第一单元古代文明的产生与发展 检测题-（新教材）2019统编版高中历史《必修中外历史纲要下册》.docx

1、第一单元第一单元古代文明的产生与发展古代文明的产生与发展一、单选题一、单选题1在人类文明早期，一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作，主要得益于A农耕和畜牧的产生B社会出现严重阶级分化C国家和文字的产生D社会生产与分工的发展2西亚、埃及、印度、中国和希腊等古代文明呈现多元特征，这主要是因为A大河与高山阻隔了文明交流B受地理和历史条件影响C生产力发展水平低限制交流D政治动荡导致文明交流受阻3文明的发祥地总是和河流密切相关。某一文明拥有多个“世界之最”：最早建立的城市，最早的成文法典，最早的文字，甚至最早的药典等等。苏美尔人、阿卡德人、巴比伦人亚述人及迦勒底人共同创造了这一古老

2、、辉煌的文明。孕育这一文明的是A尼罗河流域B两河流城C印度河流域D黄河流域4某校开展了关于古代世界文明的研究性学习活动，如图所示为该校某学生整理的学习笔记，推测该学生研究的具体主题是A古埃及文明B古印度文明C古希腊文明D古罗马文明5右面所示为某一宗教的发源地和传播路线，这一宗教是（）A犹太教 B佛教C基督教 D伊斯兰教6古希腊人所称的“美索不达米亚”位于下图中ABCD7世界上最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区，以及中国的黄河和长江流域。这表明古代文明A相互学习、多元一体B创立制度、彼此借鉴C依据大河、农耕为主D相对独立、

3、多元发展8世界上多数的早期文明区域，不但天文历法、数学等相关学科获得了较早、较快的发展，而且大都发明了灌溉工具，修建、疏浚、维护水利工程也往往被当作地区发展的大事。上述现象集中反映了A天文历法的历史悠久B农业生产的精耕细作C水利灌溉的不可或缺D农耕文明的必然要求9 全球通史写道：“在希腊和小亚细亚沿海地区，只有连绵不绝的山脉，这不仅限制了农业生产率的提高，而且把陆地隔成小块。因而，那种可作为地区合并基础的天然地理政治中心，希腊人是没有的。”这揭示了古代希腊A工商与航海业十分发达B海洋性的地形地貌突出C城邦制形成的地理条件D小农生产方式普遍存在10古代雅典陪审法庭中公民是司法审判的主角，在公民大

4、会上提出法律、讨论法律、决定法律的均是普通公民。他们在政治事务、司法事务中并不求教于专家学者。据此可知，古代雅典A公民要求直接参与政治B公民已获得充分的自由权利C民主体制潜伏严重危机D政权运行方式重视程序正义11公元前 5 世纪中期，叙拉古城邦推行橄榄叶放逐法，投票时使用橄榄叶，投票数没有最低限制且可以频繁使用。许多公民因担心被流放而拒绝参与国家管理，由此引发政局混乱。这主要反映了A公正性缺失导致城邦瓦解 B内部矛盾扩大了社会阶层的对立C权力的滥用影响国家稳定 D轮番而治削弱了平民的政治地位12 卓尔不群的雅典， 对人类文明的发展影响深远。 限于特定的历史条件， 其民主制的“得”与“失”表现明

5、显。下列选项中属于其“失”的是公职选举众多妇女和外邦人不享有公民权民众组成陪审法庭城邦建立在对广大奴隶专政的基础上ABCD13古雅典的海外殖民贸易把城市、土地与海洋相联系，使国内民众的经济实力普遍增强，也壮大了对抗贵族的胆量， 他们在社会中的独立自主能力和参与政事的能力也明显提升。 这表明，古代雅典A地缘环境激化了公民与贵族矛盾B海洋文明决定民主政治类型C商业发展有利于参政意识的增强D人在社会中的地位日益凸显14据史料记载，波斯帝国时期，有许多希腊人来到波斯，他们之中既有医生、学者、工匠，也有失意的政治家。波斯历代国王喜用希腊医生为御医，希腊工匠在波斯秉承国王的意旨，采用希腊风格和东方审美观，

6、创造出新的艺术风格。这反映了当时A希腊的医学发达先进B波斯人生活丰富多彩C东西方文明交流发展D希腊人的创造力丰富15下图为公元前 4 世纪埃及托勒密王朝使用的具有希腊风格的银币，当时埃及在语言、文字、风俗、货币、政治制度等逐渐受希腊文明深刻的影响，因此被西方史学界称为“希腊化时代”。 与埃及“希腊化时代”有密切关系的历史人物是A默罕默德 B亚历山大帝C大流士一世 D君士坦丁十一世16下面是古代罗马发展演变的线索示意图，其中处应填写的是A罗马共和国B罗马帝国C西罗马帝国D拜占庭帝国17罗马共和国时期，法律规定：凡被外籍人解放的奴隶成为外籍解放自由人，不能在罗马城及其周围 100 里以内居住，违者

