第20课社会主义国家的发展与变化每课一测-（新教材）2019统编版高中历史《必修中外历史纲要下册》.docx

1、试卷第 1页，总 9页第第 20 课社会主义国家的发展与变化课社会主义国家的发展与变化一、单选题一、单选题1 （2021广东高三月考）1971 年，苏共二十四大后，苏联共产党认为原有的体制已不需要改革，在经济体制方面就不用“改革”一词了，而改用“完善”一词，这种认识A表明赫鲁晓夫改革取得成功B导致苏联经济改革陷入停滞C顺应了世界的科技革命潮流D改变了片面发展重工业传统2 （2021江西抚州市高一期末）1989 年 11 月，东德政府发言人因口误将政府放宽私人出境限制的命令，说成“柏林墙”立即开放。此命令一出，民众如潮水一般涌向“柏林墙”，并高呼“开放边界，打开大门”的口号。边防军不知所措，顷刻

2、间，人潮就推倒了“柏林墙”。由此，得出的结论是A柏林墙倒塌导致苏联解体B“冷战”结束改写了世界格局C霸权主义政策彻底失败D两德统一是民心所向的结果3 （2021河南高二期末）1990 年 11 月 21 日，有 34 国参加的欧洲安全和合作会议通过了被誉为“新欧洲”宣言的新欧洲巴黎宪章 。它宣告“欧洲对抗和分裂的时代已经结束”，各国今后的关系将“建立在彼此合作和尊重的基础上”。 新欧洲巴黎宪章做出上述判断的主要依据是A美苏两国开始进入了关系缓和的时期B欧洲联盟成立后不断东扩C雅尔塔体系确立的欧洲政治秩序崩溃D欧洲内部社会矛盾已消除4 （2021山西高二期末）戈尔巴乔夫认为,斯大林时期苏联建成的

3、社会主义,“占上风的是僵硬的甚至残酷的极权主义制度。 这种制度当然是在演变的,在斯大林死后,它的残酷性略有削弱,变得缓和些,但它的实质依然没有改变”。戈尔巴乔夫A辩证地评价斯大林模式B全盘否定苏联建设成果C认为苏联模式是一成不变的D从发展的角度评价体制改革试卷第 2页，总 9页5 （2021山西吕梁市高三一模）学术界有这样-一种观点：“不能把苏联演变的原因简单地归结为经济建设没有搞好”。经济没有搞好与苏联政局剧变之间“不是一种直接的、决定性的因果关系”。把苏联演变的原因归结为“经济建设没有搞好”，“会使人们在政治上得出及其危险的结论”。这种观点可以更好的说明A中国坚持社会主义初级阶段的基本路线

4、很有必要B苏联解体的根本原因是政治路线出了问题C高度集中的政治经济体制的弊端积重难返D经济建设没有搞好是苏联解体的一个很次要的因素6 （2021广西北海市高一期末）俄罗斯联邦共产党主席根安久加诺夫指出：“苏联和苏共的垮台是由于对财产、权力和真理的垄断。它断送了国家并导致国家上层的腐化和变质，直接出卖了民族利益。”据此可知，根安久加诺夫认为苏联解体的根本原因是A社会主义阵营矛盾的激化B领导人改革损害了人民利益C苏联高度集权的政治体制D美苏国家实力对比发生变化7 （2021新疆乌鲁木齐市高三一模）从 1954 到 1958 年，苏联政府投资 67 亿卢布，动员数十万志愿者，共开尽荒地四千多万公顷，

5、同期全国粮食产量增长 50%以上，其中的三分之一就是由这些新开垦的土地提供的。据此可知当时苏联A经济政策保持了连续性B克服了农业集体化弊端C开始实行市场经济体制D农业领域成为改革重点8 （2021江苏泰州市高二期末）克林顿曾说：“在新的危险与机会交替的时代里，我们最大的目标必须是扩大、强化全世界以市场为基础的民主社会。冷战期间，我们寻求遏制威胁，以保存自由体制。现在，我们寻求扩大生存在自由体制下的国家圈。”此言论主要是基于A中美关系的改善B两极格局的瓦解C日本经济的复兴D德国的再次统一9 （2021河南驻马店市高一期末）1990-1992 年间，世界各地许多出版商感觉跟不上试卷第 3页，总 9

