第1课 文明的产生与早期发展ppt课件-（新教材）2019统编版高中历史《必修中外历史纲要下册》(共34张PPT).pptx

1、中国古代史：中国古代史：1-4中国近代史：中国近代史：5-8中国现代史：中国现代史：9-10 中国中国史史 世界史世界史 世界历史是以世界历史是以世界全世界全局局的观点，综合考察世界的观点，综合考察世界各国和各地区、各民族的各国和各地区、各民族的历史，研究和阐明人类历历史，研究和阐明人类历史的演变，揭示演变的规史的演变，揭示演变的规律和趋势。律和趋势。第一单元第一单元古代文明的产生与发展古代文明的产生与发展第二单元第二单元中古时期的世界中古时期的世界第三单元第三单元走向整体的世界走向整体的世界第四单元第四单元资本主义制度的确立资本主义制度的确立第五单元第五单元工业革命与马克思主义的诞生工业革命

2、与马克思主义的诞生第六单元第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立世界殖民体系与亚非拉民族独立运动运动第七单元第七单元世界大战、十月革命与国际秩序世界大战、十月革命与国际秩序的演变的演变第八单元第八单元20 20 世纪下半叶世界的新变化世纪下半叶世界的新变化第九单元第九单元当代世界发展的特点与主要趋势当代世界发展的特点与主要趋势原始社会、原始社会、奴隶社会、奴隶社会、封建社会封建社会古代史古代史近代史近代史现代史现代史资本主义社会资本主义社会教材结构教材结构社会主义社会社会主义社会资本主义社会资本主义社会第一单元第一单元 古代文明的产生与发展古代文明的产生与发展第第1 1课课 文明的产生与早期发展

3、文明的产生与早期发展何谓何谓“文明文明” 世界各地的文明都是什么时候出现的？各自有什么特点？为什么有这样的特点？ “文明”一词的含义确切地说，究竟是指什么呢？人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来具有一些特征。这些特征包括：城市中心，由制度确立的国家的政治权力，纳贡和税收，文字，社会分为阶级或等级，巨大的建筑物，各种专门的艺术或科学，等等。斯塔夫里阿诺斯全球通史采集采集渔猎渔猎农耕农耕畜牧畜牧手工业手工业社会分工社会分工剩余剩余私有私有阶级阶级国家国家文字文字播种收获播种收获 定居定居城市城市人口人口生产力生产力矛盾矛盾记事记事管理管理剩余产品掠夺剩余产品掠夺 战战 争争生产力生产

4、力奴奴隶隶一、探源一、探源古代文明的产生古代文明的产生 兼并兼并政治政治宗教活动宗教活动结合课本第一目结合课本第一目“人类文明的产生人类文明的产生”归纳人类文明产生的过程。归纳人类文明产生的过程。1.人类文明产生的过程认识：文明是生产力发展的结果认识：文明是生产力发展的结果前提前提前提？前提？标志？标志？古代主要文明示意图古代主要文明示意图古埃及文明古埃及文明约约BC3500BC3500年左右年左右古代两河流域文明古代两河流域文明约约BC3500BC3500年左右年左右古印度古印度文明文明约约BC3BC3千纪千纪中国文明中国文明约约BC2070BC2070年年二二、古代文明的多元特点、古代文明

5、的多元特点古希腊文明古希腊文明约约BC2BC2千纪千纪1.1.古代两河流域文明：古代两河流域文明：前前35003500左右：产生最初的文明；左右：产生最初的文明；约前约前29002900：出现一系列城市国家；：出现一系列城市国家； 约前约前18C18C：古巴比伦的：古巴比伦的汉谟拉比汉谟拉比 基本统一了两河流域。基本统一了两河流域。制度制度：汉谟拉比建立起君主专制汉谟拉比建立起君主专制制度制度法律法律：汉谟拉比法典汉谟拉比法典二二、古代文明的多元特点、古代文明的多元特点产生发展：产生发展：成就：成就：原文原文刻在一段高刻在一段高2.25米米的黑色的黑色玄武岩石柱上，故又玄武岩石柱上，故又名名“

6、石柱石柱法法”。上端是上端是汉谟拉比王汉谟拉比王站在站在太阳太阳和和正义之神正义之神沙马什沙马什面前面前接受接受象征象征王权的权标的浮雕；王权的权标的浮雕；下端是用阿卡德楔形文字刻下端是用阿卡德楔形文字刻写的法典铭文，共写的法典铭文，共282条。条。汉谟拉比法典汉谟拉比法典材料一：材料一： 汉谟拉比法典汉谟拉比法典共有共有282282条：条： 1 1至至5 5条是关于诉讼审判的规定，条是关于诉讼审判的规定， 6 6至至126126条是关于保护私有财产的规定；条是关于保护私有财产的规定； 127 127至至195195条关于婚姻、家庭与财产继承；条关于婚姻、家庭与财产继承； 196 196至至2

