冲刺训练（二）-（新材料）2019统编版高中历史《必修中外历史纲要上册》.docx

1、第 1页2021-2022 学年上学期高一历史学年上学期高一历史期末复习期末复习冲刺训练冲刺训练（二二）学校：_姓名：_班级：_考号：_一、一、单项选择题（本大题共单项选择题（本大题共 2020 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 6060 分）分）1郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。在官僚制时代，不管是新旧贵族，还是新兴士人阶层，都必须通过任命转化为官僚，才能成为政体的直接参与者。这一变化（）A 加强了中央集权B 标志着选官制度的成熟与完善C 进一步强化封建等级秩序D 是国家开疆拓土的主要手段2老子认为， “失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼” 。孔子

2、则说， “不学礼，无以立” ，要“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动” 。这反映出，当时他们（）A 反思西周的礼乐文化B 迎合封建贵族政治诉求C 主张维护夏商周制度D 得到统治者的积极支持3 “州”作为行政区划，在西汉时期萌芽，到东汉宣告形成。中国地方行政由原本的郡县两级制度变为州郡县三级制。东汉地方行政制度的变化是由于（）A 王国问题得以解决B 州刺史权力的增大C 察举制选官的扩大D 中央控制区域萎缩4长期以来，尚书本是皇宫内廷秘书，中书是在内廷管理文件之意，侍中（门下省长官）则是在宫中侍奉皇帝。到唐代，他们由内廷官一变而为政府外朝的执政官，三省掌握了以前的宰相职权。这一变化（）A 激化

3、了中央与地方矛盾B 反映了官僚内部矛盾尖锐C 标志着内外朝制度形成D 调整了皇权与相权的关系5唐朝的政事堂是宰相议事的场所，其最初“置政事堂，盖以中书出诏令，门下掌封驳，日有争论，纷纭不决，故使两省先于政事堂议定，然后奏闻” 。由此可知，唐朝设置政事堂的直接目的是（）A 提高行政效率B 维护君主权威C 削弱丞相职权D 加强中央集权6宋代理学家都积极地从政立业，史载他们为治的政绩，是体恤民情、明尊卑长幼之类的风化等等。不能做官时，理学家大多也不努力于仕途，追求个人功名利禄，而是退而聚学化民。他们的做法（）A 有利于理学的思辨化B 推动了理学的世俗化C 有利于教育体制革新D 迎合了市民阶层需要7日

4、本学者宫崎市定将宋代视为“看不见篡夺”的时代。他说： “在唐以前的中世，强有力的贵族一旦压倒皇室，就要发生篡夺，宋以后，便看不见篡夺了，天子的地位非常稳定。 ”宫崎市定作出上述判断的依据可能是，宋代（）A 杯酒释兵权，皇权达到顶峰B 采用二府三司制，维护君主权威C 设监察御史，完善监察体系D 派遣文官任知州，加强中央集权8明代中后期，在货币白银化过程中出现了“伪银流通”的经济现象。这期间，万历年间成书的防诈骗的公案类笔记小说杜骗新书 ，将当时市面上的假银类做了一番整理；民间日用类书 三台万用正宗 则专门有 银色 一目。 由此可见， 这两本书的出现 （）第 2页A 推动了世俗小说的繁荣B 规范了

5、当时的商业资本市场C 改变了人们的价值观念D 适应了商品经济发展的需要9清代的奏折制度，由于写折官员与皇帝是单线联系，皇帝就可以从中施展权术，使不同等级、不同部门的官员进行复杂而秘密的互相监督；皇帝或进行“私人”感情笼络，或挑拨离间令臣下互相猜疑，使得官员们“涕泪如雨，肺肝感振” ，反复表白“唯知有皇上，不知其他” ，这反映了（）A 清代君臣关系和睦B 中央行政效率提高C 君主专制得到加强D 内阁实际权力下降10清初的理学家注重实践，强调“身体力行”观念，这与儒学素来讲求“内圣外王” 、向内于己求善、向外施仁政于民的追求相符合。由此可知，清初理学家（）A 政治地位得到明显提高B 济世利民的价值

