书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 25
上传文档赚钱

类型第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 ppt课件-(新教材)2019统编版高中历史《必修中外历史纲要下册》.pptx

  • 上传人(卖家):大布丁
  • 文档编号:2034968
  • 上传时间:2022-01-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
  • 大小:11.37MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 ppt课件-(新教材)2019统编版高中历史《必修中外历史纲要下册》.pptx》由用户(大布丁)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    新教材 第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 ppt课件-【新教材】2019统编版高中历史必修中外历史纲要下册 16 亚非 下载 _必修《中外历史纲要》下册_统编版(2019人教部编版)_历史_高中
    资源描述:

    1、【课标要求【课标要求】 通过本单元学习了解世界大战引起的国际秩序的重要变化;理解十月革命的世界历史意义;理解两次世界大战之间的民族民主运动对国际秩序的影响 第第1616课课 亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉民族民主运动的高涨墨西哥的卡墨西哥的卡德纳斯改革德纳斯改革印度的印度的“非暴力非暴力不合作不合作”运动运动越南反法斗争越南反法斗争中国民族中国民族民主革命民主革命伊拉克、叙利亚伊拉克、叙利亚和黎巴嫩反对英和黎巴嫩反对英法占领的斗争法占领的斗争朝鲜反抗日本朝鲜反抗日本的的“三一运动三一运动”摩洛哥里夫摩洛哥里夫人民起义人民起义印尼反对荷兰印尼反对荷兰的民族大起义的民族大起义埃塞俄比亚埃塞俄比亚抗

    2、意战争抗意战争尼加拉瓜桑地尼加拉瓜桑地诺抗美斗争诺抗美斗争埃及华夫埃及华夫脱运动脱运动两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的高涨两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的高涨什么是民族民主运动?什么是民族民主运动?民族民主运动是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治,争取国家独立、民族解放和政治民主的运动。民族运动:对外反对殖民主义、帝国主义,实现国家独立、民族解放民主运动:对内反对专制独裁,实现民主自由 亚洲、非洲和拉丁美洲地区辽阔,社会经济结构、阶级结构、人口、民族、宗教的复杂性,决定了民族民主运动的多样性和多类型性多样性和多类型性。尽管亚、非、拉三洲千差万别,但有一个共

    3、同点共同点,即这一时期的绝大多数国家都是帝国主义压迫下的殖民地或半殖民地社会,即使是取得独立的国家,也没有实现经济、社会和文化方面的结构性变革,都在艰难地寻觅世俗化、现代化的出路。人民群众同帝国主义和封建主义的矛盾,仍是许多国家存在的基本矛盾,这就决定了反帝反封建的民族民主运动的日渐发展,因国情不同会表现为不同的形态。材料一材料一 第一次世界大战和俄国十月革命,加速了殖民地半殖民地人民的第一次世界大战和俄国十月革命,加速了殖民地半殖民地人民的民族觉醒民族觉醒。亚非拉民族民主运动史研究亚非拉民族民主运动史研究材料三材料三 第一次世界大战期间,由于帝国主义对军用物资需求激增,促进了第一次世界大战期

    4、间,由于帝国主义对军用物资需求激增,促进了殖民殖民地半殖民地民族经济的发展地半殖民地民族经济的发展。同时帝国主义强迫殖民地附属国人民参加或支援战。同时帝国主义强迫殖民地附属国人民参加或支援战争,促使殖民地附属国人民反帝斗争的高涨。争,促使殖民地附属国人民反帝斗争的高涨。 王绳祖主编王绳祖主编国际关系史国际关系史(3)部分地区民族资本主义获得较大发展;民族矛盾尖锐激化(1)一战削弱了帝国主义和殖民主义的力量;促进了殖民地与半殖民地国家的民族觉醒。材料二材料二 十月革命十月革命帮助了全世界也帮助了殖民地帮助了全世界也帮助了殖民地半殖民地的先进分子,用半殖民地的先进分子,用无产阶无产阶级的宇宙观级的