7、将被没收财产，永远罚为奴隶，不得再被解放。而民法大全规定：奴隶一经解放，成为自由人，享有与生俱来自由人相同的权利。这主要是由于A罗马公民权的日益扩大B奴隶阶级的不懈斗争C罗马法体系的最终完善D社会经济的不断发展18“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或愉跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法A强调证据B保护私有财产C注重法律程序D人人平等19早期的罗马法规定债的关系不可转移，后来罗马法采用替代制度，即指定或准许他人替代原债权人或原债务人，以实现债权或债务在不同主体间转移。这一

8、转变A动摇了保护私产的观念B旨在保护奴隶主特权地位C适应了商品经济的发展D表明罗马法形成完整体系20文字是一个文明的重要标志，下图是字母文字起源与演化表（缺失） 。下列项中，对该表补充完全正确的是A拉丁字母腓尼基字母阿拉马字母 B腓尼基字母阿拉马字母拉丁字母C阿拉马字母拉丁字母腓尼基字母 D腓尼基字母拉丁字母阿拉马字母二、材料分析题二、材料分析题1古代中国和古代罗马相距遥远，然而两者的历史发展可做一些比较。阅读材料，回答问题。历史时期古代中国公元前 5 世纪前 4 世纪秦国商鞅变法（前 356 年）公元前 3 世纪秦始皇统一中国（前 221 年）公元前 2 世纪公元 2 世纪西汉、东汉王朝强盛

9、时期（前 202 年公元 184 年）公元 3 世纪汉末混乱，三国鼎立（182280 年）西晋统一王朝（280316 年）公元 4 世纪北方少数民族南下中原东晋南迁（317420 年）北方十六国时期（308439 年）公元 56 世纪南北朝对峙（420589 年）隋朝再次统一中国（589 年）吴于廑、齐世荣主编世界史 ，白寿彝主编中国通史（1）依据材料，概括至各个时期古代中国和古代罗马的历史特征。（2）比较至时期两国历史发展的特征，你发现了什么现象？再比较其历史轨迹及变化节奏，你又有哪些发现？在此基础上，你有何进一步的理论认识？（3）第时期中国和欧洲的历史走向有何不同？试从制度层面分析中国出现

10、这一走向的主要原因。参考答案参考答案一单选题1D【详解】根据材料结合所学知识可知，原始社会时期，随着社会生产力发展，社会出现了分工，让一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作， 即材料所述现象得益于社会生产与分工的发展，故 D 项正确；根据所学知识可知，农耕和畜牧的发展，人类从食物的采集者变成食物的生产者，与材料无关，故 A 项错误；社会发展过程中-部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作主要得益于社会生产与分工的发展， 而不是得益于社会出现严重阶级分化，阶级分化是社会生产与分工发展的产物，故 B 项错误；根据所学知识可知，国家和文字的产生得益于社会生产与分工

11、的发展，与材料内容无关，故 C 项错误。2B【详解】结合所学知识可知，由于不同地区之间的地理特征不同，不同社会的历史传统也不同，由此导致了古代文明呈现多元的特征，故选 B；AC 是古代文明之间相互隔绝，交流较少的原因，排除；政治动荡不属于主要原因，D 排除。故选 B。3B【详解】根所学可知，约公元前 2900 年左右在两河下游的苏美尔地区最早出现了一系列城市国家，约公元前 18 世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布了世界上现存最早的较为完整的成文法典汉谟拉比法典 ，苏美尔人创造了世界上最古老的文字一楔形文字，以上这些成就都属于古代西亚两河流域的文明成果，故 B 正确；在尼罗河流域的古埃及文明中，

12、制定了世界上第一部太阳历和建造了世界最著名的金字塔等诸多文明，而这些内容与材料无关，排除 A；在印度河流域的古印度文明中， 出现了等级分明的“种姓制度”和创造了从 1 到 9 的数字等诸多文明，而这些内容与材料无关，排除 C；题干中述及的空间范围是“西亚”，而黄河流域的空间范围是“东亚”，排除 D。4B【详解】结合所学内容可知摩诃婆罗多是古印度的代表著作之一，古印度人创造了从 1 到 9 的数字，而且印度还实行种姓制度，所以研究的主题应该是古代印度文明，故选 B；该笔记的描述与古埃及文明、古希腊文明和古罗马文明都不符，排除 ACD。5B【详解】试题分析：这一宗教的发源地是古印度北部（今天尼泊尔