6、取向C 背离唯心主义哲学思想D 抛弃了传统义利观念11太平天国运动后，人口大量减少，土地荒芜， “向存鱼鳞册、黄册荡然无存” 。江浙皖诸省往往“客民争携耒耜来受塍廛” ，而“土著之流亡者，一旦生还，反致无所归宿。田为人有，屋为人居，力不能夺，讼不能胜” 。材料主要说明（）A 清朝政府统治瓦解B 农耕经济衰退C 土地关系受到冲击D 阶级矛盾尖锐12戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏令 184 条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出： “他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。 ”造成这种局面的原因主要是（）A 民族资产阶级力量壮大

7、B 改革缺乏必要社会基础C 帝国主义掀起瓜分狂潮D 维新人士缺乏政治经验131918 年以后，知识界和报界积极关注劳工问题，他们改造劳工形象、开展劳工调查、组织劳工教育，并思考“劳工解放”的根本性问题，乃至要让劳工“成为世界的主人” 。这反映出（）A 知识精英与劳工形成统一战线B 民主与科学思想的深入传播C 知识分子开创中国式革命道路D 新文化运动主流思想的转变14有学者认为辛亥革命预示着从“朝代国家”向“共和国家”的转变，从“封建政治制度”向“现代民主政治制度”的转变，这说明辛亥革命（）A 打开了中国进步的闸门B 实现了社会转型的目标C 促成了社会性质的转变D 完成了民族革命的任务15192

8、1 年中共“一大”明确提岀了推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现共产主义的革命目标。次年，中共“二大”提出了打倒军阀，推翻帝国主义压迫，统一中国为真正的民主共和国的民主革命纲领。这一变化反映了当时中国共产党（）A 注重立足国情做出决策B 形成了坚强的领导集体C 寻求建立革命统一战线D 找到了正确的革命道路16如图是中国民族资本主义产生与发展示意图。其中两次高峰均得益于（）第 3页A 政府的支持B 有利的外部国际环境C 国家的统一D 实业救国思潮的兴起171940 年，据日本华北方面军作战记录记载“这次奇袭完全出乎我军意料之外，损失甚大，需要相当的时日和巨额经费才能恢复。 ”此后日本华北方面军决

9、定， “以治安为第一基调，一切施策均集中于剿灭中共势力。 ”此战之后（）A 抗日战争进入战略相持阶段B 敌后战场逐渐成全国抗战主战场C 抗日民族统一战线迅速建立D 中国成为反法西斯的东方主战场18美国商业周刊在评论某次国际会议时，认为美国企图把中国“无限期排斥在世界外交舞台之外”的幻想已被粉碎。有些报刊还评论道： “已有不少人将周恩来喻为印度支那的挽救者，他已赢得了外交舞台第一流人物的地位。 ”这次国际会议是（）A 日内瓦会议B 万隆会议C 第26届联大会议D 联合国千年首脑会议19社会主义制度确立后，毛泽东在 1957 年提出“超英赶美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978 年改革开放后，

10、邓小平提出“发展是硬道理”的主张；进入 21 世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。以上变化是（）A 国际形势不断缓和的结果B 不断改善人民生活的需要C 社会主义制度优越性体现D 社会主义道路探索的结果201953 年元旦人民日报发表社论迎接一九五三年的伟大任务 ： “一九五三年向全国人民提出了三项伟大的任务：第一，继续加强抗美援朝的斗争，争取更大的胜利；第二，开始执行国家建设的第一个五年计划，完成和超额完成一九五二年度建设计划；第三，召集全国人民代表大会，通过宪法，通过国家建设计划。 ”这说明当时中国（）图 2A 核心任务是变革生产关系B 面临较缓和的国际环境C 法治国家建设开

11、始起步D 社会主义革命任务完成二、非选择题：本大题共二、非选择题：本大题共 3 3 小题，共小题，共 4040 分。分。21 （14 分）阅读材料，回答问题。材料一一位阿拉伯商人记述：两宋时期，信用券被广泛应用，富裕商人率先使用印制的纸币，极大地便利了商品的交换。 中国商人把钱借给别人时会写下借条， 借债人则在纸条上用食指和中指画押。他们主张以信接物，以义为利，市不二价，童叟无欺，不卖假货，不赚黑钱，不会乘人之危而牟利。摘编自新全球史材料二第 4页明朝时期， 随着农业、 手工业的发展， 商品经济有了很多的进步。 商业资本也十分活跃，全国各地出现了许多商人和商人集团，在当时较著名的有徽商、江右商