6、页形势。他们发现有 20 多万个地名索引不得不去掉重排，有数百万张地图都已过时，而地图出版也不得不由五年一版改为一年一版。出现这一现象，主要是因为A东欧剧变引起的变动B第三次科技革命的影响C世界格局的剧烈变动D世界多极化趋势的加强10 （2021河南许昌市高一期末）1989 年美国总统布什制定了对苏联的新政策，称之为“超越遏制”战略，主旨是加强美苏合作，把苏联拉进“国际大家庭”，使其融合到国际社会中来。这一政策（）A是冷战结束的标志B加速了苏联的解体C使美苏实现战略和解D促进苏联经济的发展11 （2021宁夏银川市贺兰县景博中学高一期末）1989 年 8 月，波兰议会通过决议，团结工会领袖瓦文

7、萨任总理，出现了战后东欧第一个非共产党领导的政府。1990 年 1月，统治 45 年的波兰统一工人党宣告停止活动。同年的总统选举，瓦文萨成为总统。这表明A波兰的政治制度发生转变B社会主义实践在世界的失败C波兰的社会日益走向动荡D波兰统一工人党成为非法组织12 （2021湖北武汉市高二期末）下表是苏联 1970 年计划完成情况（单位：吨） ，该表可以说明当时苏联类别1961 年对 1970 年的预测或计划任务1970 年实际产量钢1.45 亿1.15 亿煤3.9 亿3.35 亿肉2500 万1230 万蔬菜与瓜类4700 万1300 万试卷第 4页，总 9页A经济发展的问题积重难返B扩大国企的经

8、营自主权C经济改革的重点转向农业D社会生活需求发生变化13 （2021安徽省怀宁县第二中学高三月考）下表是苏联“八五”计划至“十五”计划期间经济增长率情况表。表中数据的变化可以说明当时苏联时间工业总产值年平均增长率农业劳动生产率国民收入年增长率1966 年1970 年（“八五”计划）85%54%77%1971 年1975 年（“九五”计划）74%41%57%1976 年1978 年（“十五”计划）44%28%37%A改革重点转向工业B“新经济体制”成效显著C工农业生产比例严重失调D经济发展积重难返14 （2020河南高三月考）下表为 19611982 年苏联经济增长表（单位：%） 。19611

9、965 年19661970 年19711975 年19761980 年1982 年社会总产值6574634233国民收入6578574326工业总产值8685714428农业总产值2239251740试卷第 5页，总 9页据此可知，当时苏联A经济改革取得一定成效B经济改革的重点转向农业C人民生活得到缓慢改善D经济发展的问题积重难返15 （2021江西省遂川中学高三月考）1968 年，美国学者杜兰特在著作中指出，现在俄国的社会主义，正在恢复个人主义的激励机制，以使得这个体制拥有更大的生产动力。这表明当时的苏联A寻求改变单一的公有制经济结构B开始对不合理经济环节进行调整C强化了市场在经济中的主导作

10、用D注意运用经济手段改善经营管理16 （2020江苏盐城市高二学业考试）斯蒂芬科恩认为，在苏联倡导的“新经济体制”改革中，“由于保守的官僚力量不愿放弃行政命令式的领导方式”，阻挠了经济改革的施行。倡导“新经济体制”改革的领导人是A列宁B斯大林C赫鲁晓夫D勃列日涅夫17 （2020宁阳县第四中学高三期中）下表反映了 1953 年、1965 年苏联集体农庄的变化情况。据此可知该时期苏联时间1953 年1965 年集体农庄数（个）9330036300平均农户数（户）211426平均农业用地（公顷）41706100A经济模式进一步僵化B生产和资本高度集中C改革推动农业的发展D农业集体化成效显著18 （

