2018年高考全国卷Ⅰ化学试卷.doc

1、12018 年高考真题理科综合（全国卷）解析绝密绝密启用前启用前化学化学可能用到的相对原子质量：H-1Li-7C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5Ar- 40Fe-56I-127一、选择题：本题共 6 个小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。7.磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池是新能源汽车的动力电池之一，采用湿法冶金工艺回收废旧磷酸亚铁锂电池正极片中的金属，其流程如下：下列叙述错误的是A.合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用B.从“正极片”中可回收的金属元素有 Al、Fe、LiC.沉淀反应的金属离子为“Fe3+”D.上述流程中可用硫

2、酸钠代替碳酸钠【答案】D【解析】A.废旧电池中有重金属等会污染环境，便也有部分金属可以回收利用，故合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用，A 正确；B.从流程图可知，正极片中有金属元素 Al、Fe、Li，B 正确；C. 含磷酸亚铁锂的滤渣，经硝酸处理后，亚铁会被氧化成 Fe3+，C 正确； D.硫酸锂溶于水，故上述流程中不可用硫酸钠代替碳酸钠，D 错误。【考点】环境保护和资源再利用；原子守恒的理论；硝酸的强氧化性与亚铁的还原性；硫酸盐与碳酸盐的溶解性。8.下列说法错误的是（）A.蔗糖、果糖和麦芽糖均为二糖B.酶是一类具有高选择催化性能的蛋白质C.植物油含不饱和脂肪酸脂，能使 Br2/Cl4

3、褪色D.淀粉和纤维素水解的最终产物为葡萄糖【答案】A2【解析】A、双糖又名二糖，是由两个单糖分子组成的糖类化合物；果糖属于单糖，不能再发生水解， A 错误；B、 酶是由活细胞产生的具有催化活性和高度选择性的蛋白质，B 正确；C、植物油属于油脂，其中含有碳碳双键，因此能使 Br2/CCl4溶液褪色，C 正确； D、淀粉和纤维素均是多糖，其水解的最终产物均为葡萄糖，D 正确。答案选 A。【考点】糖类、油脂和蛋白质的部分概念、结构与性质。考点紧靠教材。9.在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中，下列操作中末涉及的是ABCD【答案】D【解析】 、浓硫酸的作用下乙酸与乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯，反应物均是液

4、体，且需要加热，因此试管口要高于试管底，A 正确；B、生成的乙酸乙酯中混有末反应完的乙酸和乙醇，因此可用饱和碳酸钠溶液溶解乙醇、中和乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度，且导气管不可伸入溶液中，以防倒吸，B 正确；乙酸乙酯不溶于水，可通过分液分离，故 C正确、D 错误。【考点】乙酸乙酯的制备原理、装置；乙酸、乙醇、乙酸乙酯的溶解性；蒸发、分液、防倒吸等实验操作方法与装置等。考点紧靠教材10.NA是阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A.16.25gFeCl3水解形成的 Fe(OH)3胶体粒子数为 0.1NAB.22.4L(标准状况)氩气含有的质子数为 18NAC.92.0g 甘油(丙三醇)中含有羟基数为

5、 1.0 NAD.1.0molCH4与 Cl2在光照下反应生成的 CH3Cl 分子数为 1.0 NA【答案】B【解析】A、16.25g 氯化铁的物质的量是 16.25g162.5g/mol0.1mol，由于氯化铁水解生成氢氧化铁胶体时，只有部分水解，且氢氧化铁胶粒是分子的集合体，因此水解生成的Fe(OH)3胶体粒子数远小于 0.1 NA，A 错误；B、标准状况下 22.4L 氩气的物质的量是 1mol，氩气分子是单原子分子，氩原子中有 18个质子，故 22.4L 氩气的含有的质子数是 18 NA，B 正确；C、丙三醇是三远醇，分子中含有 3 个羟基，92.0g 丙三醇的物质的量是 1mol，其

6、中含有3羟基数是 3 NA，C 错误；D、甲烷与氯气在光照条件下发生取代反应生成的卤代烃有四种，因此生成的 CH3Cl 分子数小于 1.0 NA，D 错误。【考点】水解平衡；胶体、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数、羟基的概念；丙三醇的结构；甲烷的取代反应。考点紧靠教材11.环之间共用一个碳原子的化合物称为螺环化合物，螺2,2 戊烷()是最简单的一种。下列关于该化合物的说法错误的是B.二氯代物超过两种A.与环戊烯互为同分异构体C.所有碳原子均处于同一平面D.生成 1molC5H12至少需要 2molH2【答案】C【解析】A、螺2，2戊烷的分子式为 C5H8，环戊烯的分子式也是 C5H8，结构不同，互