    5、宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。马克思列宁主马克思列宁主义和本国工人运动相结合,在殖民地半殖民地的亚非拉地区的一些国家义和本国工人运动相结合,在殖民地半殖民地的亚非拉地区的一些国家产生了共产生了共产主义小组和共产党产主义小组和共产党。 王春良等主编世界现代史(上册)王春良等主编世界现代史(上册)(2)十月革命的胜利鼓舞殖民地和半殖民地的解放斗争 。促进了马克思列宁主义的广泛传播,促进了无产阶级政党的建立。 “近代亚非拉民族解放运动有共同的历史发展趋势近代亚非拉民族解放运动有共同的历史发展趋势 , , 但又有但又有各自的特点。各自的特

    6、点。”背景一、亚洲民族民主运动的新高潮中国共产党成立,新民主主义革命兴起。印尼共产党发动反对荷兰殖民统治的民族大起义越南胡志明等领导反抗法国殖民统治的斗争印度“非暴力不合作”运动伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地,爆发了反英、法占领的斗争阿富汗人民的抗英斗争一、亚洲民族民主运动的新高潮印度尼西亚民族民主运动印度尼西亚民族民主运动第一阶段:共产党领导的武装起义第一阶段:共产党领导的武装起义革命被镇压,上万起义者被捕革命被镇压,上万起义者被捕第二阶段:苏加诺领导的革命斗争第二阶段:苏加诺领导的革命斗争印尼民族党:民族主义政党印尼民族党:民族主义政党 民族资产阶级政党民族资产阶级政党材料材料2 2 :“19

    7、261927:“19261927年起义年起义”是印尼共在殖民时期主动发起的一次革命。是印尼共在殖民时期主动发起的一次革命。19261926年年1111月月1212日和日和19271927年年1 1月月4 4日,印尼共在爪哇和苏门答腊先后发动了武装起义,一个月日,印尼共在爪哇和苏门答腊先后发动了武装起义,一个月内即被荷兰殖民政府镇压。内即被荷兰殖民政府镇压。“19261927“19261927年起义年起义”被印尼共称为荷兰统治时期第一被印尼共称为荷兰统治时期第一次民族起义。起义失败后,印尼共被殖民政府宣布为非法组织,被迫转入地下斗争。次民族起义。起义失败后,印尼共被殖民政府宣布为非法组织,被迫转

    8、入地下斗争。由于无法正常开展革命工作,印尼共在群众运动中的领导地位被左派民族主义政党,由于无法正常开展革命工作,印尼共在群众运动中的领导地位被左派民族主义政党,即印尼民族党即印尼民族党(IndonesianNationalParty)(IndonesianNationalParty)所取代。所取代。 高艳杰高艳杰 王世圆印度尼西亚共产党兴衰研究王世圆印度尼西亚共产党兴衰研究苏加诺(苏加诺(1901-19701901-1970年)印度尼西亚独立运动领袖,年)印度尼西亚独立运动领袖,19271927年年7 7月,组织印度尼西亚民族联盟。月,组织印度尼西亚民族联盟。19281928年年3 3月将月将

    9、印度尼西亚民族联盟改组为印度尼西亚民族党并任主印度尼西亚民族联盟改组为印度尼西亚民族党并任主席,试图通过席,试图通过“不合作不合作”方式争取民族独立。方式争取民族独立。印度非暴力不合作运动印度非暴力不合作运动材料材料3 3 俄国十月革命对印度民族解放运动产生了深刻影响。俄国十月革命对印度民族解放运动产生了深刻影响。19181918年的罢工浪潮席卷年的罢工浪潮席卷全国各个工业中心,在罢工斗争中,一些大城市出现了工会组织;在乡村,农民运全国各个工业中心,在罢工斗争中,一些大城市出现了工会组织;在乡村,农民运动此伏彼起,农民纷纷反抗殖民官吏,抗缴租税。工农运动的兴起预示了反帝高潮动此伏彼起,农民纷纷