11、2021辽宁葫芦岛市高三期末）“如同社会发展是永远也不可能一步到位一样，斯大林去世后，消除斯大林个人给苏联社会主义造成的严重不良后果，改革斯大林体制，试卷第 6页，总 9页都只能在斯大林体制的基础上，从当时苏联社会实际出发，逐步进行。”材料意在说明A斯大林体制不符合时代要求B赫鲁晓夫不想突破斯大林体制C苏联解体源于斯大林体制D赫鲁晓夫改革的局限性源于时代环境19 （2020沧州市民族中学高三月考）1970 年时任西德总理的勃兰特在华沙犹太人起义纪念碑前下跪,1995 年统一后德国总理科尔再次跪在二战死难者纪念碑前,2013 年大屠杀纪念日德国总理默克尔表示“德国对纳粹罪行负有永恒责任”。 德国

12、领导人的行为有助于其A走出战争阴影,重塑大国形象B消除战争影响,承担历史责任C淡化战争记忆,满足政治需求D联合欧洲国家,应对冷战形势20 （2020全国高二）美国学者弗朗西斯福山认为：关于人类文明发展取向和制度选择的意识形态冲突已告终结，因为“自由民主已克服世袭君主制、法西斯与共产主义这类相对的意识形态”，于是自由民主成为“人类意识形态进步的终点”。这一观点形成的背景是A二战结束B“北约”建立C欧共体建立D苏联解体21 （2021全国高三月考）1955 年 8 月，苏联部长会议通过决议，规定工厂在完成国家计划的基础上，可以自由接受其他企业和组织的订货，可自由出售多余的物资。这一规定A旨在提高工

13、人的生产积极性B规范了企业生产经营秩序C给企业经营注入了市场因素D推动了国有企业的私有化22 （2021甘肃兰州市高一期末）“两极中的一极自行坍塌，终于导致支配战后世界国际关系 40 多年的两极格局的最后崩溃”。“一极自行坍塌”指的是A华约解散B两德统一C东欧剧变D苏联解体二、论述题二、论述题23 （2021江苏南通市高二期末）阅读材料，完成下列要求。试卷第 7页，总 9页材料中外大事年表（部分）1825 年欧文创办新和谐公社1848 年共产党宣言）发表1917 年俄国十月社会主义革命胜利1944-1949 年波兰、南斯拉夫等东欧 8 个社会主义国家相继建立1948 年朝鲜民主主义人民共和国成

14、立1949 年中华人民共和国成立1959 年古巴共和国确立社会主义制度1989-1991 年东欧剧变苏联解体2017 年中国特色社会主义进入新时代据吴于座、齐世荣主编世界史等（1）结合所学知识，分析共产党宣言发表的历史背景。（2）阅读上述材料，提炼一个观点，并结合所学知识从多角度梳理社会主义运动发展历程。 （要求：观点明确，史论结合，条理清楚）三、材料分析题三、材料分析题24 （2021开封北大培文东信学校高一期末）阅读下面材料，回答问题。材料一美国外交政策的主要目标之一，就是要造成一种局势，俾使我们和其他国家都能塑造出一种免予威胁的生活方式。在对德国和日本作战中，这是一个基本问题。我们的胜利

15、乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。据杜鲁门总统 1947 年 3 月 12 日致国会的咨文材料二当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代，而不是对抗的时代。我们一直在进行谈判。我们在谈判中取得了一些进展。重要的事情上，我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗，在这些地区，对抗可能导致爆炸性的局试卷第 8页，总 9页面现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。据 1971 年 7 月 6 日尼克松在堪萨斯城的讲话材料三俄罗斯总统叶利钦 1998 年 2 月 8 日在访问意大利前接受记者采访时说：“我知道，要摒弃

16、旧的思维模式不是一件简单的事，其中的惰性是很强的。然而个别国家（注：美国）总是试图把一个把一个单极世界的模式，也就是自己独一无二的领导作用强加给这个世界，这是不现实的，甚至可能是很危险的。”请回答：（1）材料一中，杜鲁门所说的“想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”在二战后是指哪一国家？美国对其采取了什么政策？（2）根据材料二，概括尼克松时代美国对外政策的特征。从国际角度，分析导致该特征的主要原因？（3）根据上述材料和所学知识，分阶段简述第二次世界大战后国际格局的演变过程。25 （2021福建三明市高三期末）阅读材料，完成下列要求。材料二战结束伊始，南斯拉夫建成了高度集权，行政管理的社会主