7、为同分异构体，A 正确；B、分子中的 8 个氢原子完全相同，二氯代物中可以取代同一个碳原子上的氢原子，也可以是相邻碳原子上或者不相邻的碳原子上，因此其二氯代物超过两种(4 种)，B 正确；C、由于分子中 4 个碳原子均是饱和碳原子，而与饱和碳原子相连的 4 个原子一定构成四面体，故分子中所有碳原子不可能均处在同一平面上，C 错误； D、戊烷比螺2，2戊烷多 4 个氢原子，所以生成 1 molC5H12至少需要 2 molH2，D正确。【考点】同分异构体的概念；二元取代物同分异构体的数目判断；有机物中碳原子的成键特点与原子在空间的共线、共在面等。在教材中甲烷、乙烯、乙炔和苯的结构特点的基础上进行

8、知识的迁移与灵活应用。考点紧靠教材但又稍高于教材难度。12.主族元素 W、X、Y、Z 的原子序数依次增加，且均不大于 20。W、X、Z 最外层电子数之和为 10；W 与 Y 同族；W 与 Z 形成的化合物可与浓硫酸反应，其生成物可腐蚀玻璃。下列说法正确的是A.常温常压下 X 的单质为气态B.Z 的氢化物为离子化合物C.Y 和 Z 形成的化合物水溶液呈碱性D. W 与 Y 具有相同的最高化合价【答案】B【解析】主族元素 W、X、Y、Z 的原子序数依次增加，且均不大于 20。W 与 Z 形成的化合物可与浓硫酸反应，其生成物可腐蚀玻璃，生成物是 HF，因此 W 是 F，Z 是 Ca，W 与Y 同族，

9、则 Y 是 Cl。W、X、Z 的最外层电子数之和为 10，则 X 的最外层电子数为 10721，所以 X 是 Na。根据以上分析可知 W、X、Y、Z 分别是 F、Na、Cl、Ca。4则： A、金属钠常温常压下是固态，A 错误；B、CaH2中含有离子键，属于离子化合物，B 正确；C、Y 与 Z 形成的化合物是氯化钠，其水溶液显中性，C 错误；D、F 是最活泼的非金属，没有正价，Cl 元素的最高价是+7 价，D 错误。答案选 B。【考点】原子结构、元素周期律、元素周期表；氢氟酸、二氧化硅(玻璃)的性质；CaF2与浓硫酸反应制备 HF；盐溶液的酸碱性；氢化物、离子化合物的概念。其中氟化钙与浓硫酸反应

10、属于学生不熟悉的知识点。考点紧靠教材但又不拘泥于教材。13.最近我国科学家设计了一种 CO2+H2S 协同转化装置，实现对天然气中 CO2和 H2S 的高效去除。示意图如右所示，其中电极分别为 ZnO石墨烯(包裹的 ZnO)和石墨烯，石墨烯电极发生的反应为：EDTA-Fe2+- e= EDTA-Fe3+2 EDTA-Fe3+H2S= 2H+S+2 EDTA-Fe2+该装置工作时，下列叙述错误的是A.阴极的电极反应：CO2+2H+2e=CO+H2OB.协同转化总反应：CO2+H2S=CO+H2O+SC.石墨烯上的电势比 ZnO石墨烯上的低D.若采用 Fe3+/ Fe2+取代 EDTA-Fe3+/

11、EDTA-Fe2+溶液需为酸性【答案】C【解析】该装置为电解池。A.CO2在 ZnO石墨烯电极上转化为 CO，得电子发生还原反应， 故 ZnO石墨烯电极为阴极， 电极反应式为： CO2+2H+2e-CO+H2O， A 正确；B.根据石墨烯电极上发生的电极反应可知+即得到 H2S2e2H+S，因此总反应式为CO2+H2SCO+H2O+S，B 正确；C、石墨烯电极为阳极，与电源的正极相连，因此石墨烯上的电势比 ZnO石墨烯电极上的高，C 错误；D.由于铁离子、亚铁离子均易水解，所以如果采用 Fe3/Fe2取代 EDTA-Fe3/EDTA-Fe2，溶液需要酸性，D 正确。答案选 C。【考点】氧化反应