12、、闽商、粤商等，全国各地尤其是东南沿海地区，出现了许多商贸中心和新兴城镇。明中叶以后， “朝野率皆用银” ，白银得到广泛使用。摘编自齐涛主编中国通史教程古代卷请回答：（1）根据材料一，概括指出宋代商人具有怎样的优秀品质？（2 分）结合所学知识，概述宋代商品经济发展的主要表现。 （6 分）（2）根据材料二，概括指出明朝时期商业领域出现的新现象。 （6 分）22 （12 分）中华民族几千年的辉煌历史是由各个民族共同缔造的，各民族相互依存、休戚与共形成了中华民族多元一体的格局。阅读以下材料，回答问题。材料一秦始皇三十三年（公元前 214 年） ， “发诸尝逋（bu）亡人（逃离原有户籍而出外游食之民）

13、 、赘婿、贾人以適遣戍” ，在直抵阴山的地方置“四十四县” ，又派遣蒙恬率兵三十万北逐戎狄。史记秦始皇本纪（汉元帝竟宁元年）正月，匈奴呼韩邪单于来朝，自言愿婿汉氏以自亲。帝以后宫良家子王嫱字昭君赐单于。资治通鉴司马光 卷二十九材料二图 1 西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图摘自中外历史纲要（上） 材料三如表所示第 5页地区管理方式新疆设置伊犁将军，总领军政西藏设驻藏大臣与当地达赖、班禅共管蒙古设盟、旗两级单位，命蒙古王公为盟长、旗长请回答：（1）根据材料一，概括秦汉时期在民族关系处理上有哪些方式？（2 分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出图 1 这种现象出现的主要原因，并分析其历

14、史作用。（4 分）（3）根据材料三并结合所学知识，概括清政府边疆统治的特点，并说明边疆治理的意义。（6 分）23 （14 分）阅读材料，完成下列要求。材料事件重大事件18401842 年英国发动侵略中国的鸦片战争。 战后， 先后签订中英 南京条约 、中美望厦条约 、中法黄埔条约等一系列不平等条约18561860 年英法联军发动侵略中国的第二次鸦片战争。 清政府与列强签订了天津条约 、 北京条约1871 年俄国出兵侵占中国伊犁地区1874 年日本出兵侵犯中国台湾南部地区1883 一 1885 年法国发动侵略越南和中国的中法战争18881889 年英国发动侵略中国的西藏战争18941895 年日本

15、发动侵略朝鲜和中国的甲午中日战争。1895 年，中日马关条约签订，台湾军民开展反割台斗争19世纪90年代19001901 年列强加紧在中国强占租借地和划分势力范围，中国出现“瓜分危机”18401842 年英、美等组织八国联军，发动侵华战争。1901 年， 辛丑条约签订第 6页（1）根据材料，概括指出 19 世纪 4090 年代列强侵华的特点。 （4 分）（2）根据材料并结合所学知识，简析列强侵华对中国产生的影响。 （4 分）（3）根据材料并结合所学知识，指出中国社会各阶级为挽救危局所作的努力。 （6 分）第 7页2021-2022 学年上学期高一历史期末复习学年上学期高一历史期末复习冲刺训练冲

16、刺训练（二二）答案与答案与解析解析一、选择题一、选择题题号12345678910答案AABDABBDCB题号11121314151617181920答案CDDAAABADA1 【答案】A【解析】由材料可知，郡县制下“不管是新旧贵族，还是新兴士人阶层，都必须通过任命转化为官僚，才能成为政体的直接参与者” ，而任命郡县长官的是中央，通过官吏的任免，建立起中央对地方的垂直管理，从而加强了中央集权，故选 A 项。2 【答案】A【解析】题干大意是：老子认为，没有了无为而治的道就要能依靠管理者的美好品德，若品德做不到完美就需要领导者有对他人的仁慈，领导者做不到仁慈就需要下属有忠实于事业和恩情的义气，下属没