13、境内） ，传播途径是周边的东亚、南亚国家，所以可以推断是佛教，选 B 答案；伊斯兰教发源于阿拉伯半岛，D 不选；犹太教和基督教发源地在西亚耶路撒冷，A、C 排除掉。考点：古代东方古代印度佛教的创始、经典。6B【详解】试题分析：本题考查学生对所学知识的掌握。美索不达米亚是古代两河流域的发源地，因此应位于幼发拉底河和底格里斯河中间的部分， 图中只有位于两河之间， 其余都与海洋有关，因此排除其他选项，选择 B 项。是地中海和尼罗河交汇处，孕育的是古代埃及文明；是地中海中岛屿密集地区，是希腊文明的发源地；是地中海意大利半岛，孕育的是古代罗马文明。考点：古代东方古代两河流域两河流域的地理位置【名师点睛】

14、在古代文明中，地中海附近的文明最多，有大河文明下的古代埃及和古巴比伦文明，又有海洋文明下的古希腊和古罗马文明。这两种文明交织在一起，构成古代西亚和欧洲文明的源头。 它们所对应的地理位置要格外注意， 要明确其所在位置和标志性文明的特征。7D【详解】据题意可知，世界上最初的文明出现在不同的地区，而且是相互独立发展，所以古代文明的特点是相对独立、多元发展，故选 D；限于生产力的发展水平，各个文明之间并没有相互学习和彼此借鉴，排除 AB；欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区不属于依据大河和农耕为主的特点，排除 C。8D【详解】结合所学知识可知，世界早期的文明区域属于大河文明，其经济表现形态是农耕经济，因此对

15、重视对天文历法研究和水利工程的修建，D 正确；ABC 与材料无关，排除。故选 D。9C【详解】据题意可知，由于地理环境的限制，古代希腊不具有天然的地理政治中心，也就没有形成大一统的国家，所以形成了城邦制度，这揭示了城邦制形成的地理条件，故选 C；材料反映的是古希腊的地理环境， AD 不是地理环境因素， 排除； 材料反映的是古希腊的陆地地理环境，而非海洋性的地形地貌突出，排除 B。10C【详解】据材料“公民是司法审判的主角”普通公民”“不求教于专家学者”可知， 古代雅典实行直接民主，不考虑参与者的素质，易于引发多数人的暴政，这表明雅典民主体制潜伏着严重危机， 故选 C 项； 据材料信息可知， 此

16、时雅典公民已广泛参与民主政治， “要求直接参与政治”是对材料信息的误读， 故排除 A 项； B 项中的“充分的自由权利”与史实不符， 故排除 B 项；材料没有涉及雅典民主政治的运行程序，故排除 D 项。11C【详解】根据“投票时使用橄榄叶，投票数没有最低限制且可以频繁使用”可得出这属于权力的滥用，是直接民主弊端的表现之一。而“许多公民因担心被流放而拒绝参与国家管理，由此引发政局混乱。”则说明权力的滥用影响国家稳定，C 正确；瓦解的说法错误，材料没有体现瓦解，排除 A；材料没有体现内部矛盾，排除 B；材料没有针对平民的政治地位问题，排除 D。12D【详解】雅典民主制度的“失”指的是雅典民主制的局

17、限性， 根据所学知识可知， 雅典民主制实施的范围是有限的，众多妇女和外邦人不享有公民权，奴隶更是被排斥在其范围之外，故选 D；是属于雅典民主制的“得”，故需排除含有的选项。点睛：这一题属于组合型选择题。这类题型在全国卷高考试题中相对出现较少，但是这类题目属于以前多项选择题的变种， 因为能够在一个题里考查到更多的知识点， 所以在模拟试题或者平时的考试题中多有出现。这类题要想做对，还是有技巧的。如果知识点掌握比较熟练的话，可以不看选项，根据自己的知识储备直接选择，然后将自己做出的答案与选项对照，只要是能找到一致的， 一般情况就能保证正确了。 如果有些知识点不是很熟悉， 可以采用“选基法”， 即将自

18、己最有把握认为对的和错的选项找出来， 然后对比选项中是否有自己有把握的那些，一般就能依据这一技巧做对答案。13C【详解】材料“古雅典的海外殖民贸易把城市、土地与海洋相联系，使国内民众的经济实力普遍增强”体现的是雅典工商业的发展对民主政治的推动作用，C 正确；AD 与材料无关，排除；B 夸大了海洋文明的作用，排除。故选 C。14C【详解】据题意可知，许多希腊人来到波斯，对波斯的医学、审美和艺术都产生了一定的影响，这是东西方文明交流发展的表现，故选 C；材料没有比较信息，不能说明希腊的医学发达先进，排除 A； 材料反映的是东西方文化交流， 不能说明波斯人的生活丰富多彩和希腊人的创造力丰富，排除 B

