看出统计的()。3 记录是调查结果的表现形式,常见的有:符号、写正字、()。4班级设立图书角后,三(1)班同学读书情况统计如下:喜欢游戏益智类图书的有 15 人,喜欢少儿文学类图书的有10 人,喜欢科普百科类图书的有 8 人,喜欢卡通漫画类图书的有 12 人。(1)根据题中信息把表格填写完整。(2)喜欢读()类图书的人数最多, 喜欢读()类图书的人数最少,相差()人。(3)喜欢少儿文学类图书
2、和科普百科类图书的一共有()人。5乐乐对同学们周末想去的地方进行了调查,记录如下:(1)想去()的同学最多,想去()的同学最少。(2)想去鸟语林的比想去欢乐谷的少()人,比想去海洋公园的少()人。(3)如果老师打算带同学们去旅游,你推荐的地方是()。6下面是三(1)班全班同学 1 分钟仰卧起坐成绩的统计表。(1)三(1)班男生有()人,女生有()人。(2)学校规定:40 个及以上为优秀,3439 个为良好,2133 个为及格,20 个及以下的为不及格。这个班成绩优秀的一共有()人,不及格的一共有()人。二、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题 3 分,共 9 分)1张华调查了五个同学的
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