3.5夏季星空学生记录单-2022新教科版六年级下册《科学》.docx

上传人（卖家）：disk123

文档编号：2035251

上传时间：2022-01-15

格式：DOCX

页数：1

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资源描述：: 夏季星空夏季星空学生记录单学生记录单记录日期：记录日期：一、一、写下目前你对星座作用及辨识方法的认识写下目前你对星座作用及辨识方法的认识星座的作用有：星座的辨识方法有：二、二、利用星座找方向利用星座找方向北极星在的方向总是北方，在天空中寻找北极星可以利用大熊星座，由北斗七星勺子（前端或后端）的两颗星连线向外延长约倍的距离，就能找到北极星。三、三、认识夏季星座，阅读资料并完成题目认识夏季星座，阅读资料并完成题目方法方法：定方向定方向方法方法：找明显特征找明显特征方法方法：找亮星找亮星，定星座定星座根据季节和星图，确认要认识的星座大致在天空的什么方向。在晴朗的夜空中会有一条闪亮的光带，它就是人们常说的“银河” ，银河是由许多恒星组成的，可以成为明显的标志。织女星、牛郎星和天津四是夏季星空中有名的亮星，形成一个三角形，被称为 “夏季大三角” 。找到它们，也就找到了天琴、天鹅、天鹰三个星座。根据上图星图可知，小熊座位于北方，所以应该在天空的寻找小熊座。你觉得“银河”像什么？在上图中画出“夏季大三角” ，并描述三颗星所在星座及相对“银河”的位置四、四、利用活动星盘观星利用活动星盘观星将活动观星盘举过头顶，并转动观星盘，让盘上的“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的方位，根据盘中的星座来认识天上的星座。

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