2021.8-2022.1语文三年级上册教学计划及进度表.docx
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1、2021.8-2022.12021.8-2022.1 语文三年级上册教学计划语文三年级上册教学计划及进度表及进度表本学期教学总的目的要求:本学期教学总的目的要求:一、知识与能力目标一、知识与能力目标继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。继续培养积极发言、专心倾听的习惯。继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、阅读,学习普通话。对学习汉字有浓厚兴趣,能利用汉语拼音识字,学习普通话,养成主动识字的习惯,学会 250 个生字,会认 250 个生字。二、过程与方法目标二、过程与方法目标采用一优生带一后进生的一帮一行动。请优生介绍学习经验,
2、后进生加以学习。充分了解后进生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证后进生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响后进生。三、情感态度价值观三、情感态度价值观1.在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;感受金色的秋天的美,激发学生用心去感受美;让学生游历奇妙的童话王国,服受童话丰想象,并试着自己编写童话;培养学生猜测和推想的能力,学习猜测的一些方法,感受身边的美,培养学生发现美;2.了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;感受大自然给我们的珍贵的礼物,激发学生对大自然的热爱;3.感受美好的品质犹如温暖
3、的阳光,受到关爱他人,助人为乐的思想品德教育。本学期教学主要内容:本学期教学主要内容:按专题分成 8 个单元,每个单元 3 至 4 篇。精读课文 20 篇,略读课文 7 篇。口语交际 4 次、习作 8 次。安排“古诗词背诵”和”综合复习”板块。教学时多从文化角度来思考各个专题:(1)想象生活阅读时,关注有新鲜感的词语和句子。3 篇课文中语句表达非常精妙,学会抓住关键词句理解课文。(2)秋天的美景利用多种方法理解难懂的词语。(3)童话精神文化:感受童话中生动有趣的形象。(4)预测一边读,一边预测,顺着故事情节去猜想,感受阅读的乐趣。(5)观察体会作者是怎样留心观察事物的。本单元的两篇课文都安排了
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