17、有忠诚义气就只好用行为规范来制约，而孔子认为不学礼就不懂得怎样安身立命，要做到不符合礼制规定的，不能看、不能听、不能说，不能动，二人生活在春秋时期，其主张都是对周礼的反思，看到了周礼对于维护统治的作用，故选 A 项；老子和孔子的主张都是认为周礼对于维护统治有一定的积极意义， 但是他们所述周礼是西周时期的， 这并不能满足封建贵族在春秋时期追求富国强民、实现成就霸业理想的政治诉求，排除 B 项；二人的主张是面对社会动荡和诸侯争霸现实的积极回应，而并不是说要维护夏商周的制度，排除 C 项；老子和孔子的主张都有对周礼不同程度的认可，而当时的统治者恰恰是僭越礼乐制度的，所以其主张都没能得到统治者的积极支

18、持，排除 D 项。3 【答案】B【解析】结合所学知识可知，州的形成源于西汉时期设置的刺史制度，刺史由地方监察官转变为地方行政官，说明州刺史权力增大，故选 B 项；西汉武帝时就已解决了王国问题，排除 A 项；察举制是选官制度，东汉地方行政制度的变化的原因是州刺史权力增大，因此监察区转变为行政区，排除 C 项；地方行政制度的变化与中央控制区的大小无关，排除 D 项。4 【答案】D【解析】据材料可知，三省本是皇帝的内侍官员，后来为了加强皇权，他们由内廷官变为政府外朝的执政官，三省掌握了以前的宰相职权，由此可知这一变化调整了皇权与相权的关系，故选 D 项；材料强调的是中央机构的变化，不涉及地方，排除

19、A项；材料反映的是调整皇权与相权的关系，与官僚内部矛盾无关，排除 B 项；汉武帝时期形成内外朝制度，排除 C 项。5 【答案】A【解析】据材料“日有争论，纷纭不决，故使两省先于政事堂议定”可知，政事堂的主要作用在于协调三省长官之间的决策矛盾，故选 A 项；政事堂设立的根本目的是为了强化君主专制，排除 B 项；三省长官在政事堂集体办公，体现出一省制的趋势，客观上有利于相权的集中，排除 C 项；中央集权主要体现在地方制度上，政事堂属于中央中枢机构，排除 D 项。6 【答案】B【解析】根据材料可知，宋代理学家为官时体恤民情，注重尊卑长幼风化，不做官时也不追求功名利禄，而是教化民风，有利于推动理学的世

20、俗化，故选 B 项；第 8页理学的思辨化主要体现在援用佛道入儒学，形成了一套包括宇宙观、人生观、认识论、方法论的体系，与材料内容无关，排除 A 项；宋代理学家只是教化民风，没有革新教育体制，排除 C 项；理学家的这一做法是为了迎合封建统治的需要，排除 D 项。7 【答案】B【解析】据材料“在唐以前的中世，强有力的贵族一旦压倒皇室，就要发生篡夺，宋以后，便看不见篡夺了，天子的地位非常稳定” ，可知材料说的是宋代皇权与官僚贵族的关系，结合所学宋代设立二府三司制，削弱了相权，加强了皇权，故选 B项；皇权达到顶峰在清朝设立军机处后，排除 A 项；隋代就设置了监察御史，宋代设置了御史台监察中央，通判监察

21、地方，排除 C 项；派遣文官任地方官加强的是中央集权，与加强皇权关系不大，排除 D 项。8 【答案】D【解析】伪银阻碍了经济的良性发展，也降低了货币白银化的功能，这种防诈骗实用类书的出现， 有利于商品经济的健康有序发展， 故选 D 项； 杜骗新书 及银色属于实用类书籍，并非世俗小说，排除 A 项； 杜骗新书及银色是个人编制的，不是政府统一印制，所以无法规范商业资本市场，排除 B 项； “改变人们的价值观念”这一说法过于绝对，排除 C 项。9 【答案】C【解析】据“由于写折官员与皇帝是单线联系，皇帝就可以从中施展权术，使不同等级、不同部门的官员进行复杂而秘密的互相监督”可知，清朝通过密折制度加强