7、14214条关于人身保护条关于人身保护 242 242至至277277条关于租赁牲畜、船只以及佣工和报酬；条关于租赁牲畜、船只以及佣工和报酬； 278 278至至282282条是关于奴隶的规定条是关于奴隶的规定材料二：材料二：若贵族使平民及奴隶的眼睛受损可以免于赔款，无需赔偿若贵族使平民及奴隶的眼睛受损可以免于赔款，无需赔偿; ; 奴隶奴隶将将贵族的眼睛损坏则要在耳内灌油灌铅。贵族的眼睛损坏则要在耳内灌油灌铅。 根据以上材料，根据以上材料，分析分析汉谟拉比法典汉谟拉比法典的的特点？特点？【问题探究问题探究】是是世界上现存最早的较完整的成文法典，保护私有财产，维护奴隶世界上现存最早的较完整的成文

8、法典，保护私有财产，维护奴隶主贵族阶级的利益。主贵族阶级的利益。楔形文字泥板（大英博物馆藏）楔形文字泥板（大英博物馆藏） 楔形文字楔形文字 在巴比伦，由于木材缺乏，石料在巴比伦，由于木材缺乏，石料稀少，但却有着大量的两河冲击平稀少，但却有着大量的两河冲击平原的泥土，所以人们便以泥版作为原的泥土，所以人们便以泥版作为书写材料。书写材料。它具有很强的粘性。它具有很强的粘性。在泥板上写字有很大的局限性，其在泥板上写字有很大的局限性，其中较突出的一点就是很难精确地刻中较突出的一点就是很难精确地刻写原始的图画文字的曲线，很难勾写原始的图画文字的曲线，很难勾勒出迂回曲折的轮廓。勒出迂回曲折的轮廓。写直线写

9、直线和线条就要容易得多。和线条就要容易得多。书写工书写工具通常是芦苇杆笔，由于这种笔笔具通常是芦苇杆笔，由于这种笔笔尖细、笔尾粗，所以把它往泥板上尖细、笔尾粗，所以把它往泥板上一压就形成一个笔划，而且呈楔形一压就形成一个笔划，而且呈楔形或钉子型。或钉子型。 世界文明之旅世界文明之旅 吉尔伽美什吉尔伽美什是目前所知最早的史诗是目前所知最早的史诗 诞生洪水和方舟传说诞生洪水和方舟传说 发明发明6060进制进制 苏美尔人的战车（绘画作品）。苏美尔人的战车（绘画作品）。 苏美尔人之间经常争战，他们最早使用战车作战。苏美尔人之间经常争战，他们最早使用战车作战。二、古代文明的多元特点二、古代文明的多元特点

10、1.1.两河流域两河流域苏美尔文明与古巴比伦文明苏美尔文明与古巴比伦文明 文化成就 楔形文字是世界上最古老的文字； 吉尔伽美什是目前所知最早的史诗； 在与经常泛滥的洪水斗争过程中，诞生了著名的洪水和方舟传说； 苏美尔人发明了60进位制，用于测量土地、计算粮食产量和人工； 最早使用战车作战的文明（军事成就）。吉尔伽美什史诗楔形文字泥板2.2.古古埃及文明埃及文明前前35003500年左右：埃及文明兴起；年左右：埃及文明兴起；前前31003100年左右：埃及初步实现统一。年左右：埃及初步实现统一。被视为被视为神在人神在人间的代间的代表，掌表，掌握着政握着政治、经治、经济和军济和军事等最事等最重要的

11、重要的权力。权力。胡夫金字塔和狮身人面像胡夫金字塔和狮身人面像二二、古代文明的多元特点、古代文明的多元特点产生发展：产生发展：成就：成就：确立法老至上权威；确立法老至上权威；建立起官僚系统。建立起官僚系统。屹立在尼罗河下游的金字塔群 从左到右依次为第四王朝门卡乌拉（胡夫之孙）、哈夫拉（胡夫之子）、胡夫三位法老的金字塔，小金字塔是孙子的几个妻子。金字塔大小代表财富和实力。金字塔大小代表财富和实力。金字塔墓道埃及法老图坦哈蒙的金棺木乃伊制作流程从左至右为：肺、肠、肝、胃。内脏放置容器神话神话和文学和文学故事故事；象形文字象形文字；制定制定了世界上第一部了世界上第一部太阳历太阳历；金字塔金字塔；莎莎