12、和还原反应与阴极和阳极的关系；阴极和阳极电势高低的判断；题中引入了新的信息以考查学生的自学能力与搞干扰能力。考点紧靠教材但又不拘泥于教材。26.(14 分)醋酸亚铬 (CH3COO)2Cr2H2O为砖红色晶体，难溶于水，易溶于酸，在气体分析中用作氧气吸收剂。一般制备方法是先在封闭体系中利用金属锌作还原剂， 将三价铬还原为二价铬， 二价铬再与醋酸钠溶液作用即可制得醋酸亚铬。实验装置如图所示。回答下列问题：5实验中所用蒸馏水均需经煮沸后迅速冷却，目的是。仪器 a 的名称是。将过量锌粒和氯化铬固体置于 c 中，加入少量蒸馏水，按图连接好装置。打开 K1、K2，关闭 K3。 c中溶液由绿色惭变为亮蓝色

13、， 该反应的离子方程式为：。同时 c 中有气体产生，该气体的作用是。打开 K3，关闭 K1、K2。c 中亮蓝色溶液流入 d 中，其原因是；d 中析出砖红色沉淀。为使沉淀充分析出并分离，需采用的操作是、洗涤、干燥。指出 d 装置可能存在的缺点。【答案】 【答案】(1) 去除水中溶解氧；分液（或滴液）漏斗(2) Zn+2Cr3Zn2+2Cr2排除 c 中空气(3) c 中产生 H2使压强大于大气压；（冰浴）冷却、过滤(4) 敞开体系，可能使醋酸亚铬与空气接触。【解析】在盐酸溶液中 Zn 把 Cr3还原为 Cr2，同时锌与盐酸反应产生氢气排尽装置中的空气防止 Cr2被氧化，并使 c 中压强增大，把生

14、成的 CrCl2压入 d 装置。（1）由于醋酸亚铬易被氧化，所以需要尽可能避免与氧气接触，因此实验中所用蒸馏水均需煮沸后迅速冷却，目的是去除水中溶解氧；根据仪器构造可知仪器 a 是分液（或滴液）漏斗；（2）c 中溶液由绿色逐渐变为亮蓝色，说明 Cr3被锌还原为 Cr2，反应的离子方程式为Zn+2Cr3Zn2+2Cr2；锌还能与盐酸反应生成氢气，由于装置中含有空气，能氧化Cr2，所以氢气的作用是排除 c 中空气；（3）打开 K3，关闭 K1和 K2，由于锌继续与盐酸反应生成氢气， 导致 c 中压强增大， c 中亮蓝色溶液能流入 d 装置， 与醋酸钠反应；根据题干信息可知醋酸亚铬难溶于水冷水，所以

15、为使沉淀充分析出并分离，需要采取的操作是（冰浴）冷却、过滤、洗涤、干燥。（4）由于 d 装置是敞开体系，因此装置的缺点是可能使醋酸亚铬与空气接触被氧化而使产品不纯。【考点】通过考查新知识(信息):醋酸亚铬的制备，考查学生的化学实验与探究的能力，并与书本知识：氧化还原、离子反应知识知识整合；阿伏加德罗定律的；题目难度中等。考点紧靠教材但又不拘泥于教材。善于捕捉信息(解题钥匙)是解题的关键。27. (14 分)焦亚硫酸钠(Na2S2O5)在医药、橡胶、印染、食品等方面应有广泛，加答下列问题：生产 Na2S2O5，通常是由 NaHSO3过饱和溶液经结晶脱水制得。写出该过程的化学方程式：。利用烟道气中

16、的 SO2生产的工艺为：6PH=4.1 时，中为溶液(写化学式)。工艺中加入 Na2CO3固体、并再次充入 SO2的目的是。制备Na2S2O5也可采用三室膜电解技术， 装置如图所示， 其中SO2碱吸收液中含有Na2SO3和 NaHSO3。阳极的反应式为:。电解后室的 NaHSO3溶液浓度增加。 将该室溶液进行结晶脱水，可得到 Na2S2O5Na2S2O5可用作食品抗氧化剂。在测定某葡萄酒中 Na2S2O5残留量时，取 50mL 葡萄酒样品，用 0.01000mol/L 的碘标准液滴定到终点，消 10.00mL。滴定反应的离子方程式为：。 该样品中Na2S2O5的残留量为g/L(以SO2计)。【

