第一单元古代文明的产生与发展 单元检测-（新教材）2019统编版高中历史《必修中外历史纲要下册》.docx

1、第一单元古代文明的产生与发展第一单元古代文明的产生与发展一、选择题一、选择题1 （2020全国高一单元测试）字母文字之所以会广泛流行，是因为（）书写简捷发音优美 易于记忆有固定顺序和读音ABCD2 （2020张家港市沙洲中学高三） 雅典政制有这样的记载：有一次，一个名叫吕锡马库斯的人犯了死罪，行刑吏准备执行。优美里德斯依据法律提出，公民未经民众法庭判决不得处死。到了民众法庭举行审理的时候，吕锡马库斯被判罪名不成立，得以免罪。这一记载侧面反映出A民众法庭是最高法院兼最高司法与监察机关B民众法庭是最民主的权力机构C民众法庭是最高权力机关D民众法庭是最高行政机关3 （2018永济中学高一月考）假设古

2、代雅典某年全国人口总数为 30 万人，自由民约为 26.3 万，其中男性成年公民 6.7 万人，外邦人约 4 万人，奴隶约 1 万人。其中有权参加公民大会的人数是A约 26.8 万B约 6.7 万C约 11.7 万D约 10.7 万人4 （2015上海高三）德国著名考古学家施里曼凭着对荷马史诗中特洛伊战争真实性的坚定信念，靠一生奋斗，发掘出了特洛伊古城遗址。这一考古成就（ ）A表明荷马史诗是完全准确的B证实荷马史诗是有史为据的C核实荷马史诗是后人演绎的D发现荷马史诗是诗人想象的5 （2017全国高一课时练习） 什么是民主一书中指出：“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会

3、通常由 5000 到 6000 名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单的多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。至于审判方面，则由一个市民组成的陪审团主持，罪名成立与否，由陪审团以多数票决定。”该材料不能说明的是A公民大会是雅典最高权力机关B雅典民主的范围有较大的局限C公民大会成员由抽签选举产生D陪审法庭是雅典最高司法机关6 （2016上海市金山中学高一期中）以下古希腊文化名人与其作品对应错误的是A荷马伊利亚特B柏拉图理想国C希罗多德伯罗奔尼撒战争史D亚里士多德政治学7 （2020宁夏银川一中高三月考）从罗马帝国全盛时期开始，罗马法律规定，如果主人以一种无法

4、容忍的方式对待他的奴隶，裁判官就会强制出售该奴隶；甚至规定，主人杀死奴隶是一项刑事犯罪。这反映出A罗马法的适用范围扩大B法律不再保护奴隶制度C法律的人文精神在发展D罗马法走向道德伦理化8 （2020邵东市第一中学高三月考）古希腊喜剧马蜂描述雅典平民参加陪审法庭的动机：“我得用这么一点津贴为一家三口买面包，买柴，买肉要是执政官今天不开庭，我们拿什么去买午饭吃?”材料表明A民主政治加剧雅典贫富分化B发放津贴推动民主良性发展C普通民众降低参政的责任感D陪审法庭丧失原有司法职能9 （2020全国高一课时练习） 汉谟拉比法典规定：如果被盗窃的牛、羊、驴或者是猪属于寺庙或者皇室，盗窃者将偿付三十倍的赔偿；

5、如果它们属于国王的公民，盗窃者将作出十倍赔偿；如果窃贼者无力赔偿，将以死抵罪。由此可以推断该法典A宣扬君权神授B维护奴隶主的利益C维护君主专制制度D宣扬政教合一10 （2020四川省泸县第二中学高三期末）邵龙宝在超越政治权威的罗马法中写道：“古代雅典有几万常驻外来移民，主要从事工商业和金融业为雅典人提供税收（公民不纳税） ，但却没有政治权利，也没有占有土地的经济权利。”以下符合材料的论述是A这说明雅典民主实质是奴隶主贵族的民主B导致雅典社会阶级矛盾十分尖锐C罗马法强调外邦人只尽义务，不享受权利D外邦人没有占有土地的经济权利11 （2020吉林高一期末）直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色

