实验小学《说优点、讲不足、手拉手、同进步》主题班队会教案.doc
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1、说优点、讲不足、手拉手、同进步主题班队会一、少先队仪式一、少先队仪式1.整队、报告人数中队长 XXX: “全体起立,稍息、立正,各小队整队、报告人数。 ”第一小队队长跑到小队前面: “稍息、 立正、 请坐。 ” 小队长跑到中队长面前,互相敬队礼后说“报告中队长,第一小队原有()名队员,实到()名队员,报告完毕。 ”中队长: “接受你的报告,请回。 ” 第二小队第三小队第四小队2.中队长跑到辅导员面前,敬队礼: “报告辅导员, (三 3)中队原有队员(47)人,实到(47)人,我们准备召开说优点、讲不足、手拉手、同进步主题队会,请批准。 ”辅导员: “接受你的报告,允许你们召开,并预祝你们的队会
2、圆满成功! ”二、出二、出旗旗、唱队歌、唱队歌中队长: “第一项:出旗,全体队员起立,敬队礼。 (礼毕)第二项:唱队歌牢记核心价值观 (配乐) ,请坐!第三项:请主持人上场。三、中队长宣布活动开始三、中队长宣布活动开始中队长: “下面我宣布: (三 3 )中队说优点、讲不足、手拉手、同进步主题队会,现在开始!四、中队活动过程四、中队活动过程1.谈话导入主持人导言 XXX:这世上是不是每个人都一样呢?当然不是,那有哪些类型的人呢?(有好人,有坏人;有说话算话的人,有说话不算话的人;有爱国家的人,有背叛国家的人;有认真工作的人,有对工作不认真的人;有对别人友好的人,有对别人充满敌意的人。 )那你觉
3、得你是怎样的人呢?(指名)主持人:XX:今天,我们举行说“说优点讲不足,手拉手共进步”主题队会,希望同学们全面地看待自己,讲一讲自己最突出的优点和最明显的缺点。XXX: 今天不是开表彰会, 更不是开批判会, 只希望大家说一说别人的 “长” ,道一道自己的“短” 。2.请队员们自评说说你自己的优点和缺点。3.说一说你同桌的优点4.说一说你同桌的缺点,他改正了吗?5.如何改正缺点呢?-接受帮助,从小做起XX:面对这么多的不文明现象,习近平总书记对少先队员提出的 16 字要求“ 记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助” 。XXX:做文明的人要有良好的行为,做文明的人要有良好的习惯。做到这些,需要克服
4、许多困难。做到这些,习惯是关键。具体应从五个习惯做起。五个习惯是:行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯。做好自己,帮助他人。XX:教育家叶圣陶先说: “教育就是习惯的培养” 。XXX:良好的习惯能端正学习态度,提高学习效率,还能提高修养,完善人格,使人上进。XX:接下来请我们大家一起齐读小学生文明礼仪守则 ,让文明礼仪守则常伴我们左右,让我们正视自己的不足,发扬自己的优点。6.读一读小学生文明礼仪守则1) 自觉准时起床,自叠被褥;及时洗脸刷牙,向父母问声“早上好” ;2) 整理穿着,戴好红领巾,带齐学习用品,向父母说声: “我上学了。 ”3) 见到同学、亲人、邻居、老师等,说声:
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