19、D。15B【详解】亚历山大大帝统治时期，大量吸收希腊文化，在其统治范围，希腊文化得到广泛传播，B 正确；默罕穆德生卒年在 570 年-632 年 6 月 8 日，与题干时间不符，排除 A；大流士一世并未征服古希腊，因此其执政时期，希腊文化不可能在埃及广泛传播，排除 C；君士坦丁十一世东罗马帝国末代皇帝，与题干时间不符，排除 D。16B【详解】根据所学知识可知，公元前 27-395 年是罗马帝国时期，所以是罗马帝国，故选 B；公元前 509 年罗马建立共和国，公元前 27 年被罗马帝国取代，与时间不符合，故排除 A；公元 395 年罗马帝国分裂为东西罗马帝国，476 年西罗马帝国灭亡，1453

20、年东罗马帝国（拜占庭帝国）灭亡，二者与时间不符，故排除 CD。17D【详解】材料反映罗马法对于自由权的规定发生了变化，联系所学可知，由于社会经济的不断发展，罗马法相应地调整和完善，故答案为 D 项；材料反映的是罗马公民权日益扩大的现象，但题干所问是出现这些变化的原因，排除 A 项；联系所学可知，罗马法发展完善过程中，奴隶阶级的斗争没有发挥明显的作用，排除 B 项；材料反映的现象就是罗马法体系不断完善，其原因也是社会经济的不断发展，排除 C 项。18C【详解】罗马法规定法官受理民事纠纷之前， 申诉人必须首先说明提出控告的法律依据， 这说明了罗马法重视法律程序的特点，C 正确；公民按照法律要求申明

21、其法律依据，官员按照法律程序受理案件，不能说明罗马法强调证据，排除 A；题干涉及的是诉讼的法律程序，未涉及到判决，并不能得出罗马法保护私有财产，排除 B；罗马法维护的是奴隶主贵族的利益，倡导人人平等的说法错误，排除 D。19C【详解】根据“后来罗马法采用替代制度，即指定或准许他人替代原债权人或原债务人，以实现债权或债务在不同主体间转移”可得出罗马法的调整是为了适应当地罗马商品经济不断发展的需要，在商品经济发展过程中会有很多的商业纠纷，因此法律也要适当的调整，C 正确；材料只说债务关系转移，但私产的观念没有动摇，排除 A；材料不能反映出是保护谁，排除 B；D 项是民法大全的颁布，排除 D。20B

22、【详解】根据所学可知，字母文字起源于西亚地区的腓尼基，由 22 个字母组成，被称为腓尼基字母；腓尼基字母向东演化为阿拉马字母， 由阿拉马字母发展出了古代西亚、 埃及和印度等地的多种字母；腓尼基字母向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母；所以处分别是腓尼基字母、阿拉马字母、拉丁字母，故选 B；其他选项均错误，故排除 ACD。二材料题1 （1）特征：两者都制定了法律。两者都实现了国家统一。两者都进入了强盛时期。两者都出现了混乱，分裂或危机，但都走向了统一或中兴。两者都有其他民族大规模迁入，走向分裂。（2）现象：两者虽相距遥远，但各个时期历史特征非常相似。发展：两者历史都呈现了政治统一和分散交

23、替而行的轨迹，变化节奏也非常相似。认识：人类历史发展是有共同性的。（3）不同：中国从分裂走向统一；西罗马灭亡，欧洲走向分散。主要原因：中央集权制度的建立，促进了中国统一多民族国家的形成与发展。【详解】（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现材料涉及到法律、统一、强盛、分裂等方面的信息，所以古代中国和古代罗马的历史特征从上述几个方面分别概述即可。（2）结合第一问的“历史特征”可知发现的现象是二者的“历史特征”是相似的。历史轨迹及变化节奏又可以发现又是非常相似的，即何时变化、朝哪变化又均是一样的，理论认识方面主要回答出历史发展是有共同性的、历史的发展是同步的之类的答案均可。（3）第时期中国和欧洲的历史走向的不同主要突出中国由分裂走向统一而欧洲却是由统一走向分裂之类的答案均可， 题目已经明确提出主要原因要从制度的层面进行分析， 即中国是专制主义中央集权制而欧洲没有建立中央集权制的角度进行解释。