第25课人民解放战争 ppt课件-(新材料)2019统编版高中历史《必修中外历史纲要上册》.pptx
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1、25课 人民解放战争课文结构:第一目 争取和平民主的斗争第二目 全面内战的爆发第三目 国民党政权的统治危机第四目新民主主义革命的胜利 (1946.6-1949.4)人民解放军占领南京 (1949.4.23)l 1.1.唯物史观:通过学习使学生认识到人民在解放战争中发挥的巨大作用,历史是由人民群众创造唯物史观:通过学习使学生认识到人民在解放战争中发挥的巨大作用,历史是由人民群众创造的。的。l 2.2.时空观念:使学生知道特定历史史事是与特定时空相联系的,人民解放战争的发生和进展都与时空观念:使学生知道特定历史史事是与特定时空相联系的,人民解放战争的发生和进展都与其时代背景紧密联系。其时代背景紧密
2、联系。l 3.3.史料实证:通过对当时图片和相应材料的分析,探索中共争取和平与民主的斗争,国民党统治史料实证:通过对当时图片和相应材料的分析,探索中共争取和平与民主的斗争,国民党统治中的危机。中的危机。l 4.4.历史解释历史解释: :通过重庆谈判的学习使学生认识到国民党的反动本质,了解人民解放战争进程,分通过重庆谈判的学习使学生认识到国民党的反动本质,了解人民解放战争进程,分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因,探讨中国共产党领导人民取得革命胜利的原因和意义。透析国民党政权在大陆统治灭亡的原因,探讨中国共产党领导人民取得革命胜利的原因和意义。透过现象看到本质,从而能够客观地评价社会问题。过现象看
3、到本质,从而能够客观地评价社会问题。l 5.5.家国情怀:通过教学让学生体会到中国共产党人为国家和民族的前途命运努力奋斗的精神,增家国情怀:通过教学让学生体会到中国共产党人为国家和民族的前途命运努力奋斗的精神,增强民族认同感和自豪感。强民族认同感和自豪感。 核心素养学习目标(一)重点 1.全面内战爆发的过程 2.三大战役的发展过程(二)难点 1.国民党政权在大陆覆灭的原因 2.中国共产党取得中国革命胜利的原因及意义重点难点一、争取和平民主的斗争(1)背景:抗战胜利后,出现了两种不同的建国方针。共产党:成立联合政府,建立新民主主义国家国民党:“打着”和平建国“旗号,坚持内战独裁 毛泽东 作论联合
4、政府报告杀机四伏周恩来周恩来 赫尔利赫尔利 毛泽东毛泽东蒋介石谈判目的蒋介石谈判目的(1)背景:抗战胜利后,出现了两种不同的建国方针。“想用软的一套手法,把共产党想用软的一套手法,把共产党吃掉谈何容易吃掉谈何容易! !可是,国内有厌战可是,国内有厌战情绪,国际形势也不允许中国打情绪,国际形势也不允许中国打内战,一打起来我们更被动,利内战,一打起来我们更被动,利用谈判拖一拖也好。共产党拒绝用谈判拖一拖也好。共产党拒绝谈判,我们更有文章好做谈判,我们更有文章好做!”!” 蒋介石谋士陶希圣原话蒋介石谋士陶希圣原话1、和平舆论的压力2、内战准备工作尚未完成国民党:假和平、真内战共产党:尽力争取和平民主
5、(1)(1)背景:抗战胜利后,出现了两种不同的建国方针。背景:抗战胜利后,出现了两种不同的建国方针。(2)结果:1945.10.101945.10.10,国共签署双十协定。,国共签署双十协定。 经过经过4343天的谈判,国共双方签署政府与中共代表天的谈判,国共双方签署政府与中共代表会谈纪要即双十协定,确认和平建国的基本方针,会谈纪要即双十协定,确认和平建国的基本方针,同意同意“长期合作,坚决避免内战长期合作,坚决避免内战”。 1946年1月10日召开,政协会议通过了和平建国纲领案等五项协议,但最终被国民党六届二中全会否决。克劳塞维茨:”战争无非是政治通过另一种手段的继续”19461946年年7
6、 7月全面内战爆发时国共双方力量对比月全面内战爆发时国共双方力量对比项目数目百分比兵力共产党方面127万人1国民党方面430万人3.4地区面积共产党方面228.5800万平方公里23.8%国民党方面731.1720万平方公里76.2%城市共产党方面464座(中小城市)23%国民党方面1545座(大中城市)77%人口共产党方面13606.7万人28.6%国民党方面33893.3万人71.4%国强国强共弱共弱二、全面内战的爆发 阶段 时间 战略重点 结果/影响战略防御国民党全面进攻国民党重点进攻战略反攻战略决战胜利阶段1946.61946.10中原解放区确定自力更生、以自卫战争粉碎国民党军队进攻的
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