22、对大臣的控制，其本质是君主专制的强化，故选 C 项；清代君臣关系发展为主奴关系，排除 A 项；材料主要涉及皇帝与官员之间的关系，排除 B 项；材料强调奏折制度之下，官员们处境艰难，尚未提及内阁的权力，排除 D 项。10 【答案】B【解析】据材料“注重实践向内于己求善、向外施仁政于民”可知，清初理学家针对明代读书人沉湎于诵读程朱注解，严重脱离社会现实的空疏学风，主张为学应求务实，应关乎国计民生，即济世利民的价值取向，故选 B 项；政治地位是政党、阶级、阶层、政府、团体或个人在社会上的政治处境，即在政治关系中特别是在国家中的地位与作用，理学家的政治地位提高与“注重实践，强调身体力行观念”不符，排除

23、 A 项；理学属于唯心主义哲学， “背离”说法错误，排除 C 项；传统义利观重义轻利，与“向内于己求善、向外施仁政于民”不符，排除 D 项。11 【答案】C【解析】 “向存鱼鳞册、黄册荡然无存”表明战争毁掉了土地所有权的官方证明材料，外来的“客民”占有了土地，原来的土地关系受到冲击与材料中“土著之流亡者田为人有力不能夺，讼不能胜”相符，故选 C 项；辛亥革命使清朝政府统治瓦解，与材料中“太平天国运动”不符，排除 A 项；在“人口大量减少，土地荒芜”的情况下， “客民争携耒耜来受塍廛”有利于农耕经济恢复，排除 B 项； “客民” “土著”都是农民，排除 D 项。12 【答案】D【解析】戊戌变法时

24、期，在短时间内发布大量诏令，涉及政治、经济、文化教育等各领域，但并未考虑到这些诏令能否实施，带有较为明显的急功近利色彩，说明维新人士缺乏政治经验，故选 D 项；此时民族资产阶级力量弱小，排除 A 项；题干中涉及的是戊戌变法中改革政令实行过程中的问题，并未提及变法的社会基础，而且民众是否支持变法和实施者急切发布命令之间没有因果联系，排除 B 项；帝国主义掀起瓜分狂潮并不能导致维新变法短时间内发布大量政令这一现象，排除 C 项。13 【答案】D【解析】材料中多次提到“劳工” ，可知其为材料强调的关键信息，而关注劳工是马克思主义的内容之一，其在新文化运动后期传入中国成为主流，故选 D 项；材料强调的

25、是知识界和报界对劳工问题的关注，但并未提大奥劳工对知识界的态度，无法看出他们是否形成了统一战线，排除 A 项；民主和科学针对的是专制与迷信，劳工问题不属于其思想范畴，且 1918 年以后马克思主义在中国得到传播，取代民主与科学思想成为主流，排除 B 项；中国式革命道路即工农武装割据道路，是中国共产党开创的，第 9页并非知识分子，排除 C 项。14 【答案】A【解析】辛亥革命后建立了中华民国，结束了君主专制制度，颁布了中华民国临时约法 ，推动中国民主政治向法制化和民主化的方向发展，辛亥革命打开了中国进步的闸门，故选 A 项；辛亥革命对社会转型有促进作用，但没有实现社会转型的目标，排除 B 项；辛

26、亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，排除 C 项；辛亥革命没有完成反对外国侵略的民族革命的任务，排除 D 项。15 【答案】A【解析】据所学中共“一大”的目标未实现将马克思主义与中国国情相结合，当时中国国内主要矛盾是北洋政府的专制统治与人民的矛盾、 帝国主义侵略者与中华民族之间的矛盾， “二大”的纲领紧密的结合了国情，故选 A 项；革命纲领的变化体现领导集团对国情认知的深入而非坚强，排除 B 项； “二大”纲领为革命统一战线的建立奠定了基础，1923 年“三大”明确提出了与国民党合作建立统一战线，排除 C 项；土地革命时期中国共产党找到了“农村包围城市，武装夺取政权”的正确革命道路，排

27、除 D项。16 【答案】A【解析】图表中两次高峰分别在“1912 至 1919 年”的一战期间和“1927 至1936 年”的南京国民政府统治前期，结合所学，一战时期南京临时政府采取鼓励发展工商业的措施，国民政府统治前期开展国民经济建设运动，都促进了民族资本主义的发展，因此两次高峰均得益于政府的支持，故选 A 项；选项表述只适应于一战期间，列强放松了对中国的经济侵略，排除 B 项；一战期间中国并非统一状态，选项表述只适应于国民政府统治前期，排除 C 项；实业救国思潮的兴起是 19 世纪末民族工业发展的原因，排除 D 项。17 【答案】B【解析】据材料信息可知，此战指百团大战，抗日战争的相持阶段