6、之一与这一特色形成有关的是A雅典是小国寡民的城邦B雅典人擅长会议辩论C雅典精神文化成就辉煌D伯利克里的民主思想12 （2014上海高三期末）黑格尔在他的历史哲学中有这么一段话：“中国、印度、巴比伦都已经进展到了此种耕地的地位。但是占有耕地的人民既然闭关自守，并没有分享到海洋所赋予的文明，既然他们的航海不管这种航海发展到怎样的程度没有影响于他们的文化，所以他们和世界历史其他部分的关系，完全只有其他民族把它们找寻和研究出。”对这段话的最完整的理解是A中国、印度、巴比伦这一类地区的古文明农耕发达又很保守，参与海洋文明是偶然为之B中国、印度、巴比伦这一类地区古文明航海和外贸都曾经推动全球的开放与交流C

7、中国、印度、巴比伦古文明都属于农耕文明虽航海技术一度领先但仅是农耕文明的外延D中国、印度、巴比伦古文明十分缺乏海洋文明的开放和进取的精神13 （2017江苏省如东高级中学高二期中）亚里士多德在政治学中写道：“为了正当执行司法和分配权威，有必要使公民们熟悉彼此的性格。否则在运用权威及执行司法两方面都会接着产生许多恶果，因为作为武断的决定是不公正的，而在人口过多的情况下又必然会这样。”这说明亚里士多德认为古希腊A城邦制度利于公正B运用权威徇私枉法C执行司法有失公平D民主政治有形无实14 （2019平遥县第二中学校高一月考）据统计，希腊的土地面积中，超过 80%是崎岖的山地，只有不到 20%的土地可

8、供耕种，境内也没有大河可资灌溉。这一地理环境直接导致了( )A实行城邦政治B造船、航海业发达C粮食产量有限，无法承受人口增长的压力D进行海外殖民15 （2020全国高一单元测试）在古代希腊,“公民权受到高度推崇,但绝不是每一个住在城邦里的人都是正式公民”。在古代希腊,享有公民权的仅有()A妇女B奴隶C由海外移居雅典的外邦人D祖籍本邦且拥有一定财产的成年男性16 （2014山东高一期中）“公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带的灾难。”由此可见，雅典民主政治的优势是A决策方式民主B参与范围全面C决策内容领域广泛D决策对象是具体议案1

9、7 （2019吉林扶余市第一中学高二月考） 柏拉图曾这样描述雅典公民大会:“人们看到建筑师、 铁匠、皮革工、商人和水手毫无差别地站起来发言，不管他们富裕还是贫穷，是贵族还是普通人。”这反映了雅典A政治制度体现平等性B公民政治参与程度高C公民间没有政治等级D公民大会具有全民性18 （2020全国高一课时练习）据统计，1 世纪时，罗马全年娱乐日为 66 天；2 世纪时，节庆娱乐日为 123 天；4 世纪时，节庆娱乐日为 175 天。在娱乐日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动的费用皆由国库支出。这段材料说明罗马帝国灭亡的原因是()A农业发展的落后B工商业出现大衰退C统治者奢侈腐化D农民起义此起彼伏

10、19 （2020全国高一专题练习）如图所示，漫画反映出古代雅典A通过扩张成为地中海霸主B重视教育并鼓励学术研究C所有居民都有参政的权利D公民大会是最高权力机构20 （2020浙江高三）有学者指出，在雅典，政事裁决于大多数人的意志，大多数人的意志就是正义。无论是城邦战和问题，或是粮食问题，或是社会工程的修建，都由多数人作出裁决。到了近现代的西方国家，各国的议事会在决策上也遵循这一原则。当这一原则在当今社会已经普遍化了的时候，不可忘记这是古代希腊人的创造。这一原则是A国家权力组织形式B国家政治原则C国家决策方式D国家公职选举三、材料分析题三、材料分析题21 （2020河南高一月考）阅读材料，完成下

11、列要求材料一所有雅典公民都可参加公民大会和陪审法庭，选举或者被选举为国家公职人员，直接控制、行使或监督国家权力。城邦的一切官员，绝大多数由机会均等的抽签方式选出，任期一般以一年为限，不得连任。根据平等选举制和短期任期制可以计算出，雅典公民中的三分之一有机会被选入议事会。所以说，作为国家主人的雅典公民，无须通过任何中间环节，就可以“不间断地直接参与行使权力”。摘编自程汉大雅典宪政的特点及其局限性材料二古代雅典民主精神及形式，在历经了近两千年之后，仍部分地保存于西方近代民主政治之中。公民大会、五百人议事会和陪审法庭是雅典最主要的民主机构，分别拥有立法权、行政权和司法权，虽其权力还有部分交叉，但“制