    10、反抗殖民官吏,抗缴租税。工农运动的兴起预示了反帝高潮的来临。的来临。 1919 1919年年4 4月月1010日,英国殖民当局在旁遮普邦的阿姆利则市非法逮捕两名民族日,英国殖民当局在旁遮普邦的阿姆利则市非法逮捕两名民族运动活动家。运动活动家。44月月1313日,约两万名群众在一个广场举行抗议集会时,英军堵住会日,约两万名群众在一个广场举行抗议集会时,英军堵住会场出口,突然向手无寸铁的群众开枪扫射,当即打死约场出口,突然向手无寸铁的群众开枪扫射,当即打死约10001000多人,打伤多人,打伤20002000多人,多人,制造了震惊世界的制造了震惊世界的“阿姆利则惨案阿姆利则惨案”。方连庆等方连庆等

    11、国际关系史(现代卷)国际关系史(现代卷)阿姆利则惨案是印度民族民阿姆利则惨案是印度民族民主运动的直接原因。主运动的直接原因。甘地出生在一个印度教家庭,父亲是当地土邦首相,曾远赴英国学习法律。他把印度教的仁| 爱、素食、不杀生的主张,同圣经古兰经中的仁爱思想相结合,并吸收了梭伦、托尔斯泰等人的思想精髓,逐渐形成了非暴力不合作理论,并使非暴力不合作成为国大党的指导思想,多次领导印度非暴力不合作运动,直至1947年印度独立。 1948年1月30日,甘地遭到印度教顽固教徒刺杀。他的非暴力的哲学思想,影响了全世界的民族主义者和争取以和平变革的国际运动。 圣雄甘地圣雄甘地材料材料4 19204 1920年

    12、,国大党通过甘地起草的新党章,年,国大党通过甘地起草的新党章,其中第一条规定:其中第一条规定:“印度国大党的目标是印度印度国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段,以争取实现人民用一切合法的、和平的手段,以争取实现自治。甘地对自治。甘地对”自治自治“的含义作了新的解释:的含义作了新的解释:如有可能,在英帝国内自治;如有必要,脱离如有可能,在英帝国内自治;如有必要,脱离影帝归独立。影帝归独立。齐世荣主编世界通史资料选辑齐世荣主编世界通史资料选辑 问题:根据材料指出问题:根据材料指出“非暴力不合非暴力不合作作”的含义。的含义。用一切合法的、和平的手段用一切合法的、和平的手段如有可能,自治;如

    13、有必要,独立。如有可能,自治;如有必要,独立。第一阶段(第一阶段(1920192219201922年)年)“文明不服从文明不服从”斗争手段:斗争手段:“土布运动土布运动”(1920-1922)(1920-1922):甘地倡导:甘地倡导“回到纺回到纺车去车去”以抵制西方的经济侵略以抵制西方的经济侵略, ,维护民族经济。维护民族经济。土布是印度人民团结的象征,是印度经济自由土布是印度人民团结的象征,是印度经济自由和平等的象征。和平等的象征。1920192119201921年印度进口布总值年印度进口布总值为为10.210.2亿卢比,亿卢比,1921192219211922年降至年降至5.75.7亿卢

    14、比。亿卢比。经济上降税经济上降税降低地税、废除食盐专卖降低地税、废除食盐专卖取消盐税、关税保护取消盐税、关税保护政治上政治上释放政治犯释放政治犯行动上行动上食盐进军食盐进军材料材料5 5 19301930年初,殖民印度的英国政府制定了食盐专营法,年初,殖民印度的英国政府制定了食盐专营法,希望同时提高食盐价格与税收,引起印度人民普遍不满。希望同时提高食盐价格与税收,引起印度人民普遍不满。19301930年年3 3月月1212日,圣雄甘地与其支持者为反对此法律,举行徒步抗议活日,圣雄甘地与其支持者为反对此法律,举行徒步抗议活动,该活动即动,该活动即“食盐进军食盐进军”。 圣雄甘地带领群众步行至海边

