3.1 生态系统的结构 ppt课件-（新教材）2019新人教版高中生物选择性必修二.pptx

1、生态系统生态系统有哪些主要有哪些主要组成成分组成成分？它们是如何？它们是如何构成生态系统的？构成生态系统的？生态系统生态系统具有怎样的具有怎样的营养结构营养结构？123食物网的复杂性食物网的复杂性对于解决生态学问题有什么对于解决生态学问题有什么启示？启示？ 大豆是发源于我国的重要粮食作物。大豆田里生长着稗草、大豆是发源于我国的重要粮食作物。大豆田里生长着稗草、苘麻、鸭跖草等多种杂草，分布着七星瓢虫、大豆蚜等动物，土苘麻、鸭跖草等多种杂草，分布着七星瓢虫、大豆蚜等动物，土壤里还有蚯蚓、线虫，以及多种微生物。每公顷大豆与共生根瘤壤里还有蚯蚓、线虫，以及多种微生物。每公顷大豆与共生根瘤菌每年固氮可以

2、超过菌每年固氮可以超过100kg。讨论：讨论：1.大豆根系会给土壤带来哪些变化？大豆根系会给土壤带来哪些变化？ 2.大豆与其他生物之间存在什么关系？大豆与其他生物之间存在什么关系？3.根据以上讨论结果，请用一句话概括生物与环境的关系。根据以上讨论结果，请用一句话概括生物与环境的关系。大豆田间剖面图大豆田间剖面图 大豆的根会吸收土壤中的水和无机盐，使土壤的水和无机盐大豆的根会吸收土壤中的水和无机盐，使土壤的水和无机盐减少；大豆根的呼吸作用会增加土壤中减少；大豆根的呼吸作用会增加土壤中COCO2 2的含量；大豆与根瘤菌的含量；大豆与根瘤菌互利共生固氮，会增加土壤中氮的含量；死亡和脱落的大豆根，互利

3、共生固氮，会增加土壤中氮的含量；死亡和脱落的大豆根，会增加土壤中有机物的含量。会增加土壤中有机物的含量。 种间竞争种间竞争：大豆与稗草、苘麻、鸭跖草。：大豆与稗草、苘麻、鸭跖草。捕食捕食：大豆蚜与大豆。：大豆蚜与大豆。互利共生互利共生：大豆与根瘤菌。大豆与根瘤菌。 环境决定了哪些生物可以在这里生存，生物反过来会影响和改变环境；环境决定了哪些生物可以在这里生存，生物反过来会影响和改变环境；生物与生物与环境相互依赖、相互影响环境相互依赖、相互影响；生物与环境之间有复杂的相互作用；生物与环境之间有复杂的相互作用；生物与环境是统一生物与环境是统一的整体的整体。说明说明生物群落和非生物环境有着密不可分的

4、关系生物群落和非生物环境有着密不可分的关系生物圈包括生物圈包括_ _ _。 1.1.生态系统的概念生态系统的概念 在一定空间内，由在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体。相互作用而形成的统一整体。个体个体种群种群群落群落非生物环境非生物环境生态系统生态系统生物圈生物圈2.2.生态系统的范围生态系统的范围 生态系统的空间范围生态系统的空间范围有大有小有大有小； 生物圈生物圈是地球上最大的生态系统；是地球上最大的生态系统； 环境的总和环境的总和地球上的全部生物及其非生物地球上的全部生物及其非生物 3.3.生态系统的类型生态系统的类型水域生态系统水域

5、生态系统自然生自然生态系统态系统人工生人工生态系统态系统海洋生态系统海洋生态系统陆地生态系统陆地生态系统淡水生态系统淡水生态系统森林生态系统森林生态系统草原生态系统草原生态系统荒漠生态系统荒漠生态系统冻原生态系统冻原生态系统农田生态系统农田生态系统人工林生态系统人工林生态系统果园生态系统果园生态系统城市生态系统城市生态系统生态系统生态系统 要分析生态系统的结构，首先要要分析生态系统的结构，首先要分析生态系统分析生态系统有有哪哪些些_，以及，以及_。组成成分组成成分各组分之间的关系各组分之间的关系分析生态系统的结构 在森林、草原、农田、湖泊等生态系在森林、草原、农田、湖泊等生态系统中，挑选你和本