12、衡”的轮廓非常明确。雅典对事务的决策以多数人的意愿为取向，“多数人的意志就是正义”雅典民主伊始，法律就规定国家公职人员通过民主选举产生。随着资产阶级革命的到来，沉睡千余年的分权思想得到复苏，成为资产阶级反对封建势力和构建新型国家机器的重要指导思想掌权后的资产阶级制定法律，规定了决定法案和决议是否有效的法定人数，把法定人数确定为全体议员的半数以上，多数的决策是起决定性作用的，“全国公民都有权亲自或经由其代表去参与法律的制定。法律对所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的”。凡属所在国公民，均可参加选举，拥有选举权和被选举权。摘编自蒋云芳、胡长林雅典民主政治的特征及对西方民主的影响（1）根据材料一

13、指出古代雅典民主政治的基本特点，并结合所学知识分析其形成的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，概括雅典民主精神对近代西方的影响。22 （2015湖北高一期中）阅读下列材料:材料一(我们雅典)让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务，一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己事务的人，而说他根本没有事务。我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动问是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。-伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说（1）据材料一概括雅

14、典民主政治的优势？材料二古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利法是最高的理性法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。（2） 据材料二归纳罗马法包含的基本原则？材料三罗马法为后世提供了宝贵的参考经验。罗马共和国特设一种审理公职人员贪赃枉法、以权谋私等重大刑事案件的法院，实质上就是陪审法院。罗马实行一种“保护人制度”。保护人可以替被告发言，反驳控告人提出指控。罗马法中有句名言，即“没有告诉人就没有法官”。（3） 材料三所述内容演变为今天的哪些法律制度和原则？（4）罗马法经受了时间考验，直至今天我

15、们仍可以从这份宝贵的法律遗产中受益。据此谈谈你的认识。四、论述题四、论述题23 （2020北京临川学校高二期中）阅读材料，完成下列问题。材料一个制度要能够有效运转和获得成功，很大程度上需要与它自身的社会的基础相适应。这样的社会基础又与社会文化和人群有关。什么样的人群就有可能产生什么样的社会，什么样的社会就有可能产生什么样的制度，因为社会条件决定制度，而不是制度决定社会条件。当然，社会条件与制度会相互影响，相互作用，两者并不是完全对立，而是相辅相成的。社会条件对国家制度的形成具有不可替代的重要基础性作用。同一种制度，在不同的时期对一个国家的发展会有不同的影响，在 A 时期，它可能是一个好制度，但

16、由于社会条件的变化、形势的变化，到了 B 时期，它如果不随之调整，就有可能走向反面。摘自冯钺近代西方国家政治制度的发展轨迹结合材料与世界史的相关知识，围绕“政治制度的发展”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。 （要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）参考答案参考答案1D【详解】根据所学知识可知，字母文字作为语言的载体，其之所以流行，是因为其使用便利，即书写简捷、易于记忆，而且有固定的顺序和读音，D 正确；发音优美和其使用便利无关，排除 A、B、C。2A【详解】根据题干材料关键信息“公民未经民众法庭判决不得处死”、“被判罪名不成立，得以免罪”结合所学知识，分析、判断选项，可知：

17、B 项明显具有片面性，而且材料无从体现；CD 两项材料无从体现。从材料中陪审法庭享有审理及判决权，并结合所学知识，可知雅典最高司法与监察机关是陪审法庭。故选 A。3B【解析】本题考查的是雅典民主，其中公民的含义是本城邦的成年男性，不包括外邦人和奴隶，妇女和儿童，所以有权利参加公民大会的是 6.7 万，B 项正确 CDA 错误。4B【解析】这个事例充分说明文献的记载只有得到考古资料的充分印证之后才能相信，也说明不同类型的史料彼此之间可以相互印证和补充，选 B。5C【解析】本题主要考查学生全面解读材料的能力。由材料“几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题”可知，公民大会是雅典最高权力机关；由材