17、答案】(1) 2NaHSO3Na2S2O5+H2O(2) NaHSO3得到 NaHSO3过饱和溶液(3) 2H2O4e4H+O2，a(4) S2O52+2I2+3H2O2SO42+4I+6H，0.128【解析】 （1）亚硫酸氢钠过饱和溶液脱水生成焦亚硫酸钠，根据原子守恒可知反应的方程式为 2NaHSO3Na2S2O5+H2O（2）碳酸钠饱和溶液吸收 SO2后的溶液显酸性，说明生成物是酸式盐，即中为NaHSO3；依题目中信息“生产 Na2S2O5，通常是由 NaHSO3过饱和溶液经结晶脱水制得”知，要制备焦亚硫酸钠，需要制备亚硫酸氢钠过饱和溶液，据此判断答案为“得到 NaHSO3过饱和溶液”；（

18、3）阳极失电子发生氧化反应，阳极区溶质是稀硫酸，故氢氧根放电，电极反应式为：2H2O4e4H+O2。阳极区氢离子增大，通过阳离子交换膜进入 a 室与亚硫酸钠结合生成亚硫酸钠。阴极是氢离子放电，氢氧根浓度增大，与亚硫酸氢钠反应生成亚硫酸钠，所以电解后 a 室中亚硫酸氢钠的浓度增大。（4）焦亚硫酸钠与单质碘发生氧化还原反应，焦亚硫酸钠被 I2氧化成硫酸钠，离子方程式为“S2O52+2I2+3H2O2SO42+4I+6H”；消耗碘的物质的量是 0.0001mol，所以焦亚硫酸钠的残留量(以 SO2计)是: 0.0001mol64gmol-1/0.05L=0.128g/L【考点】以焦亚硫酸钠的制备、应

19、用为信息载体考查学生对流程的分析、电解原理的应用以及定量分析等；电解池的电极反应的书写；离子交换膜的作用；电荷的移动方向；原子守恒理论的运用：计算残留量时以二氧化硫计(硫原子守恒)。题目难度中等。考点紧靠教材但又不拘泥于教材，题中出现了“新知识焦亚硫酸钠”。善于捕捉信息(解题钥匙)是7解题的关键。28.(15 分)采用 N2O5为硝化剂是一种新型绿色硝化技术，在含能材料、医药等工业中得到广泛应用。回答下列问题：1840 年 Devil 用干燥的氯气通过通过干燥的硝酸银， 得到 N2O5， 该反应的氧化产物是一种气体，其分子式为.F.Daniels 等曾利用测压法在刚性反应器中研究了 250C

20、时 N2O5(g)分解反应:其中 NO2二聚为 N2O4的反应可以迅速达到平衡。体系的总压强 P 随时间 t 的变化如下表所示(t=时，N2O5(g)完全分解)：t/min0408016026013001700p/kPa35.840.342.545.949.261.262.363.1已知：2N2O5(g)=2N2O4(g)+O2(g)H=-4.4KJ/mol2NO2(g)= N2O4(g)H=-55.3KJ/mol则 N2O5(g)=2NO2(g)+0.5O2(g)的H=KJ/mol研究表明， N2O5(g)分解的速率v=210-3PN2O5(kPa/min)。 t=62min时， 测得体系P

21、O2=2.9kPa,则此时 PN2O5=kPa，v=kPa/min)若提高反应温度至 350C，则 N2O5(g)完全分解后体系压强 P(350C) 大于大于 63.1 kPa (填“大于”“等于”或“小于”)，原因是：。250C 时，N2O4(g)2NO2(g)反应的平衡常数 Kp=kPa(Kp为以分压表示的平衡常数，计算结果保留一位小数)。对于反应 2N2O5(g) 4NO2(g)+ O2(g)，R.A.Ogg 提 出如下反应历程：第一步N2O5NO2+ NO3快速平衡第二步NO2+ NO3 NO +NO2+ O2慢反应第三步：NO+ NO3 2NO2快反应其中可近似认为第二步反应不影响第