    15、,亲自煮海水以取得海盐。运圣雄甘地带领群众步行至海边,亲自煮海水以取得海盐。运动举行整整动举行整整2424天,步行约天,步行约390390公里。圣雄甘地亦趁势召开群众大公里。圣雄甘地亦趁势召开群众大会,宣传自己会,宣传自己“非暴力、不合作非暴力、不合作”的一贯主张。该和平抗争活动,的一贯主张。该和平抗争活动,获得印度不少民众支持。不久,英国殖民政府迫于舆论压力,同获得印度不少民众支持。不久,英国殖民政府迫于舆论压力,同意废除食盐专营法。意废除食盐专营法。效果效果引发了印度各地的抗税斗争引发了印度各地的抗税斗争获得民众支持;英殖民当局废除获得民众支持;英殖民当局废除食盐专营法食盐专营法第二阶段(

    16、第二阶段(1930193419301934年):年):伊朗立宪伊朗立宪革命革命中国辛中国辛亥革命亥革命国民大会党国民大会党孟买政治孟买政治总罢工总罢工资产阶资产阶级宪法级宪法君主立君主立宪国家宪国家中华民国临时约法中华民国临时约法中国同盟会中国同盟会中华民国中华民国中国新中国新民主主民主主义革命义革命北伐战争北伐战争印尼共产党印尼共产党民族主义政党民族主义政党印度人民印度人民抗英斗争抗英斗争印尼反印尼反荷兰起荷兰起义义一战一战叙利亚、黎巴嫩抗英法印度非暴力印度非暴力不合作运动不合作运动不合作不合作食盐进军食盐进军退出印度退出印度亚洲人民民族民主运动亚洲人民民族民主运动范围广,规模大;政党领导,

    17、有的是共范围广,规模大;政党领导,有的是共产党领导,有的是民族主义政党领导。产党领导,有的是民族主义政党领导。英国殖民者在非洲的野心民族民主意识觉醒开展民族民主运动巩固发展运动成果亚非拉国家民族独立运动的总体发展规律二、非洲独立意识的觉醒国家代表人物方式过程及结果埃及摩洛哥埃塞俄比亚扎格鲁尔(资产阶级)克里姆(酋长)塞拉西一世(皇帝)游行、示威、罢工、罢课、罢市、街垒战武装起义游击战争迫使英国承认埃及为独立主权国家,但保留在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权1922年3月,君主立宪国家1923年颁布第一部宪法12年的护宪运动,未获完全成功多次打败西班牙和法国侵略军1923年建立里夫共和

    18、国1926年,共和国被西、法殖民军扼杀1935年,意大利入侵埃塞俄比亚1936年,意大利兼并埃塞俄比亚1941年,恢复了国家的独立具有反法西斯战争的性质1、概况 二、非洲独立意识的觉醒(1 1)领导阶级多样,不仅有资产)领导阶级多样,不仅有资产阶级还有部落酋长、封建王公阶级还有部落酋长、封建王公(2 2)群众基础广泛)群众基础广泛(3 3)带有反法西斯侵略的性质)带有反法西斯侵略的性质(4 4)体现了国际援助与合作)体现了国际援助与合作(5 5)取得了不同程度的胜利)取得了不同程度的胜利2、特点 二、非洲独立意识的觉醒尼加拉瓜尼加拉瓜桑地诺桑地诺抗美斗争抗美斗争“人民的良心人民的良心”“美洲自

    19、由的标志美洲自由的标志”墨西哥墨西哥卡德萨斯改革卡德萨斯改革智利智利左派左派及及其他社会阶其他社会阶层成立层成立反法西斯反法西斯民民族阵线联合政府族阵线联合政府阿根廷阿根廷共产党共产党领导领导工人反工人反对外国资本的罢工对外国资本的罢工 二十世纪二三十年代二十世纪二三十年代, ,拉丁美洲进入民族民主革命和改革时期。拉丁美洲进入民族民主革命和改革时期。分析拉丁美洲各国在独立分析拉丁美洲各国在独立100100多年后,为什么还要继续进行民族民主革命?多年后,为什么还要继续进行民族民主革命?1804 海地独立三、拉丁美洲民族民主革命与改革外因:美国等帝国主义加紧了对拉美的经济侵略和政治渗透,将 拉美视