18、料，“所有成年男性公民都可以参加”可知，雅典民主的范围有较大的局限；由材料“ 审判方面，则由一个市民组成的陪审团主持”“公民大会只要得到简单的多数票， 就几乎可以不受任何法律制裁”可知，陪审法庭是雅典最高司法机关，ABD项三项从材料中均可得出。C 项材料中没有体现，符合题意。所以答案选 C。6C【详解】结合所学可知， 伯罗奔尼撒战争史古希腊史学家修昔底德的代表作，并非是希罗多德的作品，全书讲述了伯罗奔尼撒战争是以雅典为首的提洛同盟与以斯巴达为首的伯罗奔尼撒联盟之间的一场战争，故 C 项对应错误，符合题意。A 项，荷马相传记述了公元前 12前 11 世纪特洛伊战争，以及关于海上冒险故事的古希腊长

19、篇叙事代表作史诗伊利亚特和奥德赛 ，故对应正确，不符合题意，排除；B 项，柏拉图是古希腊伟大的哲学家， 理想国是柏拉图的重要对话录，对话录里他以苏格拉底之口通过与他人对话的方式设计了一个真善美相统一的政体，即可以达到公正的理想国，故对应正确，不符合题意，排除；D 项，亚里士多德是古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一， 政治学是其最重要的政治学论著，故对应正确，不符合题意，排除；7C【详解】罗马法要求裁判官强制出售遭到奴隶主苛待的奴隶，将杀死奴隶定为刑事犯罪，反映出法律的人文精神有所发展，C 项正确；罗马法的适用范围并没有扩大到奴隶，A 项错误；罗马法反对过分压迫奴隶，归根到底

20、是为了维护奴隶制度，B 项错误；罗马法走向“道德伦理化”与材料内容不符，D 项错误。8C【详解】根据“要是执政官今天不开庭，我们拿什么去买午饭吃”可知此时雅典平民参与政治的目的是获得津贴，说明普通民众参政的责任感降低，故选 C；材料没有反映贫富分化的内容，排除 A；“良性发展”的说法是对材料的错误解读，排除 B；D 项说法明显错误，不符合史实，排除。故选 C。9B【详解】盗窃同样的物品，由于物品归属者不同，因此对盗窃者的惩罚力度不同，其中明显偏袒“寺庙或者皇室”，说明这一法典维护的是奴隶主的利益，B 正确；题干与君权神授无关，排除 A；题干所列条文体现的是对于盗窃之事的处理，并未体现出对君主专

21、制的维护，排除 C；政教合一指的是宗教和政权的结合，与题干所列条文无关，排除 D。10D【解析】试题分析：根据材料“却没有政治权利，也没有占有土地的经济权利”，说明在雅典外邦人没有占有土地的经济权利，D 正确。AB 两项在材料中无法体现。C 项罗马法中的万民法适用于所有被罗马统治的公民。说法错误。故选 D。考点：古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治雅典民主政治的不足11A【解析】根据题干“直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一”及所学知识可知，小国寡民的城邦政治是这一特点形成的基础，故 A 项正确；擅长会议辩论与材料无关故 B 项错误；雅典精神文化成就辉煌也是雅典特色之一，是表现非原因

22、，故 C 项错误；伯利克里的民主思想是城邦政治的表现之一，故 D 项排除。12C【详解】“中国、印度、巴比伦都已经进展到了此种耕地的地位”“不管这种航海发展到怎样的程度没有影响于他们的文化”表明中国、印度、巴比伦古文明都属于农耕文明，虽航海技术一度领先，但仅是农耕文明的外延，故 C 正确；材料信息无法体现“参与海洋文明是偶然为之”、“推动全球的开放与交流”、“缺乏海洋文明的开放和进取的精神”，排除 ABD。【点睛】解答本题的关键信息是“中国、印度、巴比伦都已经进展到了此种耕地的地位”“不管这种航海发展到怎样的程度没有影响于他们的文化”，紧扣关键信息分析解答。13A【解析】试题分析：据材料中“因

