红星照耀中国 导学导练(一).docx
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1、红星照耀中国导学导练姓名得分(一)1.红星照耀中国为了在国民党统治区出版,曾易名 。题目中, “红星”象征着。2.判断下列说法,正确的打,错误的打。(1)张学良因执行蒋介石的不抵抗政策而失去了满洲、热河,使国人义愤填膺。()(2)红军大学的校长是林彪,这所“高等学府”以窑洞为教室的主要原因是冬暖夏凉。()(3)红军剧社的节目并不精致,使用的道具也很简单,但是表演的题材鲜活,演出幽默风趣,起到了很好的宣传革命的作用。()3.请阅读贺龙二三事 ,根据要求完成下表。内容感悟他的父亲是清朝一个武官,一天,别的武官请他的父亲去赴宴,他的父亲把他带去。做爸爸的吹嘘自己的儿子如何,有个客人想试他一下,在桌子
2、底下开了一枪,结果,他面不改色,连眼睛都没有眨一下!(1)请根据内容在横线上填入体现贺龙形象特点的词语。(2)举例:贺龙具有很强的感召力和备望,百姓和士兵都愿意追随他。贺龙控制鸦片运送要道时,严禁士兵抽大烟,军纪严明。贺龙关爱百姓,治军严明。“贺龙的外表怎么样”我问李。“他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。 他不细疲倦、 他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时,他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物除了马匹。他喜欢马,有一次他有一匹非常喜欢的马,这匹马给敌军俘获了。贺龙又去打仗夺回来。结果真的夺了回来!虽然贺龙性格很急躁,但是他很谦
3、虚。他参加共产党后,直忠于党,从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评,留心听取意见。”(3)斯诺通过记录红军指挥员李长林的话来介绍贺龙,这样写有什么好处请结合文体特征谈谈你的看法。(二)1毛泽东陪同一些湖南学生去北京后,请李大钊在北京大学帮助他找了份工作,这份工作对毛泽东人生的主要影响是什么2.“最近以前,他(朱作其)在南方担任顾问工程师,他是个很能干的人,一年收入可达一万元。但他放弃了这样的收入,丢下家庭,到陕西这样的荒山中,尽义务为共产党贡献他的力量。这简直是不可相信的!”这句话中加点的词语有什么作用3.根据阅读积累,完成下表。人物事迹共同特点()他是个令人极感兴趣而又很复杂的人,南
4、京悬赏 25 万买他的人头, 而他却时常在大街上和农民聊天, 身边最多有一位警卫员。(3)()他原是著名将领蔡锷的军官, 却毅然放弃荣华富贵投身于共产主义事业。彭德怀他 9 岁离家闯荡世界,17 岁带领饥民攻打粮仓。对待士兵胜似兄弟,长征途中,常将自己的马让给部下骑。4.红星照耀中国是纪实性很强的报道作品,主要有三个特点:一是报道的准确性,二是语言的平实性,三是态度的鲜明性,请你结合下面选段,任选两个特点简要分析。长征的统计数字是触目惊心的。几乎平均每天就有一次遭遇战,发生在路上某个地方,总共有十五个整天用在打大决战上。路上一共三百六十八天,有二百三十五天用在白天行军上,十八天用在夜间行军上。
5、剩下来的一百天其中有许多天打遭遇战有五十六天在四川西北,因此总长五千英里的路上只休息了四十四天,平均每天走一百一十四英里休息一次,平均每天行军七十一华里,即近二十四英里,一支大军和它的辎重要在地球上最险峻的地带保持这样的平均速度,可说近乎奇迹。5.红色经典史诗长征组歌中有一句歌词:“安顺场边孤舟勇,踩波踏浪歼敌兵。”名著红星照耀中国中对此也有相应的描述,请简述事件经过。(三)1.请根据下面的描述写出人名,并谈谈在阅读中他留给你的印象。他出身窑工,从小受过一定的教育,但因受到有钱人家子弟的歧视,不久后辍学。他十一岁时就当学徒,做过十分艰苦的劳动,后来参加了国民党的军队,在学生的影响下,逐渐成长为
6、共产党员。他打仗十年,八次受伤,但是仍然非常强壮。2.下面是红星照耀中国中有关三位红军领袖的评价,哪一项匹配不当 请结合书中内容做出判断,并写出正确的评价对象。A.朱德他是坚忍不拔精神的化身,是新旧历史间的桥梁。B.周恩来他的自傲和热烈,虽不免有点朴野之感,可是他是十分的诚恳。C.彭德怀他是一个活泼的、喜欢发笑的人,是一个大的滑稽家。()项错误,评价对应的人物应是。3.阅读下面的文段,回答问题。一位外国武官曾经说,单单是一件事情就可以说明红军同拥有极大优势的敌人作战的能力了。这就是红军军官习惯说: “兄弟们,跟我来! ”而不是说: “兄弟们,向前冲! ”“兄弟们,跟我来! ”和“兄弟们,向前冲
7、! ”有什么不同4.结合第八篇中“政治课”的内容,从以下方面比较红军和白军的不同之处,探究红军受到人民群众拥护的原因。生活条件升职方式参军途径作战目的5、按要求完成题目。第一篇第一篇探寻红色中国探寻红色中国一些未获解答的问题通过红色大门第二篇第二篇去红都的道路去红都的道路遭白匪追逐造反者第四篇第四篇一个共产党的由来一个共产党的由来在长沙的日子苏维埃运动第七篇第七篇去前线的路上去前线的路上同红色农民谈话第八篇第八篇同红军在一起同红军在一起“真正的”红军彭德怀印象为什么当红军游击战术红军战士的生活(有删节)(1)班级准备举行“走近领袖”故事会。你认为应该选择哪些方面的内容来突显人物持点请从下面人物
8、中选择一位,参考目速,简要说明A.毛泽东B.周恩来C.彭德怀(2)向斯诺学习写故事。就纪实作品如何做到“用事实说话”这一点,你从斯诺的写作过程中得到怎样的启示参考目录,结合你的阅读体会,加以阐述。(四)年 12 月 12 日 发 生 了 震 惊 中 外 的事 变 。 事 变 发 生 后 , 张 学 良 派 自 己 的 飞 机 接了、三个共产党人参与和平解决这一事件,最终形成了抗日民族统一战线。2.下列关于红星照耀中国的表述,正确的一项是()A.周恩来是个大个子,像只老虎一样强壮有力,已年过半百,不计较个人财物,除了马匹。B.张学良和杨虎城将军发动了著名的“西安事变”,张学良在欧洲游历最重要的事
9、是见了墨索里尼和希特勒C.“人生五十始”这句话说的是徐海东,苏区人人都叫他“教书先生老徐”,他是毛泽东在长沙师范学院的老师。D.埃德加斯诺是较早向世界报道中国共产党和中国革命的外国记者,客观公正是他在这本书中的基本态度。3.结合红星照耀中国 ,思考“人民军队之父” “红军的缔造者和领导者”用来评价下列哪位红军高级将领最合适。杨虎城朱德刘伯承4.红星照耀中国中,斯诺关注到了红军将领和普通士兵身上独特的精神品质,请填写下面表格。人物事迹批注(1)他身穿一套褪色的制服, 红星帽的帽檐软垂, 慈蔼的眼睛上戴着一副眼镜, 一只腿架已经断了, 是用一根绳子系在耳朵上的,这就是财政人民委员。身为财政部长,
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