17、义经济模式。经过几年发展，工人缺乏生产积极性等弊端日渐凸显、由子苏联和南斯拉夫在一系列问题上的巨大分歧，1948 年，苏联宣布将南斯拉夫共产党开除出情报局，而且还采取严厉的经济封锁。加上自然灾害和为了对付入侵威胁而增加的军费开支，南斯拉夫出现了国内社会危机南共首先进行了理论创新， 以马克思关于“工人阶级的解放应该由工人阶级自己去争取”的论点作为实行自治的理论依据，借鉴战时工人管理企业的经验，独立探索了一条社会主义发展道路，即建立了一种以工人自治为基础的市场经济体制。改革初期南新拉夫形成工人自治为基础的企业管理体制， 企业经营好坏同员工的物质利益结合在一起，形成强有力的物质激励，六十年代南斯拉夫

18、推行社会自治，基本取消了联邦的宏观经济管理职能，地方权利大大加强，形成多中心的地方集权主义，加剧了南斯拉夫各地经济发展的不平衡，最终导致南斯拉夫解体。摘编自钱澄试论前南斯拉夫改革的主要特点（1）根据材料并结合所学知识，分析南斯拉夫改革的背景试卷第 9页，总 9页（2）根据材料井结合所学知识，简基评价有斯拉夫的改革。答案第 1页，总 8页参考答案参考答案1B【详解】苏共二十四大后， 苏联共产党认为原有的体制已不需要改革，这种认识导致勃列日涅夫后期的改革陷入停滞，故 B 正确；赫鲁晓夫早已下台，故 A 错误；显然，这未顺应世界的科技革命潮流，故 C 错误；苏联一直没有改变片面发展重工业的传统，故

19、D 错误。2D【详解】根据“此命令一出，民众如潮水一般涌向“柏林墙”，并高呼“开放边界，打开大门”的口号。边防军不知所措，顷刻间，人潮就推倒了“柏林墙”可得出，东西德的人民都渴望统一，材料正是反映了民众对统一的迫切期望，故 D 项正确；柏林墙倒塌与苏联解体没有必然联系，排除 A；B 项不是材料的主旨，排除 B；C 项太绝对，也与材料主旨无关，排除 C。3C【详解】20 世纪 80 年代后期起，东欧局势发生激烈的动荡，1990 年 10 月，两德统一，1990 年 11月 21 日， 有 34 国参加的欧洲安全和合作会议通过了被誉为“新欧洲”宣言的 新欧洲巴黎宪章 就是对 198 年以来欧洲政局

20、大变动的一个阶段性总结，欧洲政局大变动是尔塔体系在欧洲崩溃的具体表现， 故选 C 项。 在 20 世纪 80 年代戈尔巴乔夫执政时美苏关系已开始缓和，A 项错误；欧盟成立于 1993 年，B 项错误；D 项说法绝对，排除。4D【详解】根据材料“这种制度当然是在演变的,在斯大林死后,它的残酷性略有削弱,变得缓和些,但它的实质依然没有改变”并结合所学可知,戈尔巴乔夫看到了斯大林模式的高度集权,也看到了赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革扩大了地方和企业的自主权,同时认识到了改革并未从根本上冲击斯大林模式,所以戈尔巴乔夫是从发展的角度对苏联体制改革进行评价的,故 D答案第 2页，总 8页项正确； 戈尔巴乔夫

21、只看到了斯大林模式集权的一面,未认识到斯大林模式的积极一面,故排除 A 项；戈尔巴乔夫并未对苏联建设的成果进行全盘否定,故排除 B 项；戈尔巴乔夫认识到了斯大林的继任者的改革有一定作用,故排除 C 项。5A【详解】材料的主旨意思是要处理好经济发展与政治路线的关系， 经济发展不能偏离正确的政治路线，因此 A 符合题意；B 错在“根本原因”，排除；C 以偏概全，排除；D 用词不准确，排除。故选 A。6C【详解】根据“苏联和苏共的垮台是由于对财产、权力和真理的垄断。它断送了国家并导致国家上层的腐化和变质，直接出卖了民族利益。”可得出其强调苏联高度集中的体制导致对经济与政治的垄断，导致国家腐败，最终使

