1.2 种群数量的变化 ppt课件-（新教材）2019新人教版高中生物选择性必修二.pptx

1、第2节 种群数量的变化问题探讨1.第n代的细菌数量的计算公式是?2.72h后，由一个细菌分裂产生的细菌数是多少？提示：第一次分裂产生的细菌为第一代。设细菌的初始数量为N03.在一个培养瓶中，细菌的数量会一直按照这个公式描述的趋势增长吗？一、建构种群增长模型的方法任务2：阅读课本P7-P8完成学案-构建种群增长模型的方法_细菌数量以时间为横坐标，细菌数量为纵坐标，画出细菌的数量增长曲线。曲线图与数学公式比较，有哪些优缺点？曲线图：直观但不够精确。数学公式：精确但不够直观。时间（min) 20406080100120140160 180数量（个）248163264128 256512在自然界中，种

2、群的数量变化情况是怎样的呢？在自然界中，种群的数量变化情况是怎样的呢？1.种群数量增长迅猛，且呈无限增长2.食物充足，缺少天敌等3.不能，因为资源和空间有限任务任务4：阅读课本：阅读课本P8-P9完成学案完成学案-种群增长的种群增长的“J”形增长形增长任务任务3：阅读课本：阅读课本P8的思考讨论完成对应的讨论题。的思考讨论完成对应的讨论题。环颈雉种群增长500100015003919374042年种群数量二、种群增长的“J”型曲线自然界确有类似细菌在种群数量增长的形式，如果以时间为横坐标，种群数量为纵坐标画出曲线来表示，曲线则大致呈“J”型产生条件： 理想状态,环境资源无限食物和空间条件充裕，

3、气候适宜，没有敌害等；增长特点： 种群数量每年以一定的倍数增长，第二年是第一年的倍，即持续快速增长。量的计算：t年后种群的数量为 Nt=N0 t （N0为起始数量， t为时间，Nt表示t年后该种群的数量，表示该种群数量是一年前种群数量的倍数） 种群数量时间二、种群增长的J型曲线问题1：请分析在 时的种群数量分别发生怎么的变化？=1ttNN1，增加=1，不变1大增长型稳定型最大K/2种群增长速率不断降低种群数量K/2 K值时，种群数量达到K值时，种群增长速率为零,但种群数量达到最大，且种内斗争最剧烈。种群数量在 K/2值时，种群增长速率最大种群数量由0K/2值时，种群增长速率增大K/2K值：环境

4、容纳量加速期，个体数量增加，增长加速加速期，个体数量增加，增长加速潜伏期，个体数量较少增长缓慢潜伏期，个体数量较少增长缓慢减速期，增长缓慢减速期，增长缓慢“S”曲线解读K/2abcdghfe图乙的fg段相当于图甲的ac段。图乙的g点相当于图甲的c点。图乙的gh段相当于图甲的cd段。图乙的h点相当于图甲的de段。甲乙t1Aa从达尔文进化论分析：从达尔文进化论分析：表示通过生存斗争被淘汰的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数量问题2：下图为理想条件下和有限条件下的某生物种群数量变化曲线。图中的阴影部分的含义？环境阻力问题3：根据“S”形增长曲线的特点,请分析养鱼要获得每日的最大捕获量,则需要将鱼

5、群的个体数量控制在哪个数值上;如果长期内获得较大的捕获量,则需要将鱼群控制在哪个数值上。_。K K/2(因为在这个水平上种群增长速率最大 .)种群增长数量达到K值时，都能在K值维持恒定吗？J型曲线S型曲线条件种群增长率有无K值曲线环境资源无限环境资源有限保持稳定先升后降无，持续保持增长有K值K值：环境容纳量食物不足空间有限种内斗争天敌捕食气候不适寄生虫传染病等小结：种群增长的“J”形曲线与“S”形曲线的比较四、种群数量的波动在自然界中,对于大多数生物的种群来说,种群数量总是处于波动中。当种群长久处于不利条件下,种群数量会出现持续性的或急剧的下降。任务任务6：阅读课本：阅读课本P10完成学案完成学案-种群数量的波动种群数量的波动影响因素（1）外界因素：食物、气候、传染病、天敌等。（2）直接因素：出生率、死亡率、迁入率、迁出率。（3）人为因素：人类的活动。种植业和养殖业的发展。砍伐森林、猎捕动物和污染环境等。