6、小组同学熟悉的两个生态统中，挑选你和本小组同学熟悉的两个生态系统，分析它们的组成成分及各组分之间的系统，分析它们的组成成分及各组分之间的联系。也可以用以下两个生态系统为例来进联系。也可以用以下两个生态系统为例来进行分析。行分析。 生态系统生态系统1 某荒漠生态系统某荒漠生态系统 在我国西北半干旱区，豆科植物柠条常在我国西北半干旱区，豆科植物柠条常被用来进行人工固沙。柠条扎根于沙粒间，被用来进行人工固沙。柠条扎根于沙粒间，顽强生长形成灌丛。在某沙化地区合理种植顽强生长形成灌丛。在某沙化地区合理种植柠条之后，群落内物种丰富度逐渐增加并趋柠条之后，群落内物种丰富度逐渐增加并趋于稳定。群落中有地锦、胡

7、枝子、画眉草、于稳定。群落中有地锦、胡枝子、画眉草、狗尾草、猪毛蒿等植物。还分布着多种动物，狗尾草、猪毛蒿等植物。还分布着多种动物，其中，植食性的有蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂其中，植食性的有蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂等；肉食性昆虫或其他小动物有姬蜂、步甲、等；肉食性昆虫或其他小动物有姬蜂、步甲、园蛛、蜈蚣等。在柠条根系周围的土壤中，园蛛、蜈蚣等。在柠条根系周围的土壤中，生活着难以计数的真菌、细菌、放线菌。群生活着难以计数的真菌、细菌、放线菌。群落处于稳定状态时，群落所栖居的土壤表层落处于稳定状态时，群落所栖居的土壤表层含水量增加，土壤养分也在改善。含水量增加，土壤养分也在改善。 生态系统生态系统2 某

8、池塘生态系统某池塘生态系统 下图为一个池塘生态系统的示意图。下图为一个池塘生态系统的示意图。分析生态系统的结构讨论讨论 1.分析上述生态系统中生物之间的分析上述生态系统中生物之间的食物关系食物关系，你能画出多少条食物链？与，你能画出多少条食物链？与其他同学画出的食物链进行比较，分析其他同学画出的食物链进行比较，分析各自的食物链是否需要修改，共同完善各自的食物链是否需要修改，共同完善该生态系统的食物链和食物网。该生态系统的食物链和食物网。水草水草草鱼草鱼青鱼青鱼虾虾草履虫草履虫水蚤水蚤团藻团藻栅藻栅藻黑鱼黑鱼举例举例分析生态系统的结构讨论讨论 2.按照不同种类生物的营养按照不同种类生物的营养方式

9、，以及它们在生态系统中的方式，以及它们在生态系统中的作用，将上述生态系统中的生物作用，将上述生态系统中的生物进行归类。进行归类。生产者：生产者：栅藻、团藻、水草栅藻、团藻、水草消费者：消费者：水蚤、草履虫、田螺、水蚤、草履虫、田螺、虾、草鱼、黑鱼、青鱼虾、草鱼、黑鱼、青鱼分解者：分解者：细菌、真菌细菌、真菌分析生态系统的结构讨论讨论 3.在上述生态系统中，食物链之外在上述生态系统中，食物链之外还有哪些成分？它们对生态系统来说是还有哪些成分？它们对生态系统来说是不可缺少的吗？为什么？不可缺少的吗？为什么？ 食物链中只包含生产者和消费者，因此食物链中只包含生产者和消费者，因此缺少分解者和非生物的物

10、质和能量；它们对缺少分解者和非生物的物质和能量；它们对生态系统来说是不可或缺的。生态系统来说是不可或缺的。 物质和能量是生命活动存在的最基本条物质和能量是生命活动存在的最基本条件，生命活动本质上也是物质和能量的变化，件，生命活动本质上也是物质和能量的变化，非生物物质还是生物赖以生存的环境成分；非生物物质还是生物赖以生存的环境成分； 分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物，如果没有分解者，动植物的分解成无机物，如果没有分解者，动植物的遗体和动物的排遗物会堆积如山，生态系统遗体和动物的排遗物会堆积如山，生态系统就会崩溃。就会崩溃。分析生态系统的结构讨论讨论

11、 4.每个生物体的生存都离不开每个生物体的生存都离不开物质和能量。这些生物是怎样获得物质和能量。这些生物是怎样获得物质和能量的？不同种类的生物获物质和能量的？不同种类的生物获取物质和能量的途径一样吗？取物质和能量的途径一样吗？ 绿色植物通过光合作用将无机物转绿色植物通过光合作用将无机物转化为有机物，将太阳能转化为化学能；化为有机物，将太阳能转化为化学能； 动物通过摄取其他生物获得物质和动物通过摄取其他生物获得物质和能量；能量； 细菌、真菌等通过分解动植物遗体细菌、真菌等通过分解动植物遗体和动物的排遗物获得物质和能量；和动物的排遗物获得物质和能量； 不同种类的生物获取物质和能量的不同种类的生物获