22、苏联解体，故 C 项正确；ABD 项都不是材料的主旨，因此也不是作者所说的解体的根本原因，排除。7D【详解】1954 到 1958 年即赫鲁晓夫时期，苏联政府投入大量资金、人力，开垦荒地，发展粮食生产，说明当时苏联农业领域是改革重点，D 项正确；材料不能说明当时苏联经济政策保持了连续性， A 项错误；材料不能说明苏联克服了农业集体化弊端，B 项错误；苏联并未实行过市场经济体制，C 项错误。8D【详解】根据“冷战期间，我们寻求遏制威胁，以保存自由体制。现在，我们寻求扩大生存在自由体答案第 3页，总 8页制下的国家圈。”以及“克林顿”可得出这是指德国的统一，两极格局即可结束，故 D 项正确；材料没

23、有涉及到中国，排除 A；B 项是苏联的解体，排除 B；日本与主旨无关，排除 C。9C【详解】1990-1992 年间正值东欧剧变、苏联解体，世界格局发生剧烈变动，因此世界地图也不得不重新调整，C 正确；A 概括不全，排除；第三次科技革命与世界地图调整没有直接关系，排除 B；世界多极化趋势中的主力要力量并未发生大的变动，而且这一趋势是在冷战结束后加强的，因此其不构成世界地图的调整，排除 D。10B【详解】结合所学知识可知，面对 20 世纪末期苏联的全方位的危机，美国加紧对苏联的和平演变支持，涉及政治、经济、思想等许多方面，培养社会主义国家内部的亲西方的反对派，最终将东欧加入西方体系，加速了苏联的

24、解体，故 B 正确；冷战结束的标志是苏联解体，排除 A；C 说法明显不合题干主旨，故排除 C；D 明显错误，故排除 D。11A【详解】根据材料“1989 年 8 月，波兰议会通过决议，团结工会领袖瓦文萨任总理，出现了战后东欧第一个非共产党领导的政府。1990 年 1 月，统治 45 年的波兰统一工人党宣告停止活动。同年的总统选举，瓦文萨成为总统”，可得出，当时波兰共产党丧失了执政党地位，说明波兰社会制度发生了根本性变化，故 A 项正确；波兰社会制度发生转变只能说明苏联模式的失败，不是社会主义实践在世界的失败，故 B 项错误；“波兰的社会日益走向动荡”是制度转变的原因，故 C 项错误；“波兰统一

25、工人党”是合法组织，故 D 项错误。12A【详解】答案第 4页，总 8页与 1961 年对 1970 年的预测或计划任务对比可知， 肉类和蔬菜与瓜类并未完成计划任务，而钢铁、 煤炭也与计划存在差距， 说明这一时期苏联的经济发展不仅未改变轻工业落后的局面，重工业发展也动力不足，反映出苏联经济发展的问题积重难返，A 正确；B 与题干内容无关，排除；这一时期是勃列日涅夫执政时期，经济改革的重点是工业，排除 C；题干数据是政府制定的指标，无法得出当时社会生活发展的需求，排除 D。13D【详解】材料反映当时苏联的工业总产值、农业劳动生产率、国民收入的增长率均呈下降趋势，导致这一现象是由于斯大林模式的弊端

26、不能根除，说明苏联的经济发展积重难返，故答案为 D项；材料没有涉及改革的重点，排除 A 项；苏联经济增长率呈下降趋势，看不出成效明显，排除 B 项；材料没有涉及工农业生产的比例问题，看不出严重失调，排除 C 项。14A【详解】根据表格内容可以看出，19611982 年间，苏联的各项经济指标始终处于增长的状态，说明经济改革取得一定的成效，故选 A；各项经济指标都有所增长，无法说明经济改革的重点转向农业和经济发展的问题积重难返，排除 BD；经济指标的增长并不能说明人民生活的变化，排除 C。15D【详解】根据材料“现在俄国的社会主义， 正在恢复个人主义的激励机制，以使得这个体制拥有更大的生产动力”，