12、（susu）草草纸。纸。亡灵书残片 莎草纸质，有31行用黑色墨汁书写的祭司体象形文字埃及象形文字埃及象形文字成就：成就：金字塔金字塔种姓制度形成；种姓制度形成；二二、古代文明的多元特点、古代文明的多元特点3.3.古古印度文明印度文明产生发展：产生发展：成就：成就：前前3 3千纪：古印度文明诞生千纪：古印度文明诞生前前6 6世纪：恒河流域形成一世纪：恒河流域形成一 系列国家系列国家3.3.古古印度文明印度文明成就：成就：佛教产生；佛教产生； 释迦牟尼释迦牟尼 佛教佛教时间：时间：前前66前前4 4世纪世纪创始人：创始人：释迦牟尼释迦牟尼主张：主张：众生众生平等，平等，抨击种姓抨击种姓 制度下的等

13、级体系制度下的等级体系地位：地位：印度重要的思想流派印度重要的思想流派影响：影响：对对种姓制度种姓制度形成形成了一了一 定定程度的冲击。程度的冲击。摩诃婆罗多摩诃婆罗多罗摩衍那罗摩衍那；创造了从创造了从1 1到到9 9的数字，发明了的数字，发明了0 0，提，提出了按位计值的方法。出了按位计值的方法。 斯巴达：寡头政治；斯巴达：寡头政治； 雅典：民主政治。雅典：民主政治。二二、古代文明的多元特点、古代文明的多元特点4.4.古希腊文明古希腊文明产生发展：产生发展：成就：成就：前前2 2千纪：诞生克里特文明千纪：诞生克里特文明和迈和迈锡尼文明；锡尼文明；前前8-8-前前6C6C：城邦逐渐发展：城邦逐

14、渐发展起来。起来。 城邦城邦原因：多山少平原，陆上交通不便，原因：多山少平原，陆上交通不便， 不利于地区性大国的兴起不利于地区性大国的兴起时间：前时间：前88前前6C6C特点：小国寡民特点：小国寡民代表：雅典、斯巴达代表：雅典、斯巴达【思考】结合上述材料，如何看待雅典的民主政治？材料一材料一 在雅典，公民都有出席公民大会和担任公职的权利，直接决定城邦的大在雅典，公民都有出席公民大会和担任公职的权利，直接决定城邦的大政方针政方针。 -中外历史纲要下中外历史纲要下材料三材料三【问题探究问题探究】进步性：进步性： 利于发挥公民的创造力；利于发挥公民的创造力； 民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域

15、取得了辉煌成就。民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。局限性：局限性：古希腊城邦民主政治建立在奴隶制基础之上，享有民主权利的仅是成年 男性公民，妇女、外邦人和奴隶都被排斥在公民队伍之外。奴隶缺少最 基本的权利。材料材料二二 有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治；有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治；男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人。 古希腊著名思想家亚里士多德古希腊著名思想家亚里士多德9%9%91%91%公民公民全体居民全体居民荷马史诗埃斯库罗斯（“悲剧之父”）阿里斯托

16、芬（“喜剧之父”）文学：神话、悲剧、喜剧文学：神话、悲剧、喜剧希罗多德（西方“史学之父”）修昔底德（政治史传统的奠基人）史学：希罗多德、修昔底德史学：希罗多德、修昔底德苏格拉底（“美德即知识”）柏拉图（“理想国”）亚里士多德（我爱我师，但我更爱真理）哲学：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德哲学：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德“古希腊三贤斯巴达：寡头政治；斯巴达：寡头政治； 雅典：民主政治。雅典：民主政治。二二、古代文明的多元特点、古代文明的多元特点3.3.古希腊文明古希腊文明产生发展：产生发展：成就：成就：约公元前约公元前2 2千纪，克里特文明与迈锡千纪，克里特文明与迈锡尼文明尼文明前前8-8-前前6

17、C6C，城邦逐渐发展，城邦逐渐发展文学：神话、悲剧、喜剧文学：神话、悲剧、喜剧史学：史学：希罗多德、修昔底德希罗多德、修昔底德哲学：哲学：苏格拉底、柏拉图、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德亚里士多德地理环境地理环境 产生发展产生发展 成就成就 政治政治 文化文化两河流域的文明两河流域的文明古埃及文明古埃及文明古印度文明古印度文明古希腊文明古希腊文明君主专制制度君主专制制度汉谟拉比法汉谟拉比法典典前前3500年左右：年左右：约前约前2900年：年：前前18世纪：世纪：幼发拉底河幼发拉底河底格里斯河底格里斯河提供充足的提供充足的水源水源楔形文字楔形文字吉尔伽美什吉尔伽美什洪水方舟传说洪水方舟传说606