23、为作为武断的决定是不公正的，而在人口过多的情况下又必然会这样”可知飞直接民主会带来不公正，亚里士多德强调的是城邦的直接民主理由公正，故 A 项正确；材料中“为了正当执行司法和分配权威”反映的是避免不公正， 故 B 项排除； 材料中是对古希腊城邦制度的阐释，而不是强调想、执行司法有失公平，故 C 项排除；“民主政治有形无实”在材料中无体现，故 D 项排除。考点：古代希腊罗马的政治制度古代希腊民主政治民主政治的特点【名师点晴】古希腊民主政治：1、背景：（1）地理环境：古希腊文明的发轫和兴盛是以海洋为依托，纵横的山岭和交错的河流，把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上，孕育了希腊文明。（2）城邦

24、出现：时间：公元前 8 到前 6 世纪。含义：城邦面积狭小，人口不多，一般以城市为中心，包括周边若干村落。特点：小国寡民和独立自主。（3）公民资格：凡父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子，享有公民资格。（4）公民权利：城邦的狭小，使公民能更直接地参与城邦政治，更积极地追求民主权利。14C【解析】试题分析：对于希腊的地理位置，大家都很熟悉“山多地少靠海”，因 A、B、C、D 四个选项都是它的后果，可是题目要求回答的是直接导致的后果，根据“只有不到 20%的土地可供耕种”就可以得出直接导致了粮食产量的有限，无法承受人口增长的压力。15D【解析】试题分析：考查学生运用所学知识

25、解决问题的能力。公民是指父母祖籍均为本城邦、拥有一定的财产、能自备武装的成年男子，享有公民资格。而妇女、外邦人、广大奴隶没公民资格。雅典民主的实质建立奴隶制基础之上少数的民主，故选 D。考点：古代希腊罗马的政治制度雅典民主政治公民的含义16A【解析】试题分析：本题考查的是对材料的理解分析能力。从材料“繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带的灾难。”可以看出雅典民主的决策方式是比较民主的。所以答案选 A。考点：古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治辩论17A【解析】试题分析：材料中的“毫无差别地站起来发言，不管他们富裕还是贫穷，是贵族还是普通人”，说明雅典政治制度体现出平等性的特点。故答

26、案为 A 项。B 项材料没有反映，排除；C 项说法绝对，不符合史实，排除；公民大会只有公民才可以参加，不是所有人都可参加，排除 D 项。考点：古代希腊罗马的政治制度雅典的民主政治特点18C【详解】材料信息涉及娱乐日时间增加和活动费用支出，说明罗马帝国灭亡的原因是统治者奢侈腐化，故 C正确；材料不是从农业发展的角度论述罗马帝国的灭亡，排除 A；工商业出现大衰退以及农民起义的信息材料都没有直接体现出，排除 B 和 D。故选 C。19D【详解】由“城邦的重大问题都要由公民大会讨论决定”可知，雅典的公民大会是最高权力机构，故选 D；雅典并未成为地中海霸主，A 排除；B 在漫画中没有体现，排除；雅典民主

27、政治下，外邦人、妇女和奴隶没有政治权利，C 错误。20C【详解】根据“政事裁决于大多数人的意志“、”都由多数人做出裁决“可知这一原则是关于国家重大事务的决策方式，故选 C；材料反映的是国家政事由谁来裁决，不是国家权力如何运行和运行原则，更不是国家公职人员如何产生，ABD 与题意不符，排除。故选 C。21 （1）特点：直接民主；公民有较大权利；抽签选举，轮番而治；主权在民，几乎一切官职都向成年男性公民开放。原因：小国寡民的城邦长期独立自治；城邦鼓励公民参与政治活动；梭伦等改革家的推动。（2）影响：国家机构“分权制衡”的组织形式：“法律面前人人平等原则”的政治原则：“少数服从多数”的决策原则；国家

28、公职选举任期原则【详解】（1） 特点： 根据材料“ 所有雅典公民都可参加公民大会和陪审法庭”可归纳出直接民主； 根据材料“选举或者被选举为国家公职人员，直接控制、行使或监督国家权力”可归纳出公民有较大权利；根据材料“城邦的一切官员，绝大多数由机会均等的抽签方式选出，任期一般以一年为限，不得连任”可归纳出抽签选举，轮番而治和主权在民，几乎一切官职都向成年男性公民开放。原因：结合所学知识可知，雅典民主政治的特征组员和其小国寡民的城邦特征、城邦对公民政治生活参与的鼓励及政治家的推动等有关。（2）影响：根据材料“公民大会、五百人议事会和陪审法庭是雅典最主要的民主机构，分别拥有立法权、行政权和司法权”可