27、并结合所学可得出，1968 年的苏联，勃列日涅夫正在进行经济改革，“恢复个人主义的激励机制， 以使得这个体制拥有更大的生产动力”表明当时的苏联注意运用经济手段改善经营管理，重视物质刺激在促进生产中的作用，扩大经营自主权，以促进经济的发展，故 D 项正确；勃列日涅夫改革没有改变单一公有制经济结构，故 A 项错误；“开始对不合理经济环节进行调整”的是 50 年代中期开始的赫鲁晓夫改革，故 B 项错误；“强化了市场在经济中的主导作用”更是与坚持指令性的计划经济的史实不符，故 C 项错误。答案第 5页，总 8页16D【详解】新经济体制，即苏联在工业企业中实行的以利润为核心的管理制度。全称“计划工作和经

28、济刺激的新体制”。它是柯西金于 1965 年在苏共中央九月全会上所作的关于改进工业管理、完善计划工作和加强工业生产的经济刺激的报告中首次提出。同年 10 月，苏联政府批准了社会主义国营生产企业条例 ，正式决定推行新经济体制。当时的执政者是勃列日涅夫，D 正确，排除 A、B、C。17A【详解】由表中数据可知， 尽管集体农庄数大量减少， 但平均农户数和平均农业用地却反而有所增加，这说明赫鲁晓夫改革并未突破斯大林模式，经济模式进一步僵化，故选 A；材料描述的并不是垄断组织，无法得出 B 项结论，排除；单单是农户数和农业用地的增长并不能说明农业就取得了发展，两者没有必然的因果关系，排除 C；既然无法说

29、明农业已经取得了较大发展，那么也就无法说明农业集体化取得显著成效，排除 D。18D【详解】结合所学知识可知，苏联改革“只能在斯大林体制的基础上，从当时苏联社会实际出发，逐步进行”，才能消除斯大林个人给苏联社会主义造成的严重不良后果，意在说明赫鲁晓夫改革的局限性源于时代环境，D 项正确；斯大林体制不符合“时代”要求在材料中没有体现，A项错误；赫鲁晓夫不想突破斯大林体制与“改革斯大林体制”等不符，B 项错误；苏联解体源于斯大林体制与材料主旨不符，C 项错误。19A【详解】据材料可知,从领导人下跪到承诺对战争负有“永恒责任”,所有这些都有利于德国走出战争答案第 6页，总 8页阴影,重塑大国形象,故

30、A 项正确；二战对世界造成了很大的影响,消除战争影响不符合史实,故 B 项错误；材料信息无法体现淡化战争记忆,满足政治需求,故 C 项错误；材料未涉及联合欧洲国家,应对冷战形势,故 D 项错误。20D【详解】二战后由于国家利益和意识形态的差异， 美苏“冷战”骤起，材料中的信息“人类文明发展取向和制度选择的意识形态冲突已告终结”“自由民主已克服共产主义这类相对的意识形态”表明意识形态的对峙结束，即苏联解体，故 A 项错误、D 项正确；“北约”是遏制共产主义的军事政治集团，其建立正是“冷战”的表现，故 B 项错误；欧共体的建立与题意不符，排除 C 项。21C【详解】根据“可以自由接受其他企业和组织

31、的订货， 可自由出售多余的物资”可得出这是赫鲁晓夫改革的内容，扩大了企业的自主权，给企业经营注入了市场因素，故 C 正确；A 项不是其目的，排除 A；没有体现规范经营，排除 B；私有化不符合史实，排除 D。22D【详解】结合所学知识可知，苏联解体标志着两极格局的终结，因此 D 正确，ABC 排除。故选 D。23 （1）工业革命开展，工人运动兴起。（2）观点：社会主义在曲折中发展，显示出巨大的优越性。论述:1917 年，在马克思列宁主义的指导下，社会主义国家苏俄成立，后演变为苏联;二战后，波兰、南斯拉夫等东欧 8 个社会主义国家相继建立;朝鲜、中国、古巴等社会主义国家的出现，显示了社会主义欣欣向