22、一步的平衡。下列表述正确的是(填标号)。A.v(第一步反应的逆反应)v(第二步反应 )B.反应的中间产物只有 NO3C.第二步中的 NO2与 NO3的碰撞只部分有效D.第三步反应的活化能高【答案】(1) O2(2) 53.1 30.0； 6.0102大于； 温度提高，体积不变，总压强提高；NO2二聚为放热反应，温度提高，平衡左移，体系物质的量增加，总压强提高。13.4 (3)AC8【解析】 （1）氯气在反应中得到电子作氧化剂，硝酸银中 Ag 元素、N 元素都是最高价，不会被氧化，故只有-2 价的氧元素化合价会升高，氧化产物是 O2；（2）已知：.2N2O5(g)2N2O4(g)+O2(g)H1

23、4.4kJ/mol.2NO2(g)N2O4(g)H255.3kJ/mol根据盖斯定律可知2即得到 N2O5(g)2NO2(g)+1/2O2(g)H153.1kJ/mol；根据方程式：N2O5(g)=2NO2(g)+0.5O2(g)可知，氧气与消耗五氧化二氮的物质的量之比是1:2，又依阿伏加德罗定律知，同温同体积时，气体压强之比等于物质的量之比，所以消耗五氧化二氮减少的压强是 2.9kPa25.8kPa，则此时五氧化二氮的压强是 35.8kPa5.8kPa30.0kPa，因此此时反应速率 v2.0103306.0102（kPamin1） ；由于温度升高，容器容积不变，总压强提高，且二氧化氮二聚为

24、放热反应，温度提高，平衡左移，体系物质的量增加，总压强提高，所以若提高反应温度至 35，则 N2O5(g)完全分解后体系压强 p(35)大于 63.1 kPa。根据表中数据可知五氧化二氮完全分解时的压强是 63.1kPa，根据方程式可知完全分解时最初生成的二氧化氮的压强是 35.8kPa271.6 kPa，氧气是 35.8kPa217.9 kPa，总压强应该是 71.6 kPa+17.9 kPa89.5 kPa，平衡后压强减少了 89.5 kPa63.1kPa26.4kPa，所以根据方程式 2NO2(g)N2O4(g)可知平衡时四氧化二氮对应的压强是 26.4kPa，二氧化氮对应的压强是 71

25、.6 kPa26.4kPa218.8kPa，则反应的平衡常数 Kp=18.82/26.4(kPa)。（3）A、第一步反应快，所以第一步的逆反应速率大于第二步的逆反应速率，A 正确；B、根据第二步和第三步可知中间产物除有 NO3外还有 NO，B 错误；C、根据第二步反应生成物中有 NO2可知 NO2与 NO3的碰撞仅部分有效，C 正确；D、第三步反应快，所以第三步反应的活化能较低，D 错误。答案选 AC。【考点】元素化合价与元素性质的关系；盖斯定律的运用；化学平衡的影响因素；平衡常数；阿伏加德罗定律等。本题主要是考查化学反应原理，侧重于化学反应速率与化学平衡的有关分析与计算，但在教材的基础上有新

26、的变化，即需用分压代替浓度进行平衡常数的相关计算，导到题目陌生感强、难度增大。压强和平衡常数的计算是解答的难点，注意从阿伏加德罗定律的角度去理解压强与气体物质的量之间的关系，注意结合反应的方程式和表中数据的灵活应用。也可以直接把压强看作是物质的量利用三段式计算。35. 化学选修 3 (15 分)Li 是最轻的固体金属， 采用 Li 作为负极材料的电池具有小而轻、 能量密度大等优良性能，得到广泛应用。回答下列问题：（1）下列 Li 原子电子排布图表示的状态中，能量最低和最高的分别为_、_（填标号） 。9ABCD（2）Li+与 H具有相同的电子构型，r(Li+)小于 r(H)，原因是_。（3）Li

27、AlH4是有机合成中常用的还原剂，LiAlH4中的阴离子空间构型是_、中心原子的杂化形式为_。LiAlH4中，存在_（填标号） 。A离子键B键C键D氢键（4）Li2O 是离子晶体，其晶格能可通过图(a)的 BornHaber 循环计算得到。可知，Li 原子的第一电离能为_kJmol1，O=O 键键能为_kJmol1，Li2O 晶格能为_kJmol1。（5）Li2O 具有反萤石结构，晶胞如图(b)所示。已知晶胞参数为 0.4665 nm，阿伏加德罗常数的值为 NA，则 Li2O 的密度为_gcm3（列出计算式） 。【答案】 (1) D； C(2) Li+核电荷数较大(3)正四面体;sp3;AB(

