小学《预防秋冬季传染病主题班会》主题班会PPT课件.ppt

1、小学一年级 流行性感冒流行性感冒 急性出血性结膜炎急性出血性结膜炎 流行性脑脊髓膜炎流行性脑脊髓膜炎 流行性腮腺炎流行性腮腺炎 麻疹麻疹 猩红热猩红热 手足口病手足口病常见传染病种类常见传染病种类 流行性感冒流行性感冒 传染源：病人和带菌者传染源：病人和带菌者 传播途径：空气飞沫传播传播途径：空气飞沫传播 潜伏期：潜伏期：1 13 3天天 临床表现：临床表现： 症状较普通感冒重，症状较普通感冒重，表现为突然起病的高热、表现为突然起病的高热、寒颤、头痛、寒颤、头痛、肌痛、全身不适肌痛、全身不适流行性腮腺炎流行性腮腺炎 腮腺炎患者和健康带毒者是本病的传染源。腮腺炎患者和健康带毒者是本病的传染源。

2、腮腺炎主要在儿童和青少年中发生，尤以腮腺炎主要在儿童和青少年中发生，尤以515515岁岁患者较为多见患者较为多见 ，由患者和健康带毒者的唾液或呼，由患者和健康带毒者的唾液或呼吸道分泌液飞沫经空气传播。被患者和健康带毒者吸道分泌液飞沫经空气传播。被患者和健康带毒者唾液污染的食具或玩具，在短时间内接触到易感者唾液污染的食具或玩具，在短时间内接触到易感者的口腔亦可引起感染。的口腔亦可引起感染。 本病本病潜伏期潜伏期14211421天，平均天，平均1818天。天。 临床表现临床表现： 1 1、腮腺肿大：为该病的特征性病变，、腮腺肿大：为该病的特征性病变，7575患者表患者表现为双侧腮腺肿大，疼痛明显现

3、为双侧腮腺肿大，疼痛明显 2 2、起病急、起病急, ,有发热、怕冷、头痛等类似感冒症状有发热、怕冷、头痛等类似感冒症状猩红热猩红热 传染源：病人和带菌者传染源：病人和带菌者 传播途径：空气飞沫传播传播途径：空气飞沫传播 潜伏期：通常潜伏期：通常2 23 3天天 临床表现：临床表现：1 1、发热：多为持续性，可达、发热：多为持续性，可达39392 2、咽峡炎、咽峡炎: :表现有咽痛、吞咽痛表现有咽痛、吞咽痛, ,可在皮疹出现之前发生可在皮疹出现之前发生3 3、皮疹：、皮疹： 发热后第发热后第2 2日，由耳后、颈部及上胸部开始发日，由耳后、颈部及上胸部开始发疹，分布均匀，针尖大小的丘疹，按压会褪色

4、，伴有发疹，分布均匀，针尖大小的丘疹，按压会褪色，伴有发痒的感觉。痒的感觉。4 4、“草莓舌草莓舌”、“杨梅舌杨梅舌”：舌乳头肿胀形成：舌乳头肿胀形成“草莓舌草莓舌”，2 23 3日后舌苔脱落，舌乳头凸起，称为日后舌苔脱落，舌乳头凸起，称为“杨梅舌杨梅舌”麻麻 疹疹 由于近年来麻疹疫苗的应用，使麻疹的临床症状变得不十由于近年来麻疹疫苗的应用，使麻疹的临床症状变得不十分规律。分规律。 典型麻疹有潜伏期，前驱期，出疹期和恢复期，典型症状典型麻疹有潜伏期，前驱期，出疹期和恢复期，典型症状是高热、皮疹及呼吸道卡他等炎症。潜伏期：平均为是高热、皮疹及呼吸道卡他等炎症。潜伏期：平均为10101414天。前

5、驱期：天。前驱期：2 24 4天，发热上呼吸道卡他结膜炎等，此天，发热上呼吸道卡他结膜炎等，此期后期可见到颊粘膜周围有红晕的期后期可见到颊粘膜周围有红晕的0.5-1mm0.5-1mm灰白色小点，灰白色小点，称柯氏斑，是早期诊断麻疹的标志。出疹期：多在发热称柯氏斑，是早期诊断麻疹的标志。出疹期：多在发热4 45 5天后出现，持续天后出现，持续2 25 5日不等，皮疹为玫瑰色丘疹，自日不等，皮疹为玫瑰色丘疹，自耳后、发际、前额、面、颈部开始逐渐波及躯干和四肢手耳后、发际、前额、面、颈部开始逐渐波及躯干和四肢手掌足底，出疹时体温达到高峰，皮疹出齐后体温开始下降掌足底，出疹时体温达到高峰，皮疹出齐后体

6、温开始下降。恢复期：皮疹色变暗，有色素沉着及糠皮样脱落。如不。恢复期：皮疹色变暗，有色素沉着及糠皮样脱落。如不出现并发症，病情自愈。出现并发症，病情自愈。手足口病手足口病 传染源：患者和隐性感染者传染源：患者和隐性感染者 传播途径：密切接触传播，多发生传播途径：密切接触传播，多发生5 5岁以下幼儿岁以下幼儿 潜伏期：潜伏期：3 37 7天天 临床表现：临床表现： 1 1发热：约半数病人于发病前发热：约半数病人于发病前1212天或发病的同天或发病的同时有发热，多在时有发热，多在3838左右左右 2 2出疹：主要侵犯手、足、口、臀四个部位；因出疹：主要侵犯手、足、口、臀四个部位；因为疹子不像蚊虫咬

7、、不像药物疹、不像口唇牙龈为疹子不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘所以又称四不像；而且临床上更疱疹、不像水痘所以又称四不像；而且临床上更有不痛、不痒、不结痂、不结疤的四不特征有不痛、不痒、不结痂、不结疤的四不特征 传播途径传播途径1. 1.空气、飞沫、尘埃空气、飞沫、尘埃 以呼吸道为进入门户的传染病，如麻疹、流感、水痘等以呼吸道为进入门户的传染病，如麻疹、流感、水痘等2.2.水、食物、苍蝇水、食物、苍蝇 以肠道为进入门户的传染病，如菌痢、伤寒等以肠道为进入门户的传染病，如菌痢、伤寒等3.3.手、用具、玩具手、用具、玩具 又称日常生活接触传播，如手足口病又称日常生活接触传播，如手

8、足口病4.4.虫媒虫媒 传播传播 蚊子、跳蚤等，如乙脑等蚊子、跳蚤等，如乙脑等5.5.血液血液/ /体液体液/ /血制品血制品 见于乙肝、艾滋病等见于乙肝、艾滋病等6.6.土壤土壤 被虫卵、芽孢等污染时，成为传播途径被虫卵、芽孢等污染时，成为传播途径个体卫生行为个体卫生行为10条条 1、饭前便后要洗手； 2、每天早晚刷牙； 3、定期洗澡、理发、剪指甲； 4、服装整洁； 5、勤晒被褥； 6、讲卫生，讲公德，不乱扔乱倒，不随地吐痰； 7、每天进行一次锻炼； 8、不吸烟，不酗酒； 9、按时让孩子参加计划免疫； 10、主动学习卫生知识。 养成良好的卫生习惯，是预防秋季传染病的关键。要保持学习、生活场所

9、的卫生，不要堆放垃圾。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用。 接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。如果同学们家庭条件允许，不防建议你到就近的接种单位接种相关的疫苗。 (1)每天扫地 (2)常擦桌椅和门窗 (3)不乱扔纸屑果皮 (4)不随地吐痰 (5)桌椅摆放整齐 (6)注意通风换气 怎样保持教室的清洁卫生? 加强锻炼，增强免疫力。应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼

10、吸新鲜空气，每天锻炼能使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要避开晨雾风沙，要合理安排运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。 生活有规律。 睡眠休息要好。生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，每天的睡眠时间不应少于8个小时。做到生活有规律，劳逸结合，无论学习或其他活动使身体劳累过度，必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。 衣、食细节要注意。秋冬季气候多变，早晚温差较大，极易降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入。同学们必须根据天气变化，适时增减衣服，合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，太过则助火气，也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，如不吸烟、不喝酒，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。 切莫讳疾忌医。由于秋冬季呼吸道传染病初期多有类似感冒的症状，易被忽视，因此身体有不适应及时告诉父母亲带你看医生，特别是有发热、皮疹症状，应尽早明确诊断，及时进行治疗。如有传染病的情况，应立刻隔离、绝对不可到带病坚持上课。采取隔离措施，以免范围扩大。