12、取物质和能量的途径是不尽相同的。途径是不尽相同的。分析生态系统的结构讨论讨论 5.参照一般系统的结构模式图参照一般系统的结构模式图（下图），尝试画出生态系统的结（下图），尝试画出生态系统的结构模型。构模型。1生态系统的组成成分生态系统的组成成分非生物的物质和能量生产者分解者消费者生态系统光、热、水、空气、无机盐等。自养生物，主要是绿色植物。动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等。能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是细菌和真菌。生产者分解者初级消费者生产者消费者和分解生产者消费者和分解者的关系示意图者的关系示意图次级消费者组成成分组成成分地位地位作用作用实例实例生生

13、物物成成分分生生产产者者生态系统的生态系统的基石基石物质：无机物物质：无机物有机有机物；物；能量：太阳能等能量：太阳能等化化学能学能自养生物，自养生物，主要是绿色主要是绿色植物植物消消费费者者最活跃的成最活跃的成分分加快生态系统的物质加快生态系统的物质循环；帮助植物传粉、循环；帮助植物传粉、传播种子等传播种子等主要是动物，主要是动物，还包括营寄还包括营寄生生活的生生生活的生物物分分解解者者物质循环中物质循环中的关键成分的关键成分将动植物遗体和动物将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机的排遗物分解成无机物物主要是细菌主要是细菌和真菌和真菌非生物的非生物的物质和能物质和能量量生态系统的生态系统的基础

14、基础生物群落赖以生存和生物群落赖以生存和发展的基础发展的基础光、热、水、光、热、水、空气、无机空气、无机盐等盐等2.生态系统各组成成分的相互关系生态系统各组成成分的相互关系生产者肉食性消费者2遗体、粪便等消费者分解者无机盐等CO2等CO2CO2植食性消费者肉食性消费者1分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物。分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物。生产者生产者是生态系统的基石。是生态系统的基石。消费者能够加快生态系统的物质循环，对于植物的传消费者能够加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用。粉和种子的传播等具有重要作用。3.食物链和食物网食物链和食物网第

15、一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级生产者消费者消费者消费者消费者（生态系统的营养结构生态系统的营养结构）初级次级三级四级箭头箭头方向为物质和能量流动的方向方向为物质和能量流动的方向,同时还表示同时还表示捕食捕食关系，关系，方向具有方向具有不可逆不可逆性，是长期性，是长期自然选择自然选择的结果的结果食物链的组成：食物链的组成：生产者生产者+消费者消费者，每条食物链的每条食物链的起点起点总是生产者，总是生产者，生产者总是为第一营生产者总是为第一营养级养级，终点终点是不被其他动物所食的动物。是不被其他动物所食的动物。食物链一般不超过五个营养级。食物链一般不超过五个营养级。玉米玉米蝗虫蝗

16、虫蛙蛙蛇蛇鹰鹰各种生物所处的营养级并不是一成不变的。（1 1）食物链：）食物链：生物之间由于生物之间由于捕食捕食关系关系而形成的一种联系。而形成的一种联系。（2 2）食物网：）食物网：食物链食物链彼此彼此相互交错相互交错的复杂的复杂营养关系。营养关系。形成原因：形成原因： 在生态系统中，一种绿色植物在生态系统中，一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物，而可能是多种植食性动物的食物，而一种植食性动物既可能吃多种植物，一种植食性动物既可能吃多种植物，也可能被多种肉食性动物所食。也可能被多种肉食性动物所食。特点特点： 在食物网中在食物网中, ,两种生物之间的两种生物之间的种间关系种间关系可能不止一种

17、可能不止一种。 在在食物网食物网中的中的同一消费者同一消费者的营养级并不是一成不变的，的营养级并不是一成不变的，可可能能处于处于多个营养级多个营养级。如鹰和狐既是如鹰和狐既是竞争，又是捕食竞争，又是捕食。（3 3）食物链和食物网的功能食物链和食物网的功能一般认为，一般认为，食物网越复杂，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。就越强。食物链和食物网是食物链和食物网是生态系统的营养结构生态系统的营养结构，是，是生态系统物质循环和生态系统物质循环和能量流动的渠道。能量流动的渠道。 如果一条食物链的某种动物减少或消失，它在食物链上的如果一条食物链的某种动物减少或消失，它在食物链上的位置可能会由其他生物来取代。位置可能会由其他生物来取代。原因：原因：