    20、为自己的势力范围。内因:内因:军事独裁军事独裁、政治经济政治经济发展缓慢。发展缓慢。三、拉丁美洲民族民主革命与改革 卡德纳斯卡德纳斯(19341940)任墨西哥总统任墨西哥总统资产阶级民主革命任务尚未完成经济上保留封建大土地所有制经济上保留封建大土地所有制政治上军事独裁统治政治上军事独裁统治帝国主义的政治经济侵略仍在继续帝国主义的政治经济侵略仍在继续针对上述问题,卡斯纳斯是如何进行改革的?针对上述问题,卡斯纳斯是如何进行改革的?土地改革瓦解封建经济改组国民革命党,发展教育,限制教会,遏制军人势力,确立总统一任制度。巩固民主政体捍卫国家主权和本国资源,石油国有。打击帝国主义力量引领墨西哥走上现代

    21、化之路三、拉丁美洲民族民主革命与改革扎格鲁尔扎格鲁尔卡德纳斯卡德纳斯桑地诺桑地诺海尔海尔塞拉西塞拉西一世一世甘地甘地苏加诺苏加诺克里姆克里姆孙中山孙中山毛泽东毛泽东资产阶级资产阶级资产阶级资产阶级资产阶级资产阶级资产阶级资产阶级资产阶级资产阶级 资产阶级资产阶级无产阶级无产阶级封建国王封建国王部落酋长部落酋长武装斗争武装斗争 非暴力非暴力不合作不合作武装武装斗争斗争武装武装斗争斗争和平斗争和平斗争和武装起和武装起义相结合义相结合武装武装斗争斗争武装武装斗争斗争武装武装斗争斗争改革改革墨西哥墨西哥的卡的卡德纳斯改革德纳斯改革印度印度的的“非暴力非暴力不合作不合作”运动运动越南反法斗争越南反法斗争

    22、中国民族中国民族民主革命民主革命伊拉克、叙利亚伊拉克、叙利亚和黎巴嫩反对英和黎巴嫩反对英法占领的斗争法占领的斗争摩洛哥里夫摩洛哥里夫人民起义人民起义印尼印尼反对荷兰反对荷兰的民族大起义的民族大起义埃塞俄比亚埃塞俄比亚皇帝皇帝塞拉西一世领导塞拉西一世领导的抗的抗意战争意战争尼加拉瓜桑地尼加拉瓜桑地诺抗美斗争诺抗美斗争埃及扎格鲁尔埃及扎格鲁尔领导领导的华夫托的华夫托反英反英运动运动智利左派智利左派及及其他社会其他社会阶层成立阶层成立反法西斯反法西斯民民族阵线联合政府族阵线联合政府阿根廷共产党阿根廷共产党领导工人罢工领导工人罢工亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉民族民主运动的高涨伊拉克、叙利亚伊拉克、叙

    23、利亚和黎巴嫩反对英和黎巴嫩反对英法占领的斗争法占领的斗争摩洛哥里夫摩洛哥里夫人民起义人民起义埃及扎格鲁尔埃及扎格鲁尔领导领导的华夫托的华夫托反英反英运动运动小组合作:小组合作:两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的特点?小组合作:小组合作:两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的特点?持续时间:持续时间:运动性质:运动性质:革命范围:革命范围:斗争方式:斗争方式:结果影响:结果影响:从未从未间断间断, ,持续高涨。持续高涨。(持续性)(持续性)大都属于民族民主革命的范畴,大都属于民族民主革命的范畴,有些国家的民族解放运动具有反法西斯性质的特点。有些国家的民族解放运动具有反法西斯性质的特点。(统一性与