18、0进位制进位制前前3500年左右：年左右：前前3100年左右：年左右：法老具有至上法老具有至上的权威；的权威；建立比较完善建立比较完善的官僚系统。的官僚系统。神话和文学故事神话和文学故事象形文字。象形文字。制定太阳历制定太阳历金字塔金字塔计算圆周率、开平方根计算圆周率、开平方根莎莎（ su su ）草草纸纸前前3千纪：千纪：前前6世纪：世纪：种姓制度种姓制度佛教佛教 摩诃摩诃罗摩罗摩； 1 1到到9 9，0 0，按位计值，按位计值。前前2 2千纪：千纪：前前8-8-前前6C6C：斯巴达：寡头政治；斯巴达：寡头政治；雅典：民主政治雅典：民主政治哲学：苏、柏、亚哲学：苏、柏、亚文学：神话、戏剧文学

19、：神话、戏剧历史：希罗多德、修昔历史：希罗多德、修昔 底德底德尼罗河的定尼罗河的定期泛滥，利期泛滥，利于农业生产于农业生产的发展的发展印度河平原；印度河平原；恒河雨水丰恒河雨水丰沛，植被茂沛，植被茂盛盛巴尔干半岛巴尔干半岛和爱琴海部和爱琴海部分岛屿多山分岛屿多山少平原少平原史料史料1：三三、探究、探究文明多元的原因文明多元的原因三面环水、山三面环水、山多地少多地少、港湾众多、欧亚非港湾众多、欧亚非要要冲地带冲地带城邦、城邦、小国寡民小国寡民工商业工商业经济经济冒险探索的冒险探索的性格性格吸收欧亚非文明吸收欧亚非文明公民公民直接参与民主政治直接参与民主政治史料史料2： 公元前公元前8世纪至公元前

20、世纪至公元前6世纪，古代希腊城邦制度开始形成。各地相继形成世纪，古代希腊城邦制度开始形成。各地相继形成了了200多个城邦，它们的国土面积一般只有百余平方公里、人口数万多个城邦，它们的国土面积一般只有百余平方公里、人口数万史料史料3：古希腊古希腊土地贫瘠，农业耕作条件先天不足，但盛产葡萄酒、橄榄油等，土地贫瘠，农业耕作条件先天不足，但盛产葡萄酒、橄榄油等，希希腊人利用当地丰富的物产和便利的航海条件，向海外输出酒、布匹等产品。腊人利用当地丰富的物产和便利的航海条件，向海外输出酒、布匹等产品。史料史料4： 大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念：人类在大海的无大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和

21、渺渺无限的观念：人类在大海的无限里感到他自己的有限的时候，他们就被激起了勇气，要去超越那有限的一限里感到他自己的有限的时候，他们就被激起了勇气，要去超越那有限的一切。切。黑格尔黑格尔历史哲学历史哲学根据史料，分析影响古希腊文明的因素有哪些根据史料，分析影响古希腊文明的因素有哪些？平等观念平等观念人文精神人文精神三、探究三、探究文明多元的原因文明多元的原因史料1史料2史料3史料4三面环水、山三面环水、山多地少多地少、港、港湾众多、欧亚非湾众多、欧亚非要冲地带要冲地带城邦、小国寡民城邦、小国寡民工商业经济工商业经济冒险探索的性格冒险探索的性格吸收欧亚非文明吸收欧亚非文明直接参与民主政治直接参与民主

22、政治平等观念平等观念人文精神人文精神地理条件地理条件政治政治制度制度经济类型经济类型民族精神民族精神 文明无高低优劣之分，只有姹紫嫣红之别。每一个国家和民族的文明都扎根于本国本民族的土壤之中，都有自己的本色、长处、优点。 文明是平等的，文明是平等的，要尊重各国各民族文明。要尊重各国各民族文明。文明是包容的，文明是包容的，要积极推动文明交流互鉴。要积极推动文明交流互鉴。四、如何看待世界文明的多样性四、如何看待世界文明的多样性“坚定文化自信，推动社坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛会主义文化繁荣兴盛” ” 课堂小结课堂小结前提：前提：标志：标志：古代西亚古代西亚古代埃及古代埃及古代印度古代印度古代古代希腊希腊地理条件地理条件政治制度政治制度经济类型经济类型民族精神等民族精神等文明的产生文明的产生文明的多元特文明的多元特点点文明多元的原因文明多元的原因人类文明人类文明的产的产生和早期发展生和早期发展