28、4)520 ；498 ；2908(5)(87+416)/NA(0.466510-7)3【解析】 （1）根据核外电子排布规律可知 Li 的基态核外电子排布式为 1s22s1，则 D 中能量最低；选项 C 中有 2 个电子处于 2p 能级上，能量最高；（2）由于 Li与 H核外电子排布相同，而锂的核电荷数较大，其原子核对最外层电子的吸引力较大，因此 Li半径小于 H；（3）LiAlH4中的阴离子是 AlH4，中心原子铝原子含有的价层电子对数是 4，且不存在孤对电子，所以空间构型是正四面体，中心原子的杂化轨道类型是 sp3杂化；阴阳离子间存在离子键，Al 与 H 之间还有共价单键，不存在双键和氢键，

29、答案选 AB；（4）根据示意图可知 Li 原子的第一电离能是 1040 kJ/mol2520 kJ/mol；0.5mol 氧气转化为氧原子时吸热是 249 kJ，所以 OO 键能是 249 kJ/mol2498 kJ/mol；根据晶格能的定义结合示意图可知 Li2O 的晶格能是 2908 kJ/mol；（5）根据晶胞结构可知锂全部在晶胞中，共计是 8 个，根据化学式可知氧原子个数是 4个，则 Li2O 的密度是 p=m/v=(87+416)/NA(0.466510-7)3。10【考点】核外电子排布、轨道杂化类型、分子构型、电离能、晶格能、化学键类、晶胞的计算等知识。立足课本进行适当拓展。难点仍

30、然是晶胞的有关判断与计算，晶胞中原子的数目往往采用均摊法：位于晶胞顶点的原子为 8 个晶胞共用，对一个晶胞的贡献为 1/8；位于晶胞面心的原子为 2 个晶胞共用，对一个晶胞的贡献为 1/2；位于晶胞棱心的原子为 4 个晶胞共用，对一个晶胞的贡献为 1/4；位于晶胞体心的原子为 1 个晶胞共用，对一个晶胞的贡献为 136.化学选修 5：有机化学基础 (15 分)化合物 W 可作高分子膨胀剂，一种合成路线如下：回答下列问题：A 的化学名称为。的反应类型是。反应所需试剂、条件分别为。G 的分子式为。W 中含氧官能团的名称是。写出与 E 互为同分异构体的酯类化合物的结构简式(核磁共振氢谱为两组峰，峰面

31、积之比为 1：1)。苯乙酸苄酯(C6H5-CH2COOCH2-C6H5)是花香型香料,设计以苯甲醇为起始原料制备苯乙酸苄酯的合成路线(无机试剂任选)。【解析】 （1）根据 A 的结构简式可知 A 是氯乙酸,氯乙酸与碳酸钠反应生成氯乙酸钠。 （2）氯乙酸钠与 NaCN 发生反应，氯原子被CN 取代生成 C，属于取代反应。（3）C 水解又引入 1 个羧基生成 D， D 与乙醇发生酯化反应生成 E，故所需试剂和条件分别是乙醇/浓硫酸、加热； （4）根据 G 的键线式可知其分子式为 C12H18O3； （5）根据 W 的结构简式11可知分子中含有的官能团是醚键和羟基；（6）与 E 互为同分异构体的酯类

32、化合物中一定含有酯基。核磁共振氢谱为两组峰，峰面积比为 1：1，说明氢原子分为两类，各是 6 个氢原子，因此符合条件的有机物结构简式为 CH3COOC(CH3)2OOCCH3、CH3OOCC(CH3)2COOCH3。（7）根据已知信息结合逆推法可推知合成苯乙酸卞酯的路线图为：【考点】有机物的推断和合成；官能团的性质；有机物反应类型；同分异构体；合成路线设计。 利用已经掌握的知识来考查有机合成与推断、反应条件的选择、物质的结构简式、化学方程式、同分异构体的书写的知识。考查学生对知识的掌握程度、自学能力、接受新知识的能力；难点是设计合成路线图时有关信息隐含在题干中的流程图中，需要学生自行判断和灵活应用。