29、归纳出国家机构“分权制衡”的组织形式；根据材料“法律对所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的”可归纳出“法律面前人人平等原则”的政治原则；根据材料“雅典对事务的决策以多数人的意愿为取向”可归纳出“少数服从多数”的决策原则；结合所学知识可知，国家公职选举任期原则也是雅典民主对西方民主政治发展的重要影响。22 （1）有利于选拔人才；能充分调动公民参政议政的积极性；避免盲目决策。 （6 分）（2）平等；人权；理性；法律至上；正义。 （8 分）（3）陪审制度；律师制度；“不告不理”审判原则。 （6 分）（4）罗马法的一些基本原则适应了人类社会生活的需求；法律在人类社会生活中具有重要意义。【解析】试题

30、分析： （1）结合材料“让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能”可以得出有利于人才的选拔，材料所述该制度使得每个公民都能关心国家事务，可以得出能充分调动公民参政议政的积极性；同时将重大事物付诸讨论可以避免盲目决策。（2）依据材料中的“人生而平等”、“不能剥夺的一些基本权利”、“法是最高的理性”、“法是一种最高权利”、“是正义和非正义的人的标准等信息”可以得出罗马法体现出的基本原则有平等；人权；理性；法律至上；正义等民主与法治的基本理念。（3）依据材料中的“实质上就是陪审法院”可以得出陪审法庭，材料“保护人可以替被告发言，反驳控告人提出指控”

31、体现了律师制度，材料“没有告诉人就没有法官”体现了“不告不理”审判原则，即原告不起诉，法庭就不审理的基本原则。（4）结合所学知识，罗马法一些基本原则适应了人类社会生活的需求；法律在人类社会生活中具有重要意义，在世界法制史上占有十分重要的地位，成为了近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱，罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念对今天产生了重大影响。考点：古代希腊罗马的政治文明罗马人的法律内容、影响23示例一论题：政治制度是社会条件的产物。阐述：在世界古代史上，希腊山多地狭、岛屿港湾多的地理环境，工商航海发达的经济状况，小国寡民的政治现实，可资借鉴的亚非文明等条件共同涵养了希腊民主制度；在

32、世界近代史上，英、法、美早期资产阶级革命后，由于本国社会条件不同，结果建立了不同的资本主义代议制，如英国确立了君主立宪制，美国实行总统制共和制。示例二论题：社会条件与政治制度之间相互影响，相互作用。阐述：英国斯图亚特王朝的专制统治阻碍了资本主义的发展，1689 年建立起君主立宪的资产阶级代议制后，英国资本主义快速发展，后来率先开展并完成工业革命，成为世界工厂。德国统一前，四分五裂的政治局面阻碍了德国资本主义的发展，俾斯麦通过王朝战争统一了德国，建立了君主立宪的资产阶级统治，推动了德国经济迅速发展。示例三论题：政治制度应与时俱进。阐述：苏联斯大林时期创立的高度集中的政治经济体制，在苏联 20 世

33、纪 30 年代曾发挥巨大作用，使苏联一跃成为工业化国家，并为苏联在二战的胜利奠定了物质基础。但到二战后，斯大林体制逐渐僵化，没有随着苏联社会条件的变化而进行根本性改革，最终束缚了生产力发展，成为苏联解体的重要因素。（注：任答一种即可，其他言之有理亦可）【解析】本题是一道开放式论题，首先需要根据材料确定出论题，接着根据限制条件“世界史”进行论证。如，依据材料“一个制度要能够有效运转和获得成功，很大程度上需要与它自身的社会的基础相适应。”可以确定出论题，政治制度是社会条件的产物。结合所学古希腊的民主制、近代英法美的资产阶级代议制建立的背景进行论证。再如，根据材料“社会条件与制度会相互影响，相互作用，两者并不是完全对立，而是相辅相成的。”可以确定出论题，社会条件与政治制度之间相互影响，相互作用。结合所学英国君主立宪确立的背景和影响来论证。