2019部编版小学语文四年级上册《语文园地一》课件2.pptx
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1、RJ 四年级上,语文园地一,本次口语交际围绕“我们身边存在哪些环境题? ”“为了保护环境,我们可以做些什么? ”这两个话题,发表看法。选出十项保护环境简单易行的做法,印成“保护环境小建议十条”,张贴在学校、社区等地方的布告栏里。,我们与环境,口语交际,交际指导,围绕话题发表 看法,不跑题,我们身边存在哪些环境问题?,为了保护环境,我们可以做些什么?,选出十项保护环境简单易行的做法,打印出来,进行张贴,在我们生活的周围,“白色污染”最常见。我们应尽量不用或少用塑料袋,一次性筷子、餐盒。,城市里的汽车尾气污染严重。我们上学、放学应选择乘坐公交、地铁,骑自行车等绿色出行方式。,交际范例,保护环境小建
2、议十条,尽量不用或少用一次性纸巾、筷子、餐盒。 尽量不用或少用化学洗涤剂,用淘米水洗菜、洗抹布等。 充分利用办公软件,实行无纸化办公。 将可回收垃圾刷洗干净,沥干水,再分好类,然后分类投放。 废旧电池专门回收处理。养成随手拧紧水龙头、不忘关电器等习惯。 近距离出行,以步代车或骑自行车、坐地铁、坐公交车。 不随地吐痰。 及时处理宠物的粪便。 爱护花草树木,积极参加绿化活动。,习 作,推荐一个好地方,推荐一个自己喜欢的地方给同学,写清楚这个地方在哪里,它有什么特别之处,写出推荐理由,吸引大家去看看。,红树林美丽、神奇,奇特的根、小树苗、螃蟹,远望,壮观、鸟儿充满生机,总起全文,涨潮时,树枝、各种小
3、鱼,海水中的红树林,退潮时,海水中的红树林,陆地上的树林千千万,可是,你见过浸泡在海水里的树林吗?位于深圳河口的红树林,是一个神奇而又美丽的地方。那里有奇特的树和各种珍稀动物,让人流连忘返。 站在海堤上远望,满眼绿色,高低起伏,沿着弯弯曲曲的海堤伸向远方,就像一块绿色的地毯,又像绿色的长城,非常壮观。绿色的树冠上,那起起落落的鸟儿就像白色的精灵,,问句设置悬念,引起读者的阅读兴趣。 总起全文,是全文的中心句。 运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了远望红树林的壮观景象。,习作例文,为红树林平添了许多生机与活力。 潮水涨上来了,树枝随波荡漾,像一条条绿丝带漂来漂去,又像一条条绿色的水蛇在蜿蜒游动。
4、各种各样的小鱼在树丛中自由自在地嬉戏、玩耍。潮水渐渐退去,露出了数不清的根。那根非常奇特,从树干上垂下来,牢牢地支撑着巨伞一样的树冠。走近去看,你会有更加新奇的发现。有一种树,它的种子在树上,运用比喻的修辞手法,生动形 象地写出了涨潮时的奇特景观。,就发芽了,长成了像笔一样的小树苗。呀,一支尖尖长长的“笔”掉下来插进软泥里了! 别担心,它将在这里生根,长成一棵茁壮的大树。茂盛的树冠是鸟的天堂,下面的沼泽则是螃蟹的乐园。它们在树根旁、小水洼里横行霸道,捕捉着那些来不及随潮水退去的小鱼、小虾,忙得不亦乐乎。 红树林像卫士一样日夜守护着海堤的安全,是海上的一道亮丽的风景线。,从根、小树苗、螃蟹三个方
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