28、中共在敌后抗日根据地发动的旨在破坏日军铁道线的战斗，此战之后，敌后战场逐渐成为全国抗战主战场，故选 B 项；武汉会战之后抗日战争进入战略相持阶段，排除 A 项；1937 年9 月建立抗日民族统一战线，排除 C 项；1942 年 1 月，世界反法西斯同盟形成，中国成为反法西斯的东方主战场，排除 D 项。18 【答案】A【解析】1954 年周恩来代表中国参加日内瓦会议，促进了印度支那和平的实现，是中国第一次作为世界大国参与的国际会议，粉碎了美国把中国“无限期排斥在世界外交舞台之外”的幻想，故选 A 项；1955 年万隆会议，周恩来提出“求同存异”的方针，使会议取得圆满成功，排除 B 项；1971

29、年的第 26 届联大会议，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位，排除 C 项；2000 年 9 月 6 日至 8 日，联合国千年首脑会议在纽约联合国总部举行，会议的主题是“21 世纪联合国的作用” ，排除 D 项。19 【答案】D【解析】材料描述的是社会主义制度确立之后，我国在三个不同时期内的发展观，从“大跃进”的失误，到改革开放的伟大转折，再到和谐社会的构建，体现了我国在建设社会主义道路上的不断探索，故选 D 项；1957 年以来，国际形势经历了美苏争霸、苏联解体、美国推行霸权主义等变化，并非不断缓和，排除 A 项； “大跃进”运动打乱了国民经济秩序，浪费了大量的人力物力，并非改善人民生活的

30、需要，排除 B项； “大跃进”运动属于建设生活主义道路中的错误探索，并未体现社会主义制度的优越性，排除 C 项。20 【答案】A【解析】 “开始执行国家建设的第一个五年计划” “召集全国人民代表大会，通过宪法，通过国家建设计划”五年计划中有三大改造的内容，属于变革生产关系，宪法是为了确立新中国的社会主义性质，也是生产关系的范畴，可见生产关系的调整是主要内容，故选 A 项； “继续加强抗美援朝的斗争”说明正与美国交战，可见国际环境恶劣，排除 B 项； “召集全国人民代表大会，通过宪法，通过国家建设计划”可见没有成文的宪法，说不上法制，排除 C 项； “社会主义革命”完成的的标志是三大改造的完成，

31、第 10页而 1953 年刚刚开始，排除 D 项。二、非选择题二、非选择题21 【答案】（1）品质：诚信、重义轻利。 （2分）表现：面向大众的基层市场蓬勃涌现；钱币铸造量大，并开始出现纸币；海外贸易繁荣，外贸税成为国库重要财源；城市兴盛。 （每点2分，答出三点即可，共6分）（2）商业资本活跃；形成商帮；以经济功能为主的工商业市镇兴起；白银成为流通的主要货币。 （每点2分，答出三点即可，共6分）22 【答案】（1）方式：战争、移民戍边、设置管理机构，和亲等方式。 （2分，答出任意两点即可。 ）（2）原因：北方战乱。 （1分）作用：北方民众大量南迁；促进了江南地区的开发，有利于江南经济的发展；促进

32、了民族交融。 （3分，答出两点即可。 ）（3）特点：管理方式灵活多样，借助少数民族上层人物维护统治。 （2分）意义：有利于边疆地区的稳定、开发和发展；有利于民族团结和民族融合；有利于统一多民族国家的巩固与发展。 （4分，答出任意两点即可。 ）23 【答案】（1）以战争为主要手段；战后强迫签订不平等条约；侵略国家日益增多；侵略区域多在边疆和沿长江地区。 （4分，任答2点得4分）（2）使中国丧失了大量的主权；冲击了清王朝的统治；引发了中国人民的反抗斗争；中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 （4分，任答2点得4分）（3）地主阶级：洋务运动；农民阶级：太平天国运动、义和团运动；资产阶级：戊戌变法、辛亥革命。 （6分）第 11页