32、荣的趋势;东欧剧变有苏联解体，导致社会主义运动受到严重挫折。中国通过改革开放，国力日盛，体现体现出社会主义制度的巨大优越性实行按劳答案第 7页，总 8页分配为主体的多种分配制度并存的分配制度， 保证了社会的公平正义，使人们的劳动合法权益得到保证。我们能够集中力量办大事。社会主义制度具有强大的动员能力和组织能力，能够有效地组织人们进行生产建设以及处理一些突发性的事件， 如当今的抗击“新冠”疫情的过程充分体现上述特点。总之，社会主义运动在发展中虽然受到挫折，但优越性的客观存在的，具有顽强的生命力，中国社会主义不断向前发展就是最好的佐证。【详解】（1）背景：结合所学可知，关于共产党宣言的背景需要从当

33、时的政治、经济、思想及阶级关系变动的角度进行作答即可。（2）依据材料相关信息结合所学知识可知，社会主义运动随着东欧剧变与苏联解体受到严重的挫折;但结合中国等社会主义国家的相关知识可知其优越性明显。据此可以得出如下结论“社会主义在曲折中发展，显示出巨大的优越性”。然后结合苏联与东欧社会主义国家、中国为代表的现存的社会主义国家发展的相关事实进行归纳分析。24 （1）国家：苏联。政策：“冷战”政策。（2）特征：以谈判为主要方式（苏攻美守） 。原因：欧共体的发展；日本的崛起；不结盟运动的兴起。（3）演变过程：二战后形成两极格局；20 世纪六七十年代出现多极化趋势；20 世纪90 年代，两极格局解体，多

34、极化趋势加强。【详解】（1）国家：根据所学可知，杜鲁门针对的是苏联，即冷战政策中针对的是苏联。政策：结合所学可得出是“冷战”政策。（2）特征：根据“我提到一个需要谈判的时代，而不是对抗的时代。”可得出以谈判为主要方式（苏攻美守） 。原因：根据所学可从欧共体的发展、日本的崛起、不结盟运动的兴起等角度概括。答案第 8页，总 8页（3）演变过程：根据所学知识可概括得出二战后形成两极格局，20 世纪六七十年代出现多极化趋势，20 世纪 90 年代，两极格局解体，多极化趋势加强。25 （1）背景：斯大林模式弊端、国际危机（苏联将南斯拉夫共产党开除出情报局，采取严厉的经济封锁）国内社会危机、南共进行理论创

35、新（借鉴战时工人管理企业的经验）自然灾害。（2）评价：建立起具有南斯拉夫特色的社会主义自治制度、调动生产积极性，促进国民经济的发展、为中国的改革提供了借鉴；经济上的宏观失控、政治上的地方集权主义、民族矛盾的日趋笑锐。【详解】（1）背景：根据材料“经过几年发展，工人缺乏生产积极性等弊端日渐凸显、由子苏联和南斯拉夫在一系列问题上的巨大分歧”可知，斯大林模式弊端；根据材料“1948 年，苏联宣布将南斯拉夫共产党开除出情报局，而且还采取严厉的经济封锁”可知，国际危机（苏联将南斯拉夫共产党开除出情报局，采取严厉的经济封锁） ；根据材料“加上自然灾害和为了对付入侵威胁而增加的军费开支， 南斯拉夫出现了国内

36、社会危机”可知， 自然灾害和国内社会危机； 根据材料“南共首先进行了理论创新，以马克思关于工人阶级的解放应该由工人阶级自己去争取的论点作为实行自治的理论依据，借鉴战时工人管理企业的经验”可知，南共进行理论创新（借鉴战时工人管理企业的经验） 。（2）评价：根据材料“改革初期南新拉夫形成工人自治为基础的企业管理体制，企业经营好坏同员工的物质利益结合在一起， 形成强有力的物质激励”并结合所学知识可知，南斯拉夫改革建立起具有南斯拉夫特色的社会主义自治制度、 调动生产积极性， 促进国民经济的发展；根据所学知识可知，南斯拉夫的改革为中国的改革提供了借鉴；根据材料“六十年代南斯拉夫推行社会自治，基本取消了联邦的宏观经济管理职能”可知，经济上的宏观失控；根据材料“地方权利大大加强， 形成多中心的地方集权主义， 加剧了南斯拉夫各地经济发展的不平衡，最终导致南斯拉夫解体”可知，政治上的地方集权主义、民族矛盾的日趋尖锐。