    24、多样性)(统一性与多样性)地区广:地区广:在地区上具有普遍性在地区上具有普遍性,特别是在亚洲特别是在亚洲,此起彼伏;此起彼伏;参与面广:社会各阶层都有参加,参与面广:社会各阶层都有参加,民族资产阶级、小资产阶级、工人、农民等都参加民族资产阶级、小资产阶级、工人、农民等都参加进来进来,逐渐具有了全民族运动的规模。逐渐具有了全民族运动的规模。(广泛性)(广泛性)领导阶级:领导阶级:多数国家资产阶级掌握运动领导权多数国家资产阶级掌握运动领导权;部分国家无产阶级政党开始探索民族解放的道部分国家无产阶级政党开始探索民族解放的道路路;有的地区由;有的地区由民族主义政党或当地社会的上层如酋长等领导。(多样性

    25、)(多样性)各国根据国情采取了武装起义、非暴力不合作、民主改革等方式。各国根据国情采取了武装起义、非暴力不合作、民主改革等方式。(多样性)(多样性)虽大多未取得最终胜利,但沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖虽大多未取得最终胜利,但沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素。民体系,成为影响国际秩序的重要因素。(冲击了凡尔赛-华盛顿体系)亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉民族民主运动的高涨民族民主运动的广泛性、持续性与多样性由于各国各地区社会发展的具体情况不同由于各国各地区社会发展的具体情况不同,这一时期的运动仍然呈现不平衡性这一时期的运动仍然呈现不平衡性;

    26、不平衡不平衡性性:第16课:亚非拉民族民主运动的高涨课堂小结亚非拉民族民主运动的高涨(20世纪上半叶)民族民主运动的定义高涨的原因亚洲民族民主运动东亚(中国)东南亚:印度尼西亚、越南西亚:伊拉克、叙利亚、黎巴嫩南亚:印度非暴力不合作运动非洲民族民主运动埃及的华夫脱运动摩洛哥的克里姆运动埃塞俄比亚反抗意大利的侵略拉丁美洲的民族民主运动阿根廷的工人运动智利的左派运动尼加拉瓜的桑地诺运动墨西哥的卡德纳斯改革课堂检测11926年8月,尼加拉瓜自由党成立了立宪政府。但是美国支持臭名昭彰的保守党首领迪亚斯为总统,引起许多地方的起义,从中可以看出A尼加拉瓜建立了民主制度 B民主革命与民族革命相统一C尼加拉瓜

    27、成为了美国的殖民地D资产阶级掌握了革命的领导权2甘地反对西方世界的金钱崇拜,极力批判拜金主义,并且指出资本主义的进步只是建立在以大机器生产来榨取劳动者的血汗,极力牟取暴利的基础上。甘地这一论述旨在A全面分析西方社会 B反对资本主义制度C抵制西方经济侵略 D学习西方工业文明3第一次世界大战从根本上动摇了欧洲的优势地位,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒,亚非拉民族民主运动高涨,其表现是A“解放者”玻利瓦尔和圣马丁领导的南美洲独立运动B印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动和墨西哥卡德纳斯改革C第一次亚非会议召开;不结盟运动兴起;所有非洲国家摆脱殖民枷锁D世界贸易组织与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 ppt课件-(新教材)2019统编版高中历史《必修中外历史纲要下册》.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-2034968.html
    大布丁
         内容提供者      个人认证 实名认证
    相关资源 更多
  • 统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要(下)必背知识点考点复习提纲.docx统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要(下)必背知识点考点复习提纲.docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第八单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第八单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第1-9单元+期末共10套学情评估测试卷汇编(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第1-9单元+期末共10套学情评估测试卷汇编(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要》(下)知识点考点复习提纲.docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要》(下)知识点考点复习提纲.docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要(下)》知识点考点复习提纲详细版.docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要(下)》知识点考点复习提纲详细版.docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第七单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第七单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第九单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第九单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第三单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第三单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第二单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第二单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第五单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第五单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第一单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第一单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第六单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第六单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第四单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第四单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》期末学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》期末学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库