实验小学2021-2022年度上学期小学语文教学工作总结.docx

1、2021-20222021-2022 年度年度上学期小学上学期小学语文教学工作总结语文教学工作总结本学期迈着轻快的脚步又要和我们再见了，回想本学期的工作，每一天都是在忙忙碌碌中度过的。 虽然是这样， 可是觉得异常地踏实。因为学生的各个方面在不一样程度上都有较大的提高， 看到他们的提高， 我虽然辛苦点， 可是心里也是异常地高兴。 为了以后工作地更好，特意总结如下:一、钻研教材、研究教法。一、钻研教材、研究教法。在授课前，认真钻研教材，弄清本学期教材要掌握哪些知识，哪些重点、难点，并经过教学方法突破重、难点，采取灵活多样的教学方法， 充分调动学生的进取性， 让学生在愉快、 简便的氛围中去学习，逐渐

2、培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯。二、激发兴趣、上好每课。二、激发兴趣、上好每课。采取灵活多样的教学方法，充分调动学生的进取性。认真通览教材，授课的资料要做到心中有数，查询有关资料，采取多种形式进行因材施教。我在上每节课时，每节课都发挥学生的主体作用，力争把每节课上活，处处充满着精彩，培养学生的综合素质。三、检查督促、提高成绩。三、检查督促、提高成绩。我上完一节课后，都留给学生必须量的习题，让学生独立完成，每一天检查学生的学习情况。经常测试，检查学生的学习状态，如果成绩不梦想，就及时讲解，鼓励学习优异的学生继续刻苦，鼓励差生不要泄气，要有持之以恒的精神，必须能够到达梦想的成绩。四、辅导差

3、生、全面提高。四、辅导差生、全面提高。我班有八名学生，他们都很聪明，但学习的进取性不高。我单独找他们谈心、耐心做他们的.思想工作。我更是手把手的教他们，直到他们弄会为止。及时表扬他们，让他们树立学习的信心。经过多次的说服教育，他们的变化异常大。学习成绩有明显提高，对学习有了兴趣。五、所取成绩。五、所取成绩。在师生的共同努力下，本学期的语文教学取得了一定的成绩。圆满完成了开学前所制定的教学目标； 学生的语言综合运用能力有所提高学生的语言积累有所增加;学生朗读水平有了显著提高。朗读时能把握感情，有节奏，有停顿。六、存在问题。六、存在问题。提优补差工作由于时间、 人数、 任务多等主客观原因， 开展较少，成效不大； 没有能全面， 多层次提高学生语文水平作文水平整体偏低，指导训练力度不够教师没能充分“备懂”学生，所教内容、所运用方法不能广泛引起学生共鸣。总之，在这一学期的教育教学过程中，认真学习，努力工作，进取参加学校组织的各项教育教学活动，刻苦研读教育教学理论，努力掌握先进的教学理念与教学方法，抓好班级管理，出色地完成了教育教学任务。