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类型2019新教科版小学三年级《科学》上册第二、三单元测试卷.docx

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:203703
  • 上传时间:2019-11-07
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、20192019新教科版小学三年级科学上册第二、三单元测试卷新教科版小学三年级科学上册第二、三单元测试卷 一、小杰在家找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你和他一起完 成下列问题。(24分) 1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料,它们都 (填“能”或者“不能”)在水里溶解。 这四种材料中,能比较明显看到溶解扩散的过程的是 。 2.小杰用如图所示的装置做实验,探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的 名称叫做 ,当1号杯中是盐水时,在2号杯中滤出的是 的 水(填“清澈”或“浑浊”),当1号杯中是面粉和水的混合物时,滤纸上的残留 物是 。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法

    2、是 (填 “对”或“错”)的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要 看 。 3.小杰想探究一下食盐的溶解能力,看看100毫升水能溶解多少克食盐,在实验后期,做法比较合 理的是( ) A.每次加入10克食盐 B.每次加入5克食盐 C.每次加入2克食盐 4.在20时,200毫升水能溶解( )克食盐。 A.18 B.36 C.72 5.最后,小杰把这杯浓盐水分成了两份,一份放在蒸发皿里,在实验室做分离食盐和水的实验,另 一份直接放在了通风且能晒到太阳的地方。根据学过的知识回答下列问题 (1)在做分离食盐和水的实验加热时,我们应该用酒精灯的( )进行加热。 A.焰心 B.内焰 C.外焰 (2)在做

    3、分离食盐和水的实验中,我们需要注意( ) A.在水完全蒸发后熄灭酒精灯 B.在水还未完全蒸发前熄灭酒精灯 C.可以在任意时刻熄灭酒精灯 (3)直接放在了通风且能晒到太阳的地方的食盐水,过几天后他发现( )。 A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒 B.杯子底部原有的少量颗粒不见了,蒸发到空气中了 C.没有什么变化,和原来一样 二、实验题(12分) 1.在实验室里连续测量一杯热水的温度,得到以下数据: 时间 开始 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟 温度 () 78 76 74 72 70 68 66 64 (1)水温是如何变化的?(2分) (2)若所在实验室的室温是15(温度不变

    4、),那么24小时后这杯水的温度是 。(2 分) (3)三天过去了,杯子里的水有没有减少?为什么?(4分) 2.小明在做测量一杯水的温度时是这样做的。“小明用手拿住温度计的上端,从杯子的上面竖直将 温度计一直插到杯子底上(碰到杯子底),马上从温度计的上端往下看进行读数,并把结果记录在记 录纸上。”请找出小明哪些操作是错误的。(4分) 三、综合题(每空2分,共14分) 如下图,三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。 1.1、2、3号杯的水,按照温度从高到低排列为 。 2.小红在做这个实验时,发现 号杯子内壁有水珠,这些水珠此时的状态是 (填“固态”、“液态”、“气态”),它们来自 (填“杯

    5、内”或“杯 外”),这些水是因为 形成的。另外小红还发现 号杯外壁也有水 珠。 3.小红想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度是 。 四、探究题(16分) 1. 如图所示是一个有趣的实验仪器哈勃瓶,它是一个底部开有圆孔,瓶颈 很短的平底大烧瓶。瓶内塞有一个气球,气球的吹气口反扣在瓶口上,瓶底的 圆孔上配有一个橡皮塞。请回答以下相关问题:(每空 2 分,6 分) (1)将气球和橡皮塞分别按如图所示塞好后,用力吹瓶子里的气球,气球能被 吹大吗_;因为:_。 (2)怎么样才能吹大瓶子里的气球_。 2.请你帮助补全以下实验中的步骤(每空 2 分,10 分) (1)验证的问题:_。 (2

    6、)实验步骤: 步骤 1:准备一个简易天平 步骤 2:在天平左右两端小桶内分别放入一个充好气的皮球和若干绿豆,让天平达到_。 步骤 3:取出皮球,用打气筒打入 100 筒空气。 步骤 4:再把皮球放回天平一端的小桶里,观察发生的现象。 (3)观察记录:在步骤 2 中,天平平衡时,天平指针处于_的位置(填“偏左”“中间”或 “偏右”),即天平往装有_的一侧倾斜。 (4)我的结论:_。 3.看图回答下列问题(每空2分,共14分) 甲 乙 (1)先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中如图甲所示,观察出现了什么现 象: 。此时占据杯子空间的主要是 。 (2)将杯底扎一个小孔又出现了什么

    7、现象: 。 此时占据杯子空间的主要是 。 (3)将杯底的小孔连上一个打气筒,向里打气,如图乙所示,又出现了什么现 象: 。此时占据杯子空间的主要是 。 (4)该实验说明: 。 4.材料分析(每空 2 分,共 8 分) 十八世纪,法国造纸商孟格菲兄弟发明了热气球。有一次他们看到碎纸片在火上飞舞,忽然意识到 热空气可能具有升力,于是便产生了利用热空气制造飞行器的念头。他们用麻布和纸做了一个直径 达 10 米的热气球,然后以湿稻草和碎羊毛产生的热空气充满气球,成功地实现了热空气气球首次 升空。这被公认为世界上第一个热气球。 1.热空气比同体积的冷空气_,就会_。 2.热气球通过( )的方式下降。 A

    8、.持续加热空气 B.让热空气放出,让冷空气进入 C.刺破气球 3.将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋罩住纸筒,加热袋中空气,塑料袋将升空,下列 说法正确的是( )。www.163wenk u.c om, 精品 教 育资 料 文库 。 A.塑料袋会一直飘在空中 B.塑料袋飘在空中,过一会会落下来 C.塑料袋上升一小段距离马上落下来 5.综合探究题(每空 2 分,共 12 分) (1)将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,用力压活塞(如图甲所示),观察空气的体积变化 是 。以上实验说明 。 (2)将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,把活塞向下压,等压不动的时候松手(如图乙所示), 看到的现象是 。以上实验说明 。 (3)空气是由许多空气微粒组成的,当受到压力是,微粒之间的距离会 ,当压力消失后, 